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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «Ordine Nuovo-settimanale ('19/'20)-Nazionale - numero di periodico»--Id 461602773.

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Come vi [...] eletto up [...] settimanale di [...] perchè avremo [...] tutta la nostra [...] perchè avremo [...] tutto il nostro [...] perchè avremo bisogno [...] tutta la nostra [...] di Redazione, : ANTONIO [...] NOVEMBRE [...] e Amministrazione: Via XX Settembre, [...] Abbonamenti: (Annuale L. Per Testerò aumento del [...] L. ///
[...] ///
Un numero: Cent. [...] de « [...] Nuovo». Terracini: Il Congresso giovanile [...]. Petri: Il sistema Taylor [...] Consigli dei produttori. Il salone [...] Generale degli Operai e-ra [...] e di impiegati delle principali industrie torinesi, [...] e di [...] nare in forma chiara [...] i loro compagni della Sezione metallurgica avessero [...] sproposito e perpetrato quella « contraffazione. La discussione fu iniziata [...] Leo Ga letto che appunto volle rispondere [...] «Perchè non si equivochi» [...] Serrati. ///
[...] ///
Sezione metallurgica, che deliberò [...] e in quelle forme che sgomentarono il Serrati, [...] assemblea di operai [...] era, cioè. Ebbene, questi operai hanno [...] necessario e utile legare i disorganizzati alt [...] a una disciplina e a un ordine [...] la base della superiore disciplina e del [...] indispensabile per il trapasso della gestione industriale [...] alla forma comunistica. I dirigenti le Federazioni [...] Confederazione domandano alle masse una quota per ricostituire [...] dissestato dal grande sciopero metallurgico; domandano che [...] versata tanto dagli organizzati che dai non [...] la massa indistintamente, perchè la massa indistintamente [...] sciòpero. Chi paga imposte, deve [...] queste imposte si pagano nella fabbrica; date [...] disorganizzati nella i-stituzione di fabbrica; non ponete [...] nella necessità di procedere con terrorismi, eliminate [...] conflitto tra gli operai di una stessa [...] ragione di rancori, ogni probabilità che la Rivoluzione [...] oltreché contro i capitalisti, anche contro il [...] incosciente di una parte dei lavoratori. Il Consiglio darà una forma, [...] una coscienza a questi lavoratori inconsapevoli e arretrati; gli [...] sono certi che ciò [...] e che attraverso la concessione [...] potere di voto, anche gli inconsapevoli e gli arretrati [...] assorbiti nella grande, metodica e disciplinata lotta per [...] della classe lavoratrice. Il compagno Gramsci svolse quindi [...] relazione, che sarà pubblicata nel [...] opuscolo dell' Ordine Nuovo sui «Consigli di Fabbrica». Il compagno [...] segretario della Camera del Lavoro, [...] obbiezioni, alle quali rispose immediatamente il compagno Tasca. La prima assemblea fu [...] circa, dopo la replica Tasca; sono inscritti [...] una dozzina di compagni, o-gnuno dei quali [...] materiali e [...] contributi di idee e [...] la fondazione di una solida e concreta [...] massa operaia torinese. Creare [...] Torino, per iniziativa della Federazione [...] Circoli socialisti, sta per ricevere attuazione pratica il [...] presentato e discusso nelle file del nostro [...] di giovani e di adulti, di [...] vita a un organo [...] far opera di cultura e di studio. Per espressa volontà degli [...] istituto farà capo e si può dire [...] assumerà quasi esclusivamente la forma di una [...] socialista. Non è escluso, anzi [...] fare in modo che intorno a questa [...] si sviluppino, con scopi affini, per ora [...] compagni che si accingono al nuovo lavoro, [...] organizzatori da una parte, come allievi dall' [...] a questo scopo : a creare una [...]. Vogliamo brevemente esporre i [...] concetti direttivi cui ci si dovrà attenere, [...] grandi linee il fine che ci si [...] di vedere a quali condizioni e fino [...] esso potrà [...] realizzato. Si tratta di fare [...] di coscienza: esaminare le possibilità e le [...] dei futuri allievi e adeguare ad esse [...]. [...] in queste cose e [...] e in un ambiente come il nostro, [...] andare con le parole e con i [...] là di quanto sarà possibile raggiungere, di [...] senso preciso della realtà. Restando fedeli alla realtà, [...] come effettivamente, sono, ci metteremo in grado [...] e di [...] esercitando su di esse [...] trasformazione. È necessario che « [...] avanzi l'opera». Le parole, nel nostro [...] grandi. Non si mancherà di [...] il segno [...] vano e forse dannoso [...] incapaci di abbracciare orizzonti più vasti di [...] possono scorgere da una cattedra, dietro un [...] stampata, in [...] piena di ragazzi annoiati. Non è forse questo [...] la maggior parte degli uomini si fa [...] Questa paróla non si associa forse di [...] polverosa di un luogo [...] un branco di gente svogliata istruisce e [...] vien costretta a un lavoro che non [...] e non le piace: a cincischiare concetti, [...] a scarabocchiare quaderni? E di fronte a [...] come [...] di un carcerato il [...] di libertà e di sole, ecco sorgere [...] vita, che le si oppone come antitesi, [...] è albero verde e non grigia fredda [...] spontaneità e sincerità, non costrizione nè pedanteria, [...] è ricerca della propria verità e di [...] le grandi libere vie del mondo, e [...] chi voglia [...] tra le pareti di [...] pagine di un [...] realtà i due termini, [...] la vita, si oppongono in modo che [...] si abbia [...] un concetto tutto accademico [...] una concezione superficiale e illusoria. Noi abbiamo già avuto [...] parlando del valore che diamo alla parola [...] questi errori. Fare una scuola vuol [...] vale formare degli uomini, attività educativa è [...] in quanto si esplica nella forma di [...] comune. Dappertutto dove si vuole [...] va oltre i limiti della nostra individualità, [...] a un principio e a una legge [...] per noi quella di negare e di [...] leggi che esistono oggidì [...] dove si sa che [...] volere è [...] e la parte migliore [...] in una parola, dappertutto dove esiste un [...] comune, ivi è un centro di educazione, [...] un poco di [...] ivi esiste una [...]. E le scuole stesse, [...] con espresso fine educativo, non dovrebbero tendere [...] a questo: a [...] chiara, a rendere consapevole [...] di spiriti; ogni insegnamento dovrebbe ridursi a [...] attiva per trarre alla luce quanto prima [...] sforzo per unificare, per dare alla comune [...] carattere organico e sistematico. Vero maestro non è [...] : « venite a me che ho [...] la verità vera », ma chi vuole [...] con voi, per le vie [...] e della vita. Vera e unica maestra [...] solo la vita, in tutte le sue [...]. Ed ecco dunque per [...] di tenerci stretti ad essa, di trarre [...] norma esatta dei limiti e dei modi [...]. I corsi delle Università [...] a essere una serie di conferenze, di [...] talora magistrali, ma staccate le [...] dalle altre, disgregate, spesso [...]. Il principio unificatore è [...] e il bisogno [...] ma un programma prefisso, [...] è semplicemente la vanità di chi insegna. Si va al [...] molte nozioni come» [...] merce multicolore, e si [...] modo di imporsi, di interessare, di fare [...]. Ma, per chi ascolta, [...] è roba morta : ognuno porta nella [...] problema, diverso da quello degli altri, e [...] che lo accontenta, ciò che era venuto [...]. Manca inizialmente la [...]. Noi raggiungeremo [...] perchè faremo [...] scuola di socialisti. ///
[...] ///
Noi raggiungeremo [...] perchè faremo [...] scuola di socialisti.

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(311)
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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(285)


(191)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(215)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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