→ modalità contesto
modalità contenuto
INVENTARICATALOGHIMULTIMEDIALIANALITICITHESAURIMULTI
guida generale
CERCA

Modal. in atto: NO FILTRO (BD NON AUTORIZZATA)disattiva filtro SMOG

ANTEPRIMA MULTIMEDIALI

Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1986»--Id 342392935.

Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org

Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.

SCUOLA E [...] / VENERDÌ 1 [...] 28 MARZO 1986 [...] ULa contraddizione I tra [...] e lei norme precedenti mai [...] Non c'è dubbio che al centro del diritto di [...] se avvalersi o non avvalersi [...] della religione cattolica c'è la [...] della collocazione oraria di tale Insegnamento. Può essere utile richiamare [...] e normativo entro cui si colloca questa [...]. Il ministro ha ripetuto [...] di [...] concordato con la Cei [...] ore settimanali di religione nella scuola materna [...] base delle norme vigenti. Ha anche chiarito che attualmente [...] previste: [...] e mezza In prima e [...] elementare e due ore nelle classi 3 [...] e [...] e che a queste ultime [...] devono aggiungere le 20 mezze ore annue di catechismo. Evidentemente il ministro non [...] riferito [...]. Tale articolo che testualmente [...] recita: [...] religioso è impartito normalmente [...] e in due giorni non consecutivi della [...] durata di [...] nel grado preparatorio (materna), [...] mezza nelle classi prima e seconda e [...] nelle altre [...] non è stato mai [...] quanto a partire dal 1955 con [...] diffuso della religione previsto [...] era divenuto semplicemente inapplicabile [...] oraria» sia per la [...]. Tale articolo, dunque, torna [...] con un insegnamento autonomo e [...] specifico di religione. Se le cose stanno [...] una serie di questioni molto serie, che, [...] adeguatamente potrebbero frantumare, In un diffuso contenzioso [...] di applicazione superficiale o forzante della nuova [...]. Innanzitutto occorre valutare [...] che non deriva assolutamente dal [...] concordato la scelta di considerare [...] di religione come «una parte [...] scolastico giornaliero comune a tutti gli alunni». Infatti in materia il Protocollo [...] soltanto che [...] avrebbe dovuto determinare le [...] della religione cattolica «anche [...] collocazione nel quadro degli orari delle lezioni». [...] Poletti operando gravi forzature [...] ambigui come quello di «durata non discriminatoria [...] e quello di «collocazione [...] della religione cattolica nel [...] lezioni». Ne discende che un insegnamento [...] non può occupare una parte [...] (nella scuola materna e in [...] elementare), né tanto [...] di religione? Alla fine [...] come attività alternative Il ministro [...] utilizzare, per le attività elettive in alternativa [...] di religione, gli articoli 2 [...] 7 della legge 4/8/77 n. Questi articoli permettono [...] di personale in situazioni [...] la normativa era ritagliata sulle esigenze degli [...] handicap). Quello che forse il [...] di dimenticare è che sinora questa legge [...] perché non sono stati destinati docenti a [...]. In ogni caso dovrebbero [...] apposite leggi le disposizioni introdotte (utilizzando leggi [...] la priorità di utilizzazione in supplenza del [...] aggiuntivo. Senza questi atti, il [...] 517 è puro esercizio retorico. Occorre notare che [...] a proposito [...] non compie esplicitamente una chiara [...] tra le due possibilità che abbiamo evidenziato: [...] (come parte) [...] orario, oppure in [...] esso. Neppure con la circolare [...] la possibilità di suddividere in mezze ore [...] anche più brevi [...] settimanale di religione, veniva [...] chiara opzione: si ribadiva soltanto che [...] complessivo delle lezioni non [...] discriminazioni tra gli alunni. Poiché è del tutto [...] può essere defini-ta come una [...] la decisione stessa di [...] insegnamento facoltativo, e se si considera che [...] non può derivare alcun obbligo orario o [...] per chi compie una scelta diversa, si [...] la collocazione oraria che più correttamente applica [...] Concordato [...] può che essere a conclusione [...] scolastico. Ma non basta. ///
[...] ///
II primo: se educare [...] di sviluppo integrale [...] (premessa maggiore) e la [...] compiutamente educativa (premessa minore), allora essa deve [...] gli aspetti della formazione (conclusione). Così ragionando diventa inoppugnabile [...] religioso, in quanto è senz'altro vero che [...] esigenze profonde [...] (o persona, se si [...] è la stessa cosa). Il secondo sillogismo: se [...] della famiglia è primaria (premessa maggiore) e [...] la [...] azione educativa in quanto [...] (premessa minore), allora la famiglia ha il [...] che lo Stato metta a [...] disposizione scuole coerenti con [...] educative (conclusione). Dì modo che la [...] alle scuole cattoliche diventa irresistìbile. Aristotele così definisce il [...] «Il [...] è un discorso in cui, posti taluni [...] diverso dagli oggetti stabiliti risulta necessariamente, per [...] questi oggetti [...]. Ma se gli oggetti [...] del ragionamento è del [...] le sue conclusioni possono risultare, sotto il [...] e/o capziose. È facile verificare che [...] sul significato del termine educazione. [...] possibile definizione che conterrebbe tutti [...] educare vuol dire far diventare una persona quella che [...] noi. C'è sempre quindi il [...] di vita e di esistenza, a valori, [...] intervenire sugli aspetti più delicati e intimi [...]. La richiesta di una [...] di educare compiutamente o è velleitaria o [...]. Seguendo [...] (De [...] Paris 1984) parlare di [...] di quattro cose: I) di saperi; 2) [...] 3) di specialisti incaricati di trasmettere saperi; [...] istituzione riconosciuta, avente la funzione di mettere [...] modo regolato, gli specialisti che trasmettono e [...] quali si trasmette. Scuola che Istruisce dunque, [...] abilità, competenze, capacita, che educa anche, ma [...] e come funzione preminente. [...] comporta sforzo, disciplina intellettuale, [...] al lavoro, interesse. Scuola ideologicamente neutra, che garantisce [...] neutra, che gì [...] del metodo critico, che non [...] opzioni di valori, se non quelli esplicitamente indicati dalla Costituzione in cui tutta la nazione si ritrova. Il principio che la scuola [...] una funzione [...] principio [...] la scuola svolge una funzione [...] dalla famiglia può benissimo essere fatto salvo. Questa [...] infatti riguarda soltanto aspetti [...] quelli che si riferiscono [...] di cui la scienza, [...] e la tecnica sono [...]. [...] finisce ciò che lo Stato [...] tenuto a garantire, cosa che fa, tutto sommato, bene [...] potrebbe andare meglio, molto meglio) con la [...] scuola, mantenuta con i soldi [...] contribuenti. Chi vuole qualcosa dì [...] diverso per i propri figli non deve [...] rivolgersi ad altre agenzie, con oneri a [...] bilancio familiare. Aldo [...] del liceo classico Meli [...] non consecutivi) diversa sia [...] nella circolare 368 (ipotesi di frantumazione) sia [...] prevista dalla Risoluzione approvata dalla maggioranza parlamentare [...] ora per la scuola elementare). Quindi, [...] o [...] ipotesi, per stabilire una collocazione [...] qualsivoglia sarà necessario approvare una apposita norma di legge. ///
[...] ///
Né è sostenibile che [...] di una materia facoltativa rientri nelle facoltà [...] del docenti. In ogni caso, qualora si [...] le ore di religione della scuola materna ed elementare [...] una parte [...] di servizio, l collegi dei [...] e i direttori didattici sarebbero tenuti ad applicare [...]. E evidente che in [...] ogni scuola elementare e materna potrebbe essere [...] al [...] di un atto amministrativo, [...] contrario alla legge. Osvaldo Roman Religione Proposta [...] revisione [...] Coordinamento dei genitori democratici [...] si è rivolto, con [...] nazionale, ai Gruppi parlamentari per chiedere una [...] diversi problemi connessi con [...] religioso. La richiesta prioritaria è [...] venga rinegoziata e che, [...] si tenga conto di pareri e esperienze [...] insegnanti. In particolare [...] di genitori chiede che [...] vengano eliminate le due ore di insegnamento [...] elementari [...] della religione cattolica occupi [...] settimanale. Per quanto concerne le [...] avanza alcune proposte: per [...] sia lasciata [...] di classe la facoltà [...] la media si scelga fra storia delle [...] di informatica; nelle superiori si propongano storia [...] o economia. In quanto alla collocazione; [...] afferma che, nelle more [...] modo per evitare qualsiasi [...] che le ore di insegnamento della religione [...] in orario aggiuntivo pomeridiano. Ogni venerdì a lezione di [...] di Bologna si studia la [...] delle [...] " [...] «V , BOLOGNA [...] Dal «Chi t'è [...] al «Mannaggia [...] (e-o [...] e via in un crescendo [...] fino al [...] (vera sfida verbale stile «mezzogiorno [...] fuoco») con rissa finale tra le signore litiganti. Tutto quello che vorreste [...] napoletane e che solo [...] mai in sedi istituzionali) avete osato chiedere [...] primo corso di lingua napoletana nel più [...] mondo (quello di Bologna che avrà 900 [...]. [...] è degli «occhi dolci», [...] hanno riciclato le autentiche serenate e le [...] i [...] portici del centro storico [...]. Agli «occhi dolci» si [...] luna nel pozzo» coop di studenti ed [...] sede, seguono [...] 1 patrocini delle «meglio [...] (Comune, Provincia, Regione, Azienda Comunale per il diritto allo [...]. Un gruppo di prof, [...] progetto serissimo corredato da professionali dispense e [...] nove lezioni. La prima venerdì sette [...] avuto per tema «le canzoni napoletane». Tullio De Piscopo effervescente [...] a 500 persone (insegnanti e seri professionisti [...] ha «stracciato» la performance di Loredana Berté [...] Bocconi [...] Milano. Come il pifferaio magico [...] insospettabili nelle sue ritmate, insensate grida di [...]. [...] con la lingua napoletana [...] venerdì fino al 16 maggio. Ci saranno lezioni sulle [...] ai grandi (Eduardo, Raffaele Viviani e Salvatore DI Giacomo). Il 18 aprile [...] si aprirà al gourmet [...] sarà tenuta da un docente di diritto [...] cuoco prati-cante finalmente confesso. Alcuni appuntamenti sono dedicati [...] (i gesti, la smorfia) e si chiuderà [...] finale, ricchi premi e [...]. Ogni puntata ha un [...] analisi e di indagine ed uno spettacolare [...] De Piscopo ha preso la mano agli [...]. Sugli ospiti gli «occhi [...] più stretto riserbo, ma si sa che [...] gli altri Angela Luce e Massimo Troisi. Elisa Dorso docente in [...] del gruppo di prof, che cura il [...] accenna il taglio della puntata sulle [...]. Il «Chi t'è [...] con interrogativo non è tra [...] insulti che vanno lavati col sangue, più gravi sono [...] morì [...] e la variante [...] (ambedue chiari accidenti). Le offese non sono [...] ma per meglio ferire si tira in [...] la mamma, la sorella e la zia [...] fa parte del repertorio). Il duello denominato [...] (in genere motivato da [...] panni stesi) può finire col catartico «strascino» [...] per i capelli con trascinamento a terra [...]. Perché parlate di lingua [...] «Napoli [...] protetto il suo idioma con la smorfia [...] rispondono gli «occhi dolci» [...] e ha imperlato 11 [...] il filtro pagano del colapasta. E comunque è lingua oggi [...] Italia ed [...] col suo teatro, la [...] musica ed il suo carisma». E perché il corso [...] Bologna? «Sentiamo con fastidio [...] frenesia che avvinghia imprenditori [...] nord [...] sorridono sempre più dolci [...] amore ai ritmi che lasciano il tempo [...] per mangiare stando seduti, per sedurre, per [...]. E poi questa città [...] (lo dice anche Guccini) ha bisogno di [...] peperoncino. Maria Alice Presti Con [...] la Falcucci, esautorando completamente il Parlamento, intenderebbe [...] di laurea in medicina e istituire di [...] chiuso (con [...] di scaricare sulle istituzioni [...] dei criteri per la selezione degli accessi). La Lega degli studenti [...] che ritiene il decreto [...] intacca la liberalizzazione degli accessi, e [...] arcaico» dato che ripropone [...] della [...] degli studenti: diversa la [...] del medico, è impegnata [...] campagna di informazione e di denuncia sui [...] decreto ministeriale. La Lega degli studenti [...] tempo stesso, una raccolta di adesioni tra [...] delle facoltà mediche su di una petizione [...] limiti e degli aspetti negativi del decreto [...] chiede alle forze politiche, ai gruppi parlamentari [...] una discussione sui diversi progetti di riforma [...] medicina, da tempo giacenti in Parlamento. ///
[...] ///
La pubblichiamo perché il [...] il significato pregnante e «autonomo», la vena [...]. Si tratta di un [...] 11. Ciò che però fa [...] e meraviglia insieme è 11 pensare a [...] che sottende questo miserevole [...]. Dal 10 al 13 [...] si svolge a Bologna [...] Fiera del libro per ragazzi [...] Autonomo per le Fiere di Bologna. Come negli acmi precedenti è [...] anche una Mostra degli illustratori. ///
[...] ///
Nei giorni 3. Corso Magenta 61) il Convegno «Scuola Duemila: [...] del calcolatore [...] delle materie scientifiche», organizzato dal [...] di informatica [...]. Segreteria del convegno: via [...] 12. Se [...] offerta è [...] o "Remi" con relativa [...] e figurine, loro si adattano senza protestare, [...] offre loro la possibilità di giocare con [...] con entusiasmo». Tanto meglio se I [...] in televisione, come succede nel corso della [...] («. A ideare i giochi [...] «Pane e marmellata» in nome della difesa della [...] è Ennio Peres, insegnante di informatica, di [...] gli Editori Riuniti, nella collana Libri di [...] di «Giochi matematici». Qualche perplessità ha accolto [...] I giochi di Peres. Non è affatto vero [...] certo gioco Ennio Peres crea giochi di [...] trasmissione tv «Pane e [...] bambini sono più bravi [...] ostico agli adulti, debba risultare tale anche [...]. Le capacità intellettive dei [...] direttamente proporzionali alla loro età, [...]. Anzi? «È successo raramente [...] in studio abbiano fatto scena muta di [...] giochi. La difficoltà maggiore consìste [...] loro le regole, ma una volta superata [...] i bambini ti riservano tante sorprese. Attraverso il gioco, ad [...] Imparano [...] familiarizzare con [...] circostante, cominciano a socia-lizzare [...] simili, soddisfano le loro curiosità, sviluppano la [...] la [...]. Tutto questo bel po' [...] nella scuola? «Il gioco a scuola è [...] motivazione allo studio. Io credo che a [...] soprattutto giocare, non tralasciando giochi di una [...] e formativa. Con le sciarade, poniamo, [...] positivi. Con esse si può [...] modi. Per esempio, come suggerisce Lucio Lombardo Radice nei suol libri [...] della [...] "il giocattolo più grande", [...] divisi per squadre, le parole che formano [...]. Ma quanti sono gli [...] fare didattica con i giochi? Molti, penso. Si pensi al successo [...] 11 libro di Ersilia Zamponi "I draghi [...]. È un libro che [...] agli insegnanti disposti a scommettere che attraverso I [...] i ragazzi possano Impadronirsi della lingua Italiana [...] grammatiche e antologie». Quali giochi hanno riscosso [...] In tv? «Certamente le sciarade visi-ve, [...] giudicare dalle telefonate coinvolgono [...] 9-10 anni. È un gioco basato [...] di 12 parole che, unite tra loro [...] due, e a tre a tre, possono [...] il cui significato non ha alcuna attinenza [...] di convenienza. In genere preparo del [...] le sciarade corrette in una serie di [...] questo rende meno agevole la soluzione. Ma, devo dire, i [...] mal di stupire; trovano le soluzioni giuste». ///
[...] ///
Da Mauro, C. ///
[...] ///
Oliverio (redazione: via Sarchio [...] Roma) è dedicato in buona porte ad un [...] «Mafia [...] scuola» con interventi di Luciano Violante. ///
[...] ///
R fascìcolo ospita pure una [...] rotonda [...] ultimi problemi di politica scolastica [...] religioso, [...] ecc. R [...] di [...] organizza per lunedi 5 maggio [...] un convegno sul tema «Scuola [...] tra [...] programmi [...] di riforma». É previsto [...] ministeriale per g N [...]. Par Informazioni: [...] vìa S. ///
[...] ///
Par Informazioni: [...] vìa S.

(0)
(0)


Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.

Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro?
Visualizza: adotta una pagina della Biblioteca digitale KosmosDOC

Consultazione gratuita del cartaceo in sede: .

Biblioteca Digitale


Perché è necessario essere utente di una biblioteca abilitata al sistema KosmosDOC per visualizzare la descrizione catalografica, le istanze materiali nei singoli inventari, la trascrizione completa e l'oggetto digitalizzato?
Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(311)
(1)



La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(285)


(191)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(215)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





Filtro S.M.O.G+ disabilitato. Indici dal corpus autorizzato

visualizza mappa Entità, Analitici e Records di catalogo del corpus selezionato/autorizzato (+MAP)




Interfaccia kSQL

passa a modalità Interfaccia kSQL