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Questa posizione ha senza [...] di natura epistemologica: lo scrittore si appella [...] Watson e [...] alla linguistica strutturale, alla [...] a matematici come [...] a numerosi altri; [...] sullo sfondo [...] di [...] secondo la quale il [...] che un modello, una forma teorica confutabile [...]. Ma la scelta in [...] si pone [...] mi pare, anche come [...] di un pessimismo [...] che sconfina nel pessimismo [...]. In effetti Calvino denuncia [...] vuoto, « il vuoto di un progetto [...] io possa credere, e il vuoto di [...] in cui io possa credere » (Usi [...] sbagliati della letteratura, 1976). Né si traggono motivi [...] fine [...] o dai modi in [...] la rivendicazione dei diritti da parte degli [...]. [...] insomma un radicalismo che va [...] le stesse tesi marcusiane [...] « a una dimensione ». La società, leggiamo nella [...] Presentazione, « si manifesta come collasso, come frana, [...] nelle sue apparenze meno catastrofiche, come vita [...]. Saremmo dunque nella condizione [...] aggira fra sabbie mobili o macerie, piuttosto [...] prigionieri colpevoli di essersi costruiti con le [...] perfetta gabbia [...]. Già aveva parlato, nel 1962, [...] « labirinto»: ora [...] è divenuto caos. Approdo angoscioso, che spiega [...] dal volume tanto degli scritti precedenti il [...] interventi di tono giornalistico, legati alla cronaca [...]. Tuttavia proprio il fatto [...] viene percepita [...] non di un eccesso [...] del suo contrario, apre [...] spazi alla [...]. La crisi di cui siamo [...] suggerisce lo scrittore, è ben lungi dal costituire il [...] di un inesorabile processo dialettico, [...] tanto meno di una presunta « dialettica [...] ». Di [...] a non tradire [...] degli Enciclopedisti, a lavorare per [...] cultura di mediazione e [...] di [...] la difesa di un linguaggio [...] comunicativo, strumentale, omo-logatore degli usi diversi (« più la [...] si modella sulle attività pratiche, più diventa omogenea sotto [...] gli aspetti, non solo, ma pure acquista [...] », [...] 1967). Questi « discorsi di [...] » modulano infatti un orizzonte assai vasto, [...] frequentazione interdisciplinare e insieme [...] attitudine a riassumere in limpide sintesi questioni [...]. ///
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Questi « discorsi di [...] » modulano infatti un orizzonte assai vasto, [...] frequentazione interdisciplinare e insieme [...] attitudine a riassumere in limpide sintesi questioni [...].