Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1965»--Id 4280330141.

Ira i pruni è [...] l. Ì dei Problemi [...]. ///
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[...] I esito dell e. Donde la d fini [...]. Allo finn delle [...] si [...] ogni . Si registrano esplosioni di [...] lo quando in uria smolli. Né mancano [...] di riforma radicale, (ina, [...] dieci anni la dallo si [...] ero, prevedeva per [...] di [...] la abolizione delle prove scritte, [...] per [...] . ///
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Il fallo di [...]. I [...] di [...] una prova [...] » e . Giorgio [...] tutoria gli stanziamenti dei Comuni [...] pubblica Il prefetto non vuole «incentivi per [...] utilissima esperienza, quella del « d [...] » estivo alla pineta [...] Lo Croci » di Calenzano, é stata bloccata [...] Vivace reazione [...] popolare, dei genitori e [...] I « tagli » ai bilanci di Scandicci, Borgo San Lorenzo, Vicchio, San [...] e Tavarnelle [...] Un convegno di [...]. Numerosi comuni, fra i quali Il Scandicci, [...] San [...] renzo, Vicchio. San Casciano, " Tavarnelle, [...] falcidiati proprio nel capitolo [...] prevedeva i trasporti per [...] e la distri-buzione gratuita [...] . Nel corso di una [...]. Successivamente ha [...] democratiche nella vita [...] luogo, nella Sala del Consiglio [...] Calenzano, una assemblea dei Sindaci e degli amministratori [...] Comuni [...] la provincia al termine della quale è [...] fornire alla Lega dei Comuni demo [...] la documentazione delle delibere [...] eventuale stesura di un [...] libro bianco v, di [...] tra amministratori e [...] della circoscrizione provinciale per [...] situazione nella quale i [...] venuti a trovare, affrontando il problema della [...] locale e scuola. Siamo stati a Calenzano a [...] il [...] doposcuola v orga [...] dal [...] anche dal fallo che nella [...] e mica si era inseriti! La ricerca delle forme [...] in questo delicato set tore. La presenza di [...] scuola attiva ed opera sui [...] di interesse dei giovani, suscitando in loro il senso [...] responsabilità e [...] esistono gruppi [...] alla pulizia, alla cucina, alla [...] alla redazione di un giornaletto (si chiama [...] La Pineta [...]. [...] fortemente sviluppata anche [...] di gruppo, del «collettivo» (Ma-karenko). Ed ecco come è [...] dalle 0 alle lezioni per tutti i [...] respinti nelle singole materie: italiano, storia, matematica, [...]. I promossi si dedicano nella [...] a diverse attività: lavori di riparazione del [...] disc [...] e pittura, letture di libri [...] quotidiani di diversa [...] con riassunto delle principali notizie. ///
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L'acqua e il pane vengono [...] da un [...] consente di praticare [...] gazzo per ogni tavolo (che [...] sorta di mutuo insegna [...] cambia a turno) mentre [...] il Corso avrebbe svolto ; [...] che potremmo definire [...] bambine portano le pietanze « [...] marxista ». Tra di tipo [...] (con gli Alle 14 [...] in [...] questi pietosi di-! Alle 15 i ragazzi vengono [...] nel [...] Anfiteatro [...] e si rivolgono in loro [...] ai singoli prò [...] formulando [...] o quesiti sui più diversi [...] cui segue [...] di nuovo le lezioni lino [...] ore 17. I ragazzi hanno [...] la conferenza dì uno [...] intorno alle scoperte e ai problemi della [...] hanno partecipato ad un dialogo (con letture) [...] pace di [...] tenuto dai professori. Manno avuto luogo visite alle [...] con studenti stranieri, gite culturali, [...] stati proiet-tati [...] con commento, sono state [...] commissioni di genitori, è allo [...] una ricerca sociale sulla mezzadria. Un quadro interessante, come [...] spiega [...] del Prefetto. [...] di chiaro stampo gentiliano. Eppure giureremmo che i [...] non sono sempre i [...]. Giovanni [...]. Una [...] in cui sia data al [...] la possibilità di formarsi, di diventare uomo, di acquistare [...] criteri [...] che serrano ai (ti si [...] del i. ///
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Purché essa sia cultura [...] solo informativa, o non sala pratica manuale [...]. ///
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A nastro parere, [...] della nota di [...]. Sincero di essere « [...] quando protesi a contro In filosofia »,Sembra [...] che nel Gramsci del 1017 è presente [...] un processo oggettivo che spinge a . ///
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Certo, questa problematica è [...] Gramsci solo al livello [...]. Ma quanto ricca e. Xon ci riferiamo unicamente [...] di De [...]. In [...] sede però ci . Intervenendo nella discussione, il [...] Golzio [...] / Mi pare sempre più evidente che [...] situazione di crisi della scuola, soprattutto quando [...] scuola si intenda insoddisfazione dei giovani che [...] non trovano nelle discipline [...]. [...] altri termini, ogni discorso sulla [...]. Questo da un lato, ma [...] bisogna essere consapevoli che non è mai esìstita una [...] sganciata, autonoma dallo « sforza [...] la [...] scuola italiana che abbiamo ereditato [...] che era necessaria ad una fase determinata (prevalentemente agricolo) [...] sistema produttivo borghese (p. [...] perchè oggi il capitalismo italiano [...] una riforma della scuola: perchè esso è [...] ad una fase nuova del [...] sviluppo. Compito di chi intende [...] punto di vista del proletaria! ///
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Si vuol dire, insomma, [...] del [...] al di là delle [...] singoli interventi, vieti fuori [...] dì una tematica, di [...] lotta su cui il iliaci ni culo [...] che. Oltre agli articoli già [...] nota appaiono quelli dei pedagogisti II. Laporta (che affronta il [...] tra istituti tecnici e. Da segnalare inoltre, lo scritto [...] compagno [...] quale, denunciati i pericoli connessi [...] una educazione [...] praticistica, sostiene la permanenza della [...] tra punto di vista della scienza [...] disinteressato [...] e quello della tecnica [...] applicativo. In sostanza, [...]. Solo partendo dalla consapevolezza [...] di cui si diceva, ha senso, per [...] Lombardo -Radice, parlare di « cultura generale ». Uomini di cultura quindi [...] e la scien-ziato. ///
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Questa accezione di cultura [...] che Lombardo Radice vedo nel liceo classico [...] superiore « che è in definitiva la [...] quelle oggi esìstenti, quella meno pasticciata », [...] anche che egli possa denunciare la [...] classista della nostra scuola [...] quale solo una categoria di [...] privilegiati viene nel liceo [...] a affrontare problemi generali in una scuola [...] » (pagina 382). ///
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La Nuova [...] ii [...] SCUOLA E RIFORME EDUCATIVE Un [...] del « doposcuola estivo promosso dal Comune di [...] intendiamo contestare in alcun modo [...] « il motivo comune di questi [...] di G. Berlin è costituito dalla loro [...] nei riguardi dei prò [...] del rinnovamento [...] scuola italiana anzi: i [...] problemi [...] G. Berlin li esamina scrupolosamente, [...] in maniera, a volte, perfino meticolosa, in [...] suo « Scuola e riforme educative » II). Al Ber tin i termini [...] i lenii degli [...] sulla Scuoia italiana sono [...] familiari tanche se non sempre [...] ciliari) e la [...] e senza dubbio una posizione [...] aperta e demo [...]. A ciò va unito un [...] ni e proprio impegno, (che si [...] a un livello [...] costante per [...]. Frasi come: i . L" adesione -Umanesimo fermo restando [...] del Berlin alla Scienza non può, [...] canto, non rivestirsi ai nostri [...] di caratteri nebulosi do fio [...] letto che [...] . Né ci sembra che le [...] istanze pedagogiche ilei Berlin largamente influenzale dal [...] educativo di iles [...]. [...] e [...] appio Ha formulazione di un [...] di Scuola [...] da o rapporti ». [...] sessuale [...] in [...] in [...] che renda varia, intensa, Mela [...] del ragazzo con occupazioni (so si vuole [...] per cui sono indispensabili le attività "complementari"), [...] moto, con [...]. [...] professore di pedagogia al " [...] College " che trascorse olio [...] dell'anno accademico 1050 [...] a visitare scuole italiane di [...] i tipi e di tulle le regioni ed ebbe [...] di [...] adeguatamente e che si esprime, [...] conseguenza, in questi termini: [...] . [...] e strumenti per [...] le le sue limitazioni anche [...] la nel miglior modo possibile [ convenzionale scuola [...] per quello che riguarda la [...] lare è [...] solida, [...] coeducazione « por essa i [...] ne organizzata e rolla con [...] sessi imparano a [...] di dignità professionale scersi reciprocamente, [...] tirsi e a lavorare [...] al [...] fuori [...] del sesso. Le ragazzine perdono, Ira [...] come dimostra [...] ormai vasta, [...] al la smanceria, i ragazzi [...] grossolanità [...]. ///
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Qua [...] non ne troviamo alcun i [...]. Ancora una volta, il Berlin [...] e . ///
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Ancora una volta, il Berlin [...] e .