Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1997»--Id 2449011598.

Il punto sui progetti [...] quelli che verranno presentati Cd rom Nella [...] e un floppy Le esperienze multimediali nelle [...]. Mentre è già tempo [...] critici, per il progetto [...] -che ha coinvolto 140 [...] città -già si annun-ciano novità per il [...] che a giorni sa-ranno illustrate da Luigi Berlinguer. Ne parliamo con Mario [...] coordinatore del «Nucleo operativo [...]. Che dice: il ministero [...] au-tonomie alle strutture scolastiche. MICHELE FABBRI Come salvare [...] metropoli [...] si sollecita nei bambini [...] Come si in-vogliano a [...] forme di vita? [...] del Cd-Rom I [...] della verde vallata (Pc [...] Mac, Ja-ckson Libri, 39. Si tratta appunto dei [...] «esserini» metà draghi, metà [...] e dolcissimi. Vivevano tranquilli e felici [...] vallata, dove giocavano e allevavano i loro [...]. Poi, però, [...] umano si è via [...] in una metropoli do-ve i nostri amici [...] schiacciati dalle auto. Compito del [...] (età consiglia-bile 10-12 anni) è [...] di [...] in città seguendo gli indizi, [...] nel parco. Procedendo nel gioco, sul [...] appunti si rivelano via via la storia [...] dei traspor-ti, e molto altro ancora. Proprio come vuole il [...] giocando. Altro genere, un corso [...] Chitar-ra [...] Cd disponibile in edicola e nei negozi: Chitarra Blues -Rock -Reggae -Latina (Pc e Mac, [...] Multimedia, 29. Si tratta di un [...] corso completo -privilegiati i totalmente inesperti -per [...] sei corde: lezio-ni, esercizi, un [...] di storia, un [...] di teoria. Non è il primo e [...] sarà [...] tentativo di tradurre in [...] lezioni di musica: in questo [...] però [...] uno sforzo serio di adattare [...] linguaggio allo strumen-to multimediale. Per [...] una, lo «studente» dopo una [...] e un esercizio può ascoltare un file mu-sicale per [...] come andava suonata quella sequenza di note. Tutto molto facile e [...]. E passiamo [...] mera-vigliosa «localizzazione» (conver-sione in [...] Cd [...] ad opera della Rizzoli: Il Grande Atlante della Natura (Pc e Mac, 99. Come gli altri pro-dotti [...] si tratta di un [...] completezza e qualità, dedicato alla biologia e [...]. Le chiavi di consultazione [...] classificazioni (mam-miferi, invertebrati e così via) e [...] deserto). Ma gra-zie a una eccelsa [...] di na-vigazione è [...] saltare da una voce [...] da [...] a [...] tuffandosi nelle decine di rimandi [...] collegano i tantissimi [...] trattati. La quantità di materiale [...] audio, illustrazioni, schede di lettura -è semplicemen-te [...]. E concludiamo con un Cd [...] se di utilizzazione forse ristretta, dato il [...] a parte). [...] infat-ti di Ulivi e olio (Pc, [...]. In questo viaggio in [...] alle nostre tavole [...] di tutto, espo-sto in [...] sto-ria, alla lavorazione, alla coltiva-zione, fino alla [...] stuzzicanti ricette. Un gio-chino finale vi permette [...] stabilire se siete in grado di impiantare i vostri [...] in una collina toscana o in una piana pugliese. La primavera per stendere [...] per organizzare le strutture, e [...] del prossimo anno scolastico [...] concrete. Realiz-zazioni e tempi sorprendenti, [...] i problemi e [...] della scuola italiana. [...] pre-liminare sul progetto, che [...] dal Ministro Luigi Berlinguer nei prossimi giorni, [...] da Mario [...] (ispettore della Pubblica Istruzione [...] «Nucleo operativo delle tec-nologie didattiche») nel corso [...] «Didattica» svoltosi a Narni il 18 gennaio. Si tratta [...] operativa del programma di [...] multimediali che il precedente Lombardi aveva pro-mosso [...] da cui è na-to il progetto [...] che ha coin-volto 140 [...] città. In realtà questa prima [...] numerose perplessità. Mol-te scuole che avevano [...] e tecnolo-gie erano state escluse, mentre quel-le [...] ritardi [...] da svolgere in rete. A partire dal bilancio [...] esperienza, abbiamo chiesto a Mario [...] di chiarire i punti [...]. Ci sono stati effettivamente [...] di utilizzo di software spe-rimentali di trasmissione, [...] di un progetto pilota, la cui pri-ma [...] nel febbraio 1997. Alcuni risultati sono comun-que [...]. I 140 docenti referenti [...] mentre con-tinua la loro formazione, hanno co-minciato [...] colleghi. Ma soprattutto si è [...] a punto un nuovo metodo di lavoro, [...] esperienze e dalle esigenze dirette dei docenti, [...] Ministero cali direttive o modelli precostituiti. Anche per questo motivo [...] scuole che non avevano pre-cedenti esperienze. Tutte le altre sa-ranno [...] fase. Bi-sogna ricordare che le [...] 15. Ora siamo nella fase [...] di timore per alcuni. A questa dovrà se-guire [...] i [...] strumenti diventeranno utili e infine [...]. Altrimenti [...] il rischio di una crisi [...] rigetto. Per questo è fonda-mentale [...] dei mo-delli [...] il vertice decide, e, [...] processo a cascata, im-pone le soluzioni alla [...]. Questa è stata la [...] nazionale informatica, un piano estremamen-te oneroso rispetto [...] e lontano dalle attuali indica-zione europee. Le scuole dovranno invece, [...] auto-nomia, individuare le proprie speci-fiche esigenze formative. Lo Stato in-terverrà sia [...] servizi pro-pri che «convogliando» quelli di altri [...]. Non [...] però il pericolo che [...] chiare indica-zioni operative, si traduca in quel [...] che prima ri-cordava? La strada è, nelle [...] tracciata. A primavera avverrà la [...] delle singole scuole. Non una rilevazione buro-cratica [...] e di quanti [...] computer si vorrebbe-ro, [...] e propri progetti di svi-luppo. Come quelli che si [...] Comunità Europea per otte-nere finanziamenti. Apposite com-missioni istituite nei Provveditorati [...] Studi li indirizzeranno al Ministe-ro che provvederà entro [...] delle risorse. Il coinvolgimento di tutte [...] pensare a risorse ingenti. È [...] realistico? I finanziamenti sono [...] stanziati sul bilancio del 1996, e rin-novabili [...] centi-naia miliardi -per i prossimi anni. È vero comunque che [...]. Basti pensare che [...] di connessione al giorno [...] costa 15 miliardi. Il problema va dunque [...] altro mo-do diverso dalla solita dispersione «a [...]. Il Ministero diventerà un [...] ad esempio di enti e imprese, e [...] razionale utilizzo. [...] molta strada da fare in [...] senso. Le imprese, ad esempio [...] solo in termini di commesse vantag-giose, ma [...] sociale. Va poi mantenuto e [...] con quegli enti locali che in questi [...] i progetti delle scuole del loro territorio. La ra-pida evoluzione tecnologia [...] fare massicci investi-menti iniziali. In un futuro non lonta-no [...] avere studenti dotati di una «macchinetta» a basso costo [...] a Internet. A quel punto sarà prioritario [...] con-nessioni, servizi e contenuti. Tutto ciò dovrà passare attraverso [...] docenti e il loro aggiornamento. In che modo potrà [...] quali risorse? Contestualmente ai fondi per le [...] ad ogni scuola un «bonus» per [...]. Anche [...] più im-portante è quello qualitativo. Non ci saranno più [...] vinco-lanti. Certamente il ministero fornirà [...] base, ma le scuole potranno organizzarsi come [...]. Potranno consorziarsi e acquisire [...] de-legare la formazione a un «polo» lo-cale. Infine, va previsto, con [...] dei provveditorati, un uso razionale de-gli insegnanti [...] attività. E come ora son [...] diventato un ragazzino per-bene! Così Pinocchio alla fine delle [...] avventure. E [...] Si avvia ad essere [...] bene» dopo tanto fervore anarchico e birbantello? La [...] sollecita, egregia-mente, il libro di Franco Carlini: «In-ternet, Pinocchio [...] il gendarme» [...] L. Sottotito-lo: «Le prospettive della [...] Rete». Non è roba da [...] non è roba solo per chi in Rete [...]. Qualunque sia il vostro [...] della tec-nologia e in particolare della telema-tica, [...] Internet [...] comunque «un otti-mo punto di osservazione sul [...]. Un viaggio [...] dal mito [...] fino al Web mercato, [...]. Capitolo dopo capi-tolo si [...] «esistenzia-le» della Rete. Gli intrecci, incontrol-lati e/o imprevedibili [...] portata ad essere quella che [...] oggi, una Grande Madre, forse. Certamen-te [...] (sul nascere) del Grande Fratello, Internet la liberta-ria. Pinocchio, la chiama Carlini [...] «felicemente anarchica», ora avviata a ben più [...]. Per capire, dunque, che [...] presente telematico, senza indulgere troppo ai fasti [...] del passato, ma anche senza grandi illusioni [...] futuro. Carlini sa benissimo e [...] filo e per segno che sbandierare Internet [...] per la democrazia nel mondo è non [...] anche pericoloso. Il destino della [...] (comunicazione mediata dal computer), [...] brillan-temente avviato ad assolvere compi-ti già previsti [...] tra-sparenza, di informazione circolare ed orizzontale, di [...] (dalle politiche istituzionali alle politiche aziendali), è [...] passo, avverte [...] da [...] cruciale [...] (altra analogia con Pinoc-chio, [...] delle [...] da «strumento a luogo». Passaggio concettuale necessario perchè le [...] democratiche di ciò che ancora si chiama, [...] Internet, possano espri-mersi al meglio. È ovvio che il [...] scrive [...] è divenuta una delle [...] è un citta-dino più consapevole e dunque [...] partecipare alla vita della «polis» in maniera [...] effi-cace, così come è ovvio che la [...] è quella di «pro-pendere [...] piena-mente sviluppata e dialogante». Ma il punto su [...] Carlini è quanto questa esigenza di democra-zia [...] telematica sia un «diritto» esigibile per legge [...] dai governi o solo il pallino di [...] socialmente impegnati. Se fosse effettivamente una questione [...] diritto ci sarebbero molte più regole, nel mondo, a [...] di questa [...] e di [...] libera ed uguale per tutti. Invece, al di là [...] di principio, non è cosa che si-no [...] esaltato le pubbli-che amministrazioni. Anche perchè valutare i [...] contro di tanta infor-mazione e, dunque, di [...] è facile. Il rischio è che [...] una democrazia bina-ria: 0/1, sì/no. Dimenticando che la democrazia [...] dialogo, con lo scambio, nella diversità. In questo senso, i [...] -scrive Carlini -si pongono il problema di [...] comuni-tà locale e di farla interagire con [...]. La Rete attiva [...] uno dei suoi maggiori [...] connette idee, informa-zioni e persone. Diventa uno dei luo-ghi [...] sostituirsi ai luoghi deputati alle decisioni. Anzi costituire «ciò che viene [...] delle decisioni. Il testo di Franco Carlini [...] testo sulle trasformazioni, sui possibili esperimenti di [...] tecnologico e virtuale quale è la Rete. E contiene molto più [...] sia scritto. IL LIBRO Ma che [...] ANTONELLA MARRONE Un link di troppo Denunciata [...] se ne parla tanto [...] ma la canadese [...] ha praticamente pronto il [...] È già in vendita il linguaggio del [...] Di [...] le autorità tedesche protagoniste di un tentativo [...] rete. [...] stavolta, coinvolge una personalità di [...] Angela [...] vice-presidente della Pds. La dirigente è stata denunciata [...] nella [...] aveva un link con una [...] che è praticamente fuorilegge, accusata [...] invitato i lettori a boicottare [...] ferrovie tedesche. La rivista telematica -censurata -è [...] ospitata in un [...] olandese. Rintracciabile [...]. ///
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Cantato sul motivo di Simon [...] potrebbe funzionare benissimo come [...] spot che annuncia [...] di un periodo di [...] cam-biamenti nel mondo del compu-ter, personal e [...]. La prima ap-plicazione scritta [...] è infatti da poco [...]. E sembra anche funzionare. [...] realizzata la [...] una so-cietà canadese, che ha [...] la [...] suite di applicazioni [...] finora disponibile solo per [...] in linguaggio [...]. Creando così la prima [...] Network Computer, il computer che per funzionare [...] più di risorse proprie (pro-grammi, hard disk, [...] potenzialità del-le reti. Con il [...] è sta-to in sostanza [...] il pri-mo pacchetto di produttività aziendale che [...] da una piattaforma specifica per fun-zionare. Basta [...] Mac, Dos, [...]. Se già sul vostro com-puter [...] una delle ultime ver-sioni di [...] o di [...] Internet Explorer, dispone-te di tutto [...] vi seve per far gi-rare [...]. Dal vo-stro browser potrete [...] un programma di scrittura [...] ad uno di calcolo (Quattro), [...] telefonica, [...] per gli appuntamenti, alle [...] presto altre applicazioni e nuove funzio-nalità. Se volete provare anche [...] del computer prossimo venturo potete scaricarvi una [...] dal sito della [...]. Certo si tratta di [...] molto instabile e in-completo. Gran parte delle funzio-nalità che [...] si può aspettare da una applicazione «matura» man-cano, ed [...] è piut-tosto primitiva. Ma si tratta di [...] un ambito dove ancora nessuno si era [...]. Almeno non con un [...]. Chi potrà trarre un [...] svilupparsi ed affermarsi di questi software saranno [...] le grandi organizzazioni che potranno far lavorare [...] senza dover installare i singoli software in [...]. Il problema, quando si [...] migliaia, di computer da gestire è la [...] del so-ftware. Con le applicazioni distri-buite [...] quella propo-sta adesso da [...] e basate sulla filosofia [...] Network Computer, tutto ciò non sarà più necessario. Gli aggiornamenti potranno esse-re [...] senza che nessuno degli utilizzatori nep-pure se [...]. Con [...] viene ad esempio già [...] modalità di aggiornamento automatico che utilizza un [...] punto dalla Marimba [...]. Denominato [...] Tuner, que-sto programmino crea [...] il proprio computer e il server della [...] o di qualsiasi altro [...] basato su [...]. Tutti gli aggiornamenti del [...] su questi «canali» senza necessità di intervento [...] fi-nale. ///
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Tutti gli aggiornamenti del [...] su questi «canali» senza necessità di intervento [...] fi-nale.