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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1972»--Id 791654761.

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Sono tre episodi diversi, [...] elemento comune: gli uomini della scuola sono [...] serie « B », cui non vengono [...] condizioni di lavoro pari agli altri. Il peso di questa [...] di seicentomila persone [...] maestri, professori, direttori didattici, [...] cui margini di dignità professionale vengono ogni [...] ridotti. [...] vero che una parte [...] portata ad addossare alla contestazione studentesca e [...] delle retribuzioni la maggiore responsabilità della crisi, [...] anche che si va facendo strada seppur [...] che le cause del deterioramento della loro [...] altrove. Ecco perché i tre [...] ultimi quindici giorni offrono a lutti i [...] solo a quelli già impegnati in [...] di rinnovamento della scuola, [...] e di chiarificazione. Dal 1958, il governo, [...] la Democrazia Cristiana, detentrice da sempre del [...] Pubblica Istruzione, promettono una riforma secondaria superiore. Sono passati 14 anni e [...] non ha ancora presentato neanche [...] proposta di legge che riorganizzi questo ramo della istruzione. Così i programmi, la [...] già vecchi nel [...] sono diventati oggi arcaici, [...] perché incapaci di offrire una preparazione culturale [...] immobilizzati da norme, leggi, [...]. Di questa rete assurda, [...] innanzitutto gli insegnanti. Non solo sono stati [...] senza un con-tratto di lavoro [...] lo « stato giuridico [...] in Parlamento, è decaduto adesso con lo [...] Camere [...] ma sono stati coinvolti [...] destra che si sta tentando di imprimere [...] Paese. Sta avvenendo così che [...] conservatrice della magistratura ed il ministro Mi-sasi, [...] rapidamente le sue benemerenze reazionarie, hanno lanciato [...] contro ogni tentativo di sperimentazione e persino [...] di sciopero. VENGONO investiti da questa [...] che sono il presupposto non soltanto di [...] democrazia nella scuola, ma anche delle più [...] dignità didattiche. Se lo sciopero [...] venisse considerato, come sta [...] intendere la procura di Firenze, interruzione di [...] « disegno criminoso », i seicentomila docenti [...] più scioperare neppure per difendere i loro [...]. Da [...] la necessità di fermare [...] mano alle forze che vogliono far andare [...] Paese e con esso la scuola; che [...] le spese della crisi scolastica agli insegnanti [...] che preferiscono far ricorso alle condanne penali [...] amministrative e disciplinari pur di non lasciare [...] ai docenti. Le colpe della Democrazia [...] destra appaiono ogni giorno più chiare e [...] di ritenere che anche la grande maggioranza [...] le stia ormai identificando. Marisa [...] la [...] quasi un anno di [...] didattica -I provvedimenti repressivi di Misasi hanno [...] -Battuto anche [...] di alcuni gruppi studenteschi [...] di isolare la facoltà -Il legame fra [...] giovani architetti e quelli dei lavoratori« No» [...] ! Avevamo deciso di organizzare [...] per celebrare il prossimo 25 aprile. Naturalmente intendevamo esporre la [...] serialmente di foto, [...] ritagli di giornale, qualche [...]. Il preside ci ha [...] sostenendo che la nostra iniziativa poteva offrire [...] fra studenti di altre idee (è chiaro [...] fascisti), che alcuni genitori si sarebbero lamentati, [...]. Cosa ci consigli di [...]. Qualcuno dice che ci [...] un salario mensile, [...] in presidenza ci hanno detto [...] no. Come stanno veramente le [...] assemblee studentesche alla facoltà di [...] di Milano Non dovete [...] del preside. Non bisogna rassegnarsi al [...] via dovete portare [...] un discorso politico [...]. Innanzitutto cercate [...] fra gli [...] democratici [...] e poi ponete la questione [...] partiti antifascisti del quartiere [...] o del Comune [...] interessate i sindacati, i gruppi [...] i deputati. Probabilmente se una delegazione [...] queste forze (non escludete neanche manifesti nel [...] pubblica, ecc. Si tratta di corsi [...] la cui frequenza è [...] dovrebbero essere i libri di testo [...] organizzati dal ministero del Lavoro: [...] termine un attestato di qualifica professionale. Il PCI si è [...] Parlamento e riprenderà la [...] battaglia nella prossima legislatura, [...] riorganizzazione di tutto questo settore [...] che i uno dei [...]. Adesso, dopo la creazione [...] Regione, [...] professionale dovrà essere profondamente democratizzato e la [...] è diretta appunto a togliere a questi [...] di « [...] » per i giovani [...] « ufficiale» non ha voluto né saputo [...] peggio ancora, ha [...] « eliminato », con [...] di classe. [...] ripresa [...] didattica alla Facoltà di Architettura [...] Milano paralizzata da quasi un anno dai provvedimenti [...] dopo il polverone delle destre e della [...]. Uno, quello progressista, protagonista [...] facoltà, che la vuol legare organicamente agli [...] (che in questa fase coincidono in gran [...] stessi interessi dei giovani architetti che non [...] al livello dei loro studi); e [...] quello guidato dal Rettore [...] Politecnico [...] rappresenta 11 punto di contatto tra gli [...] accademica e del grande padronato, intenzionato solo [...] attuali conquiste di de-i" [...]. DIRITTO ALLO [...] costrizione [...] VERO CHE NEL NOSTRO PAESE TUTTI PRENDONO LA LICENZA MEDIA E CHE CHI HA BUONA [...] E INTELLIGENZA [...] CONTINUARE A STUDIARE SCUOLA MATERNALe [...] dicono che in Italia 1 bambino su 2 frequenta [...] scuola materna. Ma non specificano che [...] sono asili privati a pagamento; ciò vuol [...] i bambini appartenenti a famiglie che non [...] rette, neppure 1 bambino su 6 va [...]. Così proprio quei piccoli [...] bisogno della scuola materna per superare la [...] di mezzi espressivi, di nozioni coi loro [...] più agiate, ne rimangono esclusi. SCUOLA [...] statistiche dicono che a [...] i bambini italiani frequentano la prima elementare. Ma già nella prima [...] su 100 vengono bocciati e non ci [...] capire che i ripetenti appartengono in grandissima [...] meno istruite e meno abbienti; sono piccoli [...] frequentato [...] che capiscono solo il [...] casa non hanno nessuno che li aiuti [...] compiti. Così di 100 bambini [...] anni sono entrati in prima elementare, a [...] a conseguire la licenza media solo 60. Ci sono dunque 40 [...] che non completano la scuola cosiddetta [...]. SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE Fra [...] » che proseguono gli studi negli istituti [...] selezione di classe. Al primo anno dei vari [...] di istituti, ecco, fra abbandoni e ripetenze, le percentuali [...] studenti che abbandonano la [...] tecnici: [...] istituti magistrali: [...] licei scientifici: 24,1 [...] licei classici: [...] SI CALCOLA CHE LE RIPETENZE COSTINO ALLO STATO 250 MILIARDI [...] PARI AL [...] BILANCIO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE. Se la Democrazia cristiana [...] da essa diretti avessero aperto le scuole [...] la scuola a tempo pieno almeno nella [...] la riforma secondaria e universitaria; costruito le [...] i laboratori e le mense; assicurati i. Esistono infatti stretti legami [...] Politecnico e gli industriali milanesi, alcuni dei quali [...] Consiglio di amministrazione. Notevoli interessi economici gravano intorno [...] a tutte le prove che vengono effettuate negli istituti [...] e che vanno [...] e dalla scienza delle costruzioni [...] degli strumenti di ricerca. Il gioco che questi [...] fare è grosso: sfruttando il momento di [...] e la divisione degli studenti, tentano di [...] di potere tale da prevenire le innovazioni [...] introdotte da una riforma universitaria (non a [...] della campagna contro la facoltà corrispose con [...] sulla legge universitaria, e servì ad attaccare [...] pur timide innovazioni contenute nella legge). Quindi, la profonda crisi [...] del ruolo [...] come intellettuale e come [...] (che ha radici nella struttura stessa del [...] intreccia con la crisi del potere accademico [...] forsennata difesa per la [...] campo i gruppi [...] oltranzisti della [...] del P SDI e [...]. In questa situazione non [...] e-stremistici che hanno spinto taluni studenti, e [...] a non impegnarsi nel campo della trasformazione [...] solo nella declamazione delle ingiustizie sociali e [...] rivoluzionario. Queste posizioni non concepiscono la [...] dell'uso delle strutture democratiche in senso [...] e quindi anche la funzione [...] viene immiserita lasciando così pericolosi [...] zi alle manovre reazionarie che [...] addossare agli studenti la responsabilità della disorganizzazione che domina [...] la scuola. Contro queste ipotesi si [...] atteggiamento [...] e una concreta collaborazione [...] docenti, tra partiti della sinistra, sindacati e [...]. Questo atteggiamento, non ancora [...] dì un certo spirito settario e di [...] PCI e i sindacati. Ne è scaturita una [...] ha coinvolto [...] maggioranza degli studenti e [...] sinistra con interpellanze presentate nelle varie assemblee [...]. Iniziative unitarie La complessità [...] dalla crisi di questa facoltà, da una [...] a scivolare in uno sterile dibattito culturale, [...] elucubrazione [...] a. Questo ha legato la [...] Architettura alla crisi politica più generale del paese: [...] il diritto al lavoro non è rimasto [...] è diventato [...] ad ima lotta conseguente [...] possibilità di lavoro, per ima profonda riforma [...] un nuovo sviluppo economico, unica maniera per [...] dei [...] architetti o urbanisti un molo [...] alle loro esigenze. Per questo si sono [...] sempre dominate da un serrato ma costruttivo [...]. Conferenze [...] unitarie, delegazioni In Rettorato, Interpellanze [...] Ragiona hanno visto stu-denti e rappresentanti dei [...] concordi nella necessità di un gioco a [...] denunciare chiaramente le responsabilità della [...] e della destra nelle [...] facoltà. In questo senso è [...] « [...] conoscitiva » della Regione, [...] scuola. ///
[...] ///
Inoltre è apparsa la superficialità [...] ministeriale, la grosso-. Controffensiva democratica Ma [...] del Consiglio regionale, se [...] non aggravare apertamente la repressione, ha però [...] manovre moderate e apertamente conservatrici che parlano [...] snaturare le conquiste della a sperimentazione ». A queste manovre la [...] « sperimentazione » ha risposto iniziando [...] didattica per ricerche e [...] asse culturale su cui lavorare. Questo è avvenuto con [...] temi di ricerca (esiste nei fatti il [...] centrati sui problemi più scottanti [...] territoriale, dello sviluppo edilizio, [...] livello nazionale e regionale, con particolare attenzione [...] mezzogiorno. La presentazione delle ricerche, [...] scorsi e comune a tutu i docenti [...] conclusa con una grande assemblea popolare sul [...] casa ». Vi hanno partecipato rappresentanti [...] Sindacati, [...] Piai, del PSI UP, del PCI e [...] Movimento Studentesco. Per il nostro Partito [...] compagno Alarico Carrassi dal quale è venuta [...] per tutto il lavoro della facoltà; collegarsi [...] le lotte in corso a livello di [...] città per la realizzazione delle possibilità contenute [...] la casa da poco approvata. La Facoltà può trovare [...] di coordinamento e di approfondimento critico un [...] stretto con le esigenze dei lavoratori. La facoltà ha ripreso [...] in questa maniera profondamente nuova. Contro di essa, specialmente [...] continuano le manovre diffamatorie, ma [...] unitaria, « la controffensiva [...] già importanti successi. Le autorità accademiche hanno [...] armi efficaci per esasperare gli animi di [...] come, per esempio, [...] ricatto che è stato [...] di : non riconoscere [...] i programmi svolti (tra cui anche molte [...] continuerò ad organizzare il lavoro didattico per [...] ricerca ». Il ricatto evidentemente è [...]. Infatti [...] attuale della Facoltà è [...] Incorrere in alcuna irregolarità a norma di [...]. Quello che si combatte [...] nuovo rapporto che si è stabilito tra [...] lavoratori e le rivendicazioni degli studenti, anche [...] bloccare 11 funzionamento della facoltà. Mario Rodriguez Intervista con [...] P. Sui risultati [...] sulla impostazione che gli [...] provincia di Firenze, ed in particolare la Provincia, [...] tutta [...] attività nel settore scolastico, [...] domande alla compagna Mila [...]. Quale è stato, a [...] più interessante del [...] partecipazione « nuova [...] di studenti, insegnanti, forze [...]. Bisogna sottolineare ii carattere [...] questa partecipazione, perchè è il risultato di [...] dei Comuni fiorentini e della Provincia a [...] fra [...] locale e la scuola. Abbiamo dovuto faticare per eliminare [...] tradizionale concetto [...] semplice, e spesso distratto e [...] «erogatore di servizi ». Al Comune, la scuola [...] chiedere soltanto i locali, i trasporti, il [...] Patronato. Niente di più e [...] nè niente di più e di diverso [...] Comune [...] alla scuola. I «distretti» Solo l'opera [...] diffìcile, degli amministratori democratici e in particolare [...] ha portato [...] di un ruolo nuovo [...]. Ecco perchè in questo [...]. Se dovessi sintetizzare in [...] significa questo ruolo nuovo che I comuni [...] hanno assunto nei confronti della scuota, quali [...] In [...] dire che gli enti [...] un punto di riferimento essenziale nella battaglia [...] nella scuola: cioè per la realizzazione del [...] per il rinnovamento dei contenuti, per la [...] mondo [...]. In che modo si [...] questo [...] fare qualche esempio. ///
[...] ///
La Provincia di Firenze ha [...] dal [...] al [...] 50 milioni [...] per contribuire al trasporto gratuito [...] allievi della scuola [...]. [...] scolastico in corso la spesa [...] raddoppiata, salendo a 100 milioni. La quantità di questo [...] un suo salto di qualità; abbiamo dato [...] caratteristica di un servizio sociale e non [...]. Esso infatti ci ha [...] le plu-riclassi, di garantire il trasporto per [...] per le attività culturali e sportive, per [...]. Ancora di più ci [...] prossimamente. Intendiamo estendere il contributo [...] dei trasporti agli allievi delle secondarie superiori, [...] avviarci concretamente «Ila realizzazione del distretto scolastico. Di [...] territoriale Nel grafico a [...] Distretto [...] di Firenze: movimenti pendolari degli studenti [...] degli istituii secondari di [...] del distretto (segnati con [...] dai distretti periferici verso I centri distrettuali [...] Firenze [...] con frecce tratteggiate). Noi abbiamo addirittura cambiato [...] voce del bilancio. Ci orientiamo verso [...] delle borse di studio, [...] dei contributi economici alle singole scuole. Estendiamo invece [...] sanitaria agli studenti. [...] poi il grosso problema [...] scolastica. Gli istituti secondari dipendenti [...] Provincia [...] hanno doppi turni, ed è già questo [...] positivo. Esistono ancora molti problemi: [...] le palestre sono insufficienti, una buona parte [...] scuola materna sono inadeguati. I Comuni hanno speso [...] nonostante si tratti di [...] secondo la legge «641», spetta allo Stato. Ma la « 641 [...] un fallimento, e i Comuni hanno sopperito [...]. Adesso però è impossibile [...] necessario che venga adottata una nuova legge [...] elimini [...] e le lungaggini burocratiche, [...] e li metta direttamente a disposizione degli Enti [...]. In questo modo potremo eliminare [...] la piaga degli affitti [...] pesa negativamente sui nostri bilanci. Basti un solo dato: [...] Provincia [...] speso, nel 71-72, 700 milioni per affitti [...]. Una cifra enorme, con la [...] sarebbe stato più logico (se la legge ce lo [...] permesso), ottenere il mutuo una banca, [...] gli interessi [...] re nuove aule. ///
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Una cifra enorme, con la [...] sarebbe stato più logico (se la legge ce lo [...] permesso), ottenere il mutuo una banca, [...] gli interessi [...] re nuove aule.

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

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Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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