Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1971»--Id 573117341.

IN CORSO A BOLOGNA La [...] la scuola nella strategia delle riforme Un [...] Dal nostro inviato BOLOGNA, [...] due giorni di dibattito [...] del Comunale e nelle commissioni, sulla relazione [...] Giorgio Napolitano, la conferenza nazionale del PCI sulla scuola [...] precisato la propria fisionomia: un fatto nuovo [...] nel senso che per la prima volta [...] politica nazionale affronta, in modo organico e [...] problema della scuola e tutti i problemi [...]. E [...] a [...] in [...] di questo tipo, nella quale [...] dirigenti politici, docenti, studenti, sindacalisti, operai, amministratori, uomini di [...] comunisti. Prendere di petto un [...] cosi ampio, che involge i temi attuali [...] materna fino [...] comporta uno sforzo di [...] quanto arduo. In una triplice direzione: [...] didattici, strutture materiali organizzative, forme di gestione [...] degli istituti; problemi dello sbocco professionale e [...] questo senso la presenza e la partecipazione [...] stabiliscono un legame niente affatto formale ed [...] vita di fabbrica e con le forme [...] della forza lavoro); collegamento con le lotte [...] con le iniziative di base nel campo [...]. Il lavoro che si [...] conferenza per ricondurre a [...] una tematica [...] di per sè un importante dato politico, [...] contribuisce in [...] decisiva il ricco [...] anche se travagliato [...] retroterra di lotta e [...] il Partito comunista è in grado di [...] mondo della scuola sia, più in generale, [...] che agiscono nella società nazionale. Ne emerge con chiarezza [...] la riforma scolastica, per la [...] ampiezza e per gli [...] secondari che determina praticamente in ogni settore, [...] di [...] valore rinnovatore, e dunque [...] intermedi e finali certamente non raggiungibili in [...] non riconducibili in un ambito di pura [...]. Di [...] aspro scontro con le [...] moderato che oggi le forze conservatrici tentano [...] di [...] il vasto terreno di [...] tutto lo schieramento della sinistra; di [...] lo sviluppo di un [...] col movimento studentesco, la cui autonomia rappresenta [...] un dato definitivamente acquisito, e che viene [...] non contraddetto dalla consolidata presenza che in [...] va verificando della nostra organizzazione, della nostra [...] idee nella scuola media e nelle università; [...] la polemica chiara con ogni forma di [...] di estremismo che conduce [...] nullista. La discussione è molto [...]. Ovviamente il dibattito non [...] varietà dei livelli cui [...] pongono oggettivamente nei diversi campi e anche [...] del paese (basti pensare, per esempio, alla [...] prospettare la estensione al Mezzogiorno di certe [...] e comunali in atto nel [...] e ciò ha inevitabili [...] grado di cosciente maturazione dei problemi stessi. Ma la cosa più [...] adeguatamente sottolineata, trattandosi di [...] che hanno [...] anni tensioni e [...] anche nelle nostre file [...] sostanziale [...] attorno agli obiettivi generali, il [...] si è largamente espresso attorno [...] della conferenza e alla [...]. [...] dei comunisti è [...] anche se non [...] perchè In [...] della riforma della scuola [...] un elemento centrale di lotta politica, sociale, [...] della strategia delle riforme. Luca [...] la scuola e nelle [...] un processo unitario in direzione di un [...] e politico -Scuola materna, scuola [...] media superiore e università: [...] da trasformare radicalmente secondo una concezione organica [...] legame con una generale riforma della società -Natta [...] tentativo de di subordinare la scuola alle [...] del capitalismo -Occhetto delinea le condizioni per [...] del movimento studentesco BOLOGNA, 27. Da due giorni sono [...] lavori della conferenza nazionale del PCI sulla [...]. Dal pomeriggio di venerdì, [...] il dibattito in seduta plenaria, mentre sono [...] speciali commissioni che esaminano distintamente: le proposte [...] PCI [...] la riforma della scuola media superiore; la [...] le esperienze di base nella lotta per [...] studio, il pieno tempo e il rinnovamento [...] (relatori, rispettivamente, i compagni [...] Zappa e Bini). Riferiamo di seguito gli [...] generale. Papapietro Il compagno Giovanni Papapietro, [...] si è occupato in [...] nel Mezzogiorno, « la quale [...] ha detto [...] è in crisi non [...] carattere di massa che è venuta acquistando [...] lotte popolari, ma perchè In essa si [...] tensioni e le lotte dei lavoratori meridionali: [...] più utilizzabile la scuola per la formazione [...] o di " intellettuali " da utilizzare [...] blocco conservatore ». La riforma delle strutture [...] tendere a una qualificazione che entri in [...] subalterno e parziale che vuol farne il [...] destinazione emigratoria della forza lavoro meridionale conseguente [...] assegnato al Mezzogiorno nel disegno di espansione [...] che sappia rompere con il blocco di [...] a questo meccanismo di espansione ha dato [...]. La lotta delle forze [...] studentesche nel Mezzogiorno ha messo in luce [...] tra il meccanismo di sfruttamento del Sud, [...] forze sociali conservatrici cresciuto intorno ad esso [...] di governo e una classe dirigente politica [...] offerto la copertura. [...] il compagno Ruggero [...] operaio della Pirelli di Milano, [...] il suo intervento sul problema dei lavoratori [...] riferimento alle lotte avvenute su questo tema [...] Pirelli. [...] frequente [...] ha esordito [...] trovare questi giovani lavoratori applicati [...] un lavoro che non ha alcuna rispondenza con la [...] formazione culturale. La direzione della fabbrica [...] tutto per scoraggiare il loro desiderio di [...]. Come esempio è stato [...] che molti giovani sono immessi in turni [...] non consentono loro di frequentare le scuole [...] flagrante violazione con lo statuto dei lavoratori. Inoltre 1 lavoratori studenti [...] lavori più umilianti e dequalificati. Molto vi è ancora [...] questo settore, ha poi concluso, tanto più [...] Pirelli, dopo 150 ore di scio Dero. Gargiulo Il compagno Gargiulo. In modo tale da [...] I [...] sociali dati dal modo di organizzazione e [...] ». Per questo la trasformazione [...] misura In cui si salda alla più [...] classe [...] non può essere condotta [...] che operano [...] della scuola (alcune delle [...] tendenze settoriali e corporative) ma deve trovare [...] trainante nelle organizzazioni della classe operaia. Tutto questo [...] ha affermato ancora Gargiulo [...] una riflessione sul tipo di rapporto che [...] tra i [...] organismi di democrazia operaia [...] delegati) e le forme più avanzate di [...] e la ricerca, inoltre, di [...] Una veduta della sala [...] Comunale [...] si [...] la conferenza nazionale sulla [...] consentano agli operai e agli studenti di [...] del controllo della forza lavoro». Baratelli Il compagno Baratelli [...] Trento [...] che [...] del partito sulla scuola [...] approfondito a sufficienza la [...] università italiane, e i collegamenti che nel [...] storia, la parte più viva della nostra [...] ad istituire con le lotte del proletariato. In questo ambito, è [...] con chiarezza la posizione della facoltà di [...] Trento nella lotta del movimento di classe [...] della [...] egemonia. La borghesia italiana è [...] e senza un suo proprio piano, alla [...] sociali nel suo sistema di potere, ma [...] oggi ad uno sviluppo [...] della sociologia, anche nelle [...] pone a noi [...] di un forte impegno [...] di analisi. In particolare, dobbiamo superare [...] del partito nei confronti delle scienze sociali, [...] modo che esse diventino uno strumento scientifico [...] di conoscenza [...] realtà sociale in cui [...]. Anche a questo fine [...] le forze studentesche a Trento, e proporre [...] partito il compito esaltante di realizzare. De Piero Il compagno De Piero, [...] comitato regionale del Friuli Venezia Giulia, ha [...] I [...] delle regioni nella gestione [...]. Dopo [...] ricordato le esperienze di [...] medi triestini, che hanno indetto una giornata [...] autogestito, chiedendo [...] oltre che degli insegnanti, [...] dei sindacati e degli enti locali. De Piero ha illustrato [...] piattaforma proposta dai comunisti ed ora in [...] regionale del Friuli Venezia Giulia. Essa si basa sulla [...] allo studio, sulla esigenza di una formazione [...] sulla gestione sociale della [...]. In questo ambito, si [...] e la gestione diretta [...] regione della scuola per [...] per la scuola [...] I trasporti gratuiti per [...] ai comuni che si impegnino ad istituire [...] tempo pieno gestita socialmente; la istituzione sperimentale [...] dopo I tre anni della attuale scuola [...] da parte della regione dei servizi sociali [...] la organizzazione di una conferenza annuale sulla [...]. [...] compagno [...] segretario della federazione del PCI [...] Reggio Emilia, ha affrontato 11 tema della costruzione [...] schieramento di alleanze di lotta per 11 [...] visto co-me componente essenziale della strategia delle [...]. Nella provincia di Reggio, [...] alla rivendicazione della scuola per la infanzia, [...] un vasto fronte di lotta delle masse [...] ottenuto [...] di numerose scuole materne, [...] la gestione sociale tramite i consigli di [...]. Ora il movimento si [...] avuto sanzione nella approvazione da parte del [...] un piano poliennale per le scuole materne. Seconda questione, quella dei [...] i quali [...] degli enti locali per [...] scuole serali statali ha favorito [...] e [...]. Il movimento dei lavoratori [...] ha posto con forza gli obiettivi dello [...] di qualificazione professionale, 11 completamento della scuola [...] eliminazione [...]. Su questi temi, si [...] il collegamento fra studenti e giovani operai [...]. Colombini La compagna Leda Colombini, [...] del Lazio, ha illustrato nel suo intervento [...] condizione degli studi a Roma: doppi e [...] non possono certamente essere risolti con le [...] scuole -baracche », avanzate da un assessore [...]. La condizione più grave [...] famiglie più povere, i cui figli sono [...] evadere [...] scolastico. La discriminazione e la [...] trova, inoltre, uno degli aspetti più pesanti [...] la maggior parte dei « disadattati ». Sui problemi degli asili, della [...] ha detto la Colombini [...] siamo a Roma al limite [...] rottura. Lo stesso scandalo [...] mette in drammatica evidenza la [...] e [...] ». [...] dei comitati di quartiere, [...] ha creato un vasto fronte di lotta [...] determinato una nuova [...] tra forze politiche [...] sempre più essere sviluppati ed estesi. [...] portata [...] dalle 36 [...] per 11 controllo democratico sulla scuola, che [...] Firenze nella realizzazione di 20 doposcuola e [...] servita di partenza al compagno Menduni per [...] sulla necessità di intendere la riforma della [...] può essere affidata ad una legge, ma [...] un movimento permanente di lotta e di [...]. Il luogo in cui [...] sforzo per la costruzione di una cultura [...] un restauro e un recupero delle visioni [...] compresse e avvilite dal predominio della cultura [...] dominante, e per sostituire alla scuola del [...] della autonoma ricerca, che liberi anche [...] dal residui della cultura [...] borghese [...] non può non esse-re [...] giacché essa è anche [...] maggior incidenza della selezione classista. La necessità d! Armento Il compagno Vincenzo Armento. Decine di istituti medi [...] la regione sono stati occupati e si [...] parole d'ordine della immigrazione, della riforma agraria, [...] e qualificata. Bisogna [...] ha detto ancora Armento [...] modello di sviluppo che investa il rapporto [...] ripeta per la Basilicata e altre regioni [...] Sud [...] distorsioni finora [...]. Liliana Rossi La importanza [...] scuola di base per [...] come cardine della battaglia [...] della scuola in generale, è stata affrontata [...] Liliana Rossi, assessore alla pubblica istruzione di Prato. La nostra elaborazione su [...] è nel passato soffermata esclusivamente sulla [...] della scuola per [...] come indispensabile [...] alla realizzazione del diritto [...] le donne. Pe questo è giusto, non [...] però [...] ha sostenuto la [...] Rossi [...] ignorare che la scuola materna [...] un momento essenziale della formazione [...] del bambino. ///
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Affrontando [...] dei comuni democratici per [...] compagna Rossi ha ricordato che il Comune [...] Prato [...] il 30 per cento dei suoi fondi [...] Istruzione. Questo impegno non deve far [...] di vista [...] fondamentale aspetto del problema: [...] di [...] della scuola, per risolvere alcuni [...] nodi decisivi. Occhetto II compagno Occhetto, [...] di Palermo, ha iniziato il suo intervento [...] la impostazione generale della conferenza, [...] a far emergere il [...] per la scuola come grande battaglia di [...] permette fra [...] di affermare [...] della classe operaia nella [...] non affidare una così importante battaglia solo [...] ad un indeterminato e mitico movimento studentesco, [...] chiusa in se stessa e separato dal [...]. Dobbiamo al contrario, attraverso [...] battaglia per la scuola, immettere gli studenti [...] lotte di massa, e farne parte integrante [...] popolare alternativo. Ciò non è in [...] di riorganizzare il movimento studentesco, riproponendo il [...] direzione, e rivalutando tutto ciò che ci [...] nelle grandi lotte studentesche di massa del [...]. A questo proposito, dobbiamo [...] coloro che hanno avuto in questi anni [...] movimento, [...] di quella grande spinta [...] stato di stasi attuale. La ragione per cui [...] hanno portato il movimento studentesco in un [...] cercata [...] ha affermato Occhetto [...] proprio nel loro rifiuto [...] riforme e della impostazione gramsciana della lotta [...] società avanzata. Noi dobbiamo dunque oggi [...] offensiva proprio sul terreno che fa della [...] il banco di prora della strategia delle [...] e della lotta per la scuola articolata [...] obiettivi intermedi, una lotta in cui la [...] la propria egemonia. Per esercitare [...] la classe operaia deve a [...] volta porsi il problema del ruolo e della funzione [...] una scuola nuora, respingendo le parole d'ordine [...] e il paradosso [...] della distruzione della scuola; deve [...] condurre una dura lotta politica [...] culturale contro [...] senza principi, contro la pura [...] della cultura, espressione del capitalismo morente. Ma per la costruzione [...] storico sociale e politico. Gli studenti non possono [...] stringere un reale rapporto con gli operai, [...] divisi, guidati da « capi » che [...] le « deleghe » e nella realtà [...] neppure eleggere. Quanto a noi [...] ha detto il compagno Occhetto [...] conclusioni [...] ci dobbiamo proporre di [...] anno, [...] della organizzazione degli studenti [...] studenti e operai, portando nelle scuole e [...] nostra battaglia politica, culturale e ideale, la [...] delle riforme e della creazione di un [...]. In questa battaglia, abbiamo [...] i portatori della egemonia delia classe operaia, [...] insieme la consapevolezza di rivolgerci ad una [...] che può diventare forza motrice del processo [...] In Italia. [...] del [...] intervento il compagno Alessandro Natta [...] Direzione del Partito, alle domande «A quale scuoia [...] mirare? Come superare la contraddizione tra la [...] il rischio della disoccupazione, della collocazione subalterna, [...] », ha risposto affermando [...] problema non si risolve solo nella scuola [...]. Occorre in questo momento [...] ha proseguito [...] rivolgere [...] particolare [...] se si vuole portare [...] battaglia del rinnovamento della scuola [...] al quadro e al momento [...] che il nostro paese sta vivendo. Non può essere sottovalutata [...] la recente presa di posizione della direzione [...] Democrazia Cristiana. Essa non rappresenta solo [...] su un provvedimento legislativo per [...] di cui si discute [...] ma esprime una linea [...] assai preoccupante. Non si tratta, infatti, [...] arresto o di un insabbiamento della legge [...] di dominare e di risolvere i contrasti [...] interne alla [...] e al centro sinistra, [...] Io [...] sui problemi delle riforme si fa serrato. In realtà la [...] ha messo nuovamente in [...] fondo che hanno un rilievo generale. La linea che essa [...]. La proposta di abolizione [...] dei titoli. Ma in tal modo [...] avere ben più di oggi nel grande [...] istituti ed università diverse. Questa è una via [...] combattere risolutamente, affermando il principio della pubblicità [...] tutti gli ordini e gradi come cardine [...] insegnamento e della ricerca, di una direzione [...] condizione di un rinnovamento generale del nostro [...]. Il compagno Natta ha [...] della scuola di massa [...] è [...] reazionaria che va combattuta [...] vecchio concetto secondo cui la cultura deve [...] fatto privilegiato». Dobbiamo invece aiutare [...] ha concluso [...] lo sforzo delle classi subalterne [...] impadronirsi della cultura, per creare una nuova cultura, capace [...] affermare la razionalità del reale, la storicità della scienza [...] una nuova visione della società. Cosi Il rapporto fra [...] studenti, fra lotte nella scuola e nella [...] affrontato dal compagno Cesare Cosi, del consiglio [...] FIAT Mirafiori di Torino. Tale rapporto [...] ha detto Cosi [...] richiede un salto di [...] nostre piattaforme rivendicative in fabbrica, soprattutto per [...] qualifiche e la organizzazione del lavoro. Il ventaglio tradizionale di [...] alla FIAT ha ormai solo la funzione [...] carattere disumano e repressivo della organizzazione del [...] dividere i lavoratori con lo stimolo fittizio [...] competitività. La nostra piattaforma rivendicativa [...] eliminare il ghetto della terza categoria, e [...] estrema parcellizzazione del lavo-ro che fa del [...] senza alcuna possibilità di controllo sul ciclo [...]. II rapporto scuola -fabbrica [...] questo campo. Noi operai sappiamo bene [...] possano offrirci le qualifiche fornite dalla scuola; [...] anche conto che oggi la scuola non [...] in funzione di una qualifica legata ad [...] professionalità già superato dalla attuale organizzazione del [...]. Per questo chiediamo con [...] per le nuove generazioni, ma anche per [...] lavorano nella fabbrica, ispirata ad un concetto [...]. Ed è su questo [...] concluso Cesi [...] che va costruita concretamente [...] opera; e studenti, per portare [...] insieme [...] scuota nel quadro generale della avanzata verso [...]. [...] compagno Mariano [...] membro del comitato cittadino di Ancona, ha [...] la necessita di calare la [...] e la lotta per un rinnovamento [...] . In particolare il compagno [...] facendo riferimento alla realtà [...] il rapporto che intercorre tra la struttura [...] e la [...] organizzazione scolastica. [...] di industrie [...] avanzate e la mancata [...] riforma agraria non consento-no [...] di tecnici, laureati, di [...] impostata per imporre al [...] privato e pubblico uno [...] da garantire la piena occupazione e un [...] di salario reale. [...] degli stu-denti medi e [...] le mense, 1 trasporti gratuiti, per [...] zione e il diritto [...] una importante spinta in direzione di questo [...]. Queste lotte, ha concluso [...] hanno con-sentito anche [...] di rapporti con gli [...] particolare con il consiglio regionale che possono [...] momento interlocuto-rio e fornire elementi di stimolo [...] rinnovamento della scuola. Rotondo Affrontando il problema [...] compagno Rotondo, professore di scuola media a Pavia, [...] posto in primo luogo la domanda se [...] (600 mila in tutto), siano tra le [...] battaglia per una svolta politica in Italia. Oggettivamente, la risposta b [...] gran parte di essi non hanno ancora [...] della loro subordinazione [...] classi dirigenti, e sono [...] corporativo. La strada per costituire [...] docenti per una battaglia democratica parte dalla [...] problema della occupazione degli insegnanti, come problema [...] con i lavoratori, poiché il diritto al [...] passa necessariamente attraverso il diritto allo studio [...] lavoratori. Indicazioni positive dobbiamo inoltre [...] battaglia per la rottura della concezione della [...] separato dalla società, e contro [...] che va vinto attraverso [...] della scuola. Tutto ciò richiede un [...] lotte nella scuola e nella fabbrica, e [...] lavoratori delle fabbriche e quella grande forza [...] costituita dagli insegnanti. [...] scuola di certe regioni meridionali [...] detto il compagno [...] di Lecce, consigliere regionale delle [...] una doppia discriminazione di classe. Quando esclude i figli [...] anche quando li attira negli istituti magistrali [...] classici, o nella piccola università di Lecce, [...] che poi il mercato del lavoro non [...]. Quello della disoccupazione intellettuale [...] la cui soluzione passa necessariamente attraverso le [...] agraria, allo sviluppo della industria, alla soluzione [...] in tutta la [...] complessità. La battaglia per la [...] condotta dai docenti. Essa deve investire il [...] allo studio (ponendo rivendicazioni popolari come quelle [...] dei libri gratuiti) e dei contenuti culturali [...]. Il problema fondamentale, comunque, [...] fare acquisire la coscienza del carattere strategico [...] le riforme, individuando al tempo stesso gli [...] cui sviluppare la lotta per la scuola. Petroselli Il compagno Luigi Petroselli [...] federazione di Roma, ha sostenuto che «la [...] affrontare le questioni della scuola dal punto [...] classe operaia, è comprendere fino in fondo [...] della scuola e più in generale quelli [...] sono fondamentali per determinare lo sviluppo che [...] sociale e politica nel nostro paese ». Petroselli si è poi [...] che il nuovo antifascismo del 1970 ha [...] e nelle fabbriche, che viene a saldarsi [...] temi delle riforme, ed ha anche un [...] isolare le posizioni di alcuni gruppi avventuristi [...] scuola, la e-sperienze del 1970 [...] ha continuato [...] ci danno alcune certezze [...] di lavoro, ci chiamano [...] di responsabilità. Dobbiamo perciò recuperare tutti [...] esperienze del 1968, operando per superare la [...] studentesco come movimento di massa. Dalla crisi del movimento [...] infatti, venuta [...] una nuova leva di [...] comunisti, che hanno superato condizioni di inferiorità, [...] punto di riferimento fondamentale nella lotta per [...] scuola. Dobbiamo ora collega-re il [...] comunisti (che possono utilizza re il grande [...] e di lotta del nostro partito) alla [...] movimento di massa autonomo degli studenti. ///
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Dobbiamo ora collega-re il [...] comunisti (che possono utilizza re il grande [...] e di lotta del nostro partito) alla [...] movimento di massa autonomo degli studenti.