Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1966»--Id 4252228750.

Sotto: Grosseto: una scuola adibita [...] « rifugio » per le famiglie alluvionate. Tre tipi di intervento: [...] parziale, verifica delle condizioni igieniche e di [...] ancora esistenti [...] del « prefabbricato » -Un [...] ristrutturazione di scuole e trasporti fondato sui [...] ISTAT -Ridicoli stanziamenti governativi La maggior parie delle scuole [...] sono ancora chiuse. A Firenze città le [...] 28 novembre e le elementari il 5 [...]. In molte scuole sono [...] rimaste senza tetto: oltre al fatto che [...] albergo improvvisato ai giovani che vengono da [...] i fiorentini. Quello che è certo [...]. Non si conosce con [...] danni subiti. Ma taluni dati, sia [...] per la loro dislocazione, [...]. Si sa che a Grosseto [...] situazione è molto grave; che a Firenze il [...] delle scuole ha subito grandi [...] che a Belluno (e i [...] sono largamente incompleti). Anche da queste scarse [...] che la cifra stanziata dal governo nel [...] semplicemente ridicola: un miliardo, con il quale [...] malapena cinque scuole elementari di 20 aule. [...] una situazione che va affrontata [...] misura richiesta dalla gravità degli eventi, e nei termini [...] dagli avvenimenti stessi: in termini, cioè di [...] urgenza » e di « [...] ». Riteniamo infatti che sia [...] tre tipi di intervento. Un intervento radicale. Si aggiunge a ciò [...] ripristinare tutto [...] e le attrezzature. Abbiamo parlato di urgenza [...]. Sono termini che. ///
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In questo caso significa che [...] si può [...] perdere ai ragazzi un giorno [...] scuola in più »; hanno aia perso [...] un mese, rischiano di saltare [...] studi per tutto il trimestre. Ciò significa che. Non si prenda in [...] parlando di ripristinare le scuole distrutte [...] mediante scuole prefabbricate. Tutti sanno, non solo [...] anche gli [...] ri che ne hanno [...]. Siamo, per di più. Quindi, niente scuole prefabbricate [...]. Occorrono [...] veri » [...] menti [...] di emergenza »: requi sire [...] affittare locali, passare in rivista quali palazzi pubblici potrebbero [...]. [...] immediatamente con un piano di [...] delle [...] esistenti e di trasporti; [...] rifui tati, che ormai dorrebbero [...] disposizioni, dèi [...] censimento [...] scolastica condotto [...]. Facciamo queste proposte a [...]. Indagini recenti, anche nelle [...] documentato il grande numero di edifìci scolastici [...] e frequentati da pochissimi allievi: tre quattro [...]. Una ricostruzione senza criterio, [...] potrebbe portare a riproporre per anni e [...] assurdo spreco: una ristrutturazione [...] servizio può essere [...] che permette di risolvere [...] attuale e in prospettiva [...] scuole pluri-classe disseminate nelle campagne. Occorre, per concludere, prò [...] binari. Risolvere i problemi di [...] moto tutte le forze e le conoscenze [...] immediatamente, ali ISTAT tutti i dati del [...] zone alluvionate): [...] iniziare un piano di [...] questo senza perdere un solo giorno), siano [...] no. Sansoni Tutino Il [...] Convegno del Movimento a S. Silvestro Colle (Pescara)« Cooperazione [...] e disimpegno I tre « momenti » [...] -Significato e valore [...] -Pericoli di travisamento [...] Alcuni interrogativi Il [...] Convegno nazionale del Movimento [...] Cooperazione [...] ha recentemente riunito a S. Silvestro Colle (Pescara) oltre [...] dalle più diverse regioni d'Italia, i quali [...] in due giorni di intensi lavori [...] le loro esperienze ed [...] tecniche di base del movimento viste come [...]. Il convegno ha mirato, [...] stabilire dei rapporti organici con gli insegnanti [...] Mezzogiorno. A questo manifesto ideate si [...] un nuovo complesso [...] los». [...] nel solco rousseauia-no. Testo libero inteso come [...]. Il testo può essere [...]. E quando è stato [...] la comunità scolastica perchè essa è arrivata [...] attraverso accese discussioni che offrono al maestro [...] stimolare le ricerche dei ragazzi e fornire [...] indicazioni di Lavoro. Ecco allora la stampa del [...] (1 [...] à [...]. Si arriva cosi al [...] il più importante: quello della corrispondenza, intesa [...] dei rapporti sociali, come un ponte verso [...] circola [...] la vita degli uomini, [...] animali. Ma anche [...] occorre evitare il pencolo [...] scolastico per mettere in rilievo soprattutto [...] umano che è poi [...] più significativo. La corrispondenza [...] a intrecciare rapporti sociali, [...] testo trasmissibile che per essere tale deve [...] formali che vengono recuperate in più ampio [...] si liberano del fardello della monotonia mnemonica [...]. [...] grammaticale si innesta in [...] un ricco tessuto motivazionale di rapporti individuali [...] ragazzo), [...] (fra più [...] (fra classe e classe) [...] genitori, gli operatori economici dei singoli ambienti, [...] lavoro quotidiano. ///
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A differenza della visione [...]. Se questo è il [...] opera il Movimento di [...] Educativa (come ha detto [...] relazione Aldo Pettini), non mancano i pericoli [...]. [...] questo, mi sembra. Ed ancora: come si [...] ancora pionieristica. Cosi, proprio a Tonno, [...] già teatro d: episodi d' auto [...] nei confronti di iniziative [...] s'è verificato un episodio di intolleranza molto [...]. I redattori del giornale [...] Zibaldone. La lettera del preside, [...] vivo malumore fra gli studenti, era stata [...] interrogazione unitaria [...] deputati di sinistra di Torino: Interrogazione [...] quale il ministro non ha ancora risposto. Gli studenti non hanno [...]. E mentre il ministro [...] convocava il Consiglio del liceo, e « [...] punizione. AVREMO DOCENTI UNIVERSITARI (TITOLARI) ANCHE [...] penuria di cattedre universitarie [...] al riguardo non mancano, e da parte [...]. Anche quelli di [...] difendere da concorrenti stranieri. [...] il caso del concorso « Istituzioni di diritto romano »: [...] candidato [...] il pro L Gerardo [...] manca un requisito, essenziale per [...] legge, per [...] partecipare al concorso: non ha [...] cittadinanza italiana, [...] quella svizzera. Ciononostante vi è stato [...]. Sembra che per aggirare [...] sia stata attribuita ! Una qualifica di cui [...]. Tale, evidentemente, non è [...]. Di [...] più generali che dovrebbero [...] dice) nelle sedi più opportune dei partiti, [...] associazioni di [...] recente risoluzione del Consiglio [...] Movimento [...] che esso non si identifica con alcuna [...] o religiosa (e nessuno più di noi [...] rio al concetto della pedagogia come ancella [...]. Del resto questo divario [...] di tutti i giorni è emerso durante [...] numerosi insegnanti hanno messo ai luce le [...] si trovano per gli ostacoli frapposti dai [...] presidi, per la sordità delle autorità superiori, [...] con cui le loro iniziative vengono circondate. Ci pare che echeggiassero [...] le medesime preoccupazioni del [...] quando lavorava nella [...] scuola montana di Bar [...] Loup [...] in mezzo alla ostilità dilagante sottolineò che [...] potuti andare molto [...] se non fossero [...] strutturali: perdendo di vista questa condizione si [...] di cadere [...] errore [...] (poi in parte corretto) [...] scuola poteva di per sè assolvere una [...] democratico lasciando [...] il modello di società [...] interesse) verso cui mirava e vanificando di [...] una modificazione strutturale indispensabile per stabilire un [...] di reciprocità democratica fra scuola e società Il [...] è avvalso anche d: alcuni interessanti montaggi [...] da [...] e da Mario Lodi [...] "intrecciarsi di rapporti fra una ! Il montaggio è stato [...] registrazioni dal vivo, brani filmati. Mario Lodi ha tenuto una [...] specifica per illustrare i p-. Molte le mostre e [...] varie esperienze messe, per così dire, all'aperto. II convegno ha infine [...] Comitato Direttivo, riconfermando a presidente Giuseppe [...]. Giovanni [...] Disegni di legge presentati da Gui confermano la gravità delle scelte governative Un piano conservatore [...] la presentazione dei progetti di [...] di riforma [...] settori) [...] da parte del ministro Gui. Se sulla sorte della [...] è almeno dal 1956 che è stato [...] che doveva portare alle attuali conclusioni, si [...] al 1961 [...] del dibattito che fra [...] ha condotto. [...] in sintesi: il tipo [...] di educazione, usando questo termine più complessivo [...] adatto ad una scuola di base e [...] ma [...] è del [...] di tutti, risulta anche [...] confronti del preadolescente di oggi (per una [...] e sollecitazioni di vario genere da quello [...] alimentare ma soprattutto a quello ambientale [...] si pensi solo alla [...] mezzi di comunicazione [...] egli è senza dubbio [...] più maturo: nè si è dato vita, [...] benemerite quanto rare eccezioni, a quelle iniziative [...] indicate per garantire ed anzi aumentare questo [...] a pieno tempo, classi di recupero, consigli [...] in contraddizione ri. Da [...] la necessità di caratterizzare [...] quale biennio propedeutico, o meglio biennio di [...] è chiamato ad iniziare il cammino del [...] scuola obbligatoria egli non è riuscito ad [...] certo sapere, nemmeno nella [...] forma elementare. Nel biennio liceale, dunque, [...] maggioranza dei giovani alla fine della scuola [...] definitiva. Evidentemente, secondo la bu [...] democristiana, e se condo quella [...] della pedagogia cattolica che ad essa si accoda. ET per questo che [...] si [...] soprattutto al biennio, come è [...] Convegno del [...]. [...] cattolica va oltre anche [...]. I alla musica e [...] qualsiasi attività pratica presente invece nella scuola [...] che ritorna nel triennio ma soltanto del [...] del liceo artistico [...] e lo studio di [...] sia di quelle tradizionali quali [...] e il diritto quanto [...] scienze » della società che vanno affermandosi [...] ricerca): aggiungo come [...] e il dibattito siano [...] della storia, che si [...] il modo sostanzialmente tradizionale con cui esso [...] il più difficile ad essere condotto sul [...] « neutralità » della scienza: per cui. Italia, piccola Europa). Si badi che queste [...] imposte [...] nella circolare n. La gestazione del « [...] Gui [...] dunque aranti, e le [...] prendono cor po: le resistenze però in [...] e nello stesso campo cattolico non sono [...] vanno delineandosi con sempre maggiore precisione proposte [...] il movimento reale, degli studenti. Lucio Del [...]. Presa di [...] Segretariato delle Facoltà Umanistiche Abolire [...] Magistero Precise proposte per una soluzione organica nel [...] universitaria La situazione della Facoltà di Magistero [...] di numerose analisi da parte di Commissioni [...] varia composizione e numerose sono state le [...] alla soluzione dei suoi problemi. Nella relazione della Commissione [...]. Tale soluzione, pur essendo [...] critiche, aveva almeno il merito di dare [...] problema della sopravvivenza, nelle sue forme attuali, [...] Facoltà [...] Magistero. Le Linee Direttive, presentate [...] P. ///
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Si è proposta pertanto [...] una unica Facoltà Umanistica, [...] cui un unico corso [...] Laurea [...] Lettere suddivise eventualmente in [...] e Moderne) accoglierebbe gli [...] corsi di laurea in Lettere e Materie Letterarie [...] Facoltà di Magistero) e dove la ! Ovviamente anche per le [...] quelle [...] e per il settore [...]. Tale ristrutturazione globale taglia [...] problema della sopravvivenza delia Facoltà di Magistero [...] il problema della graduale trasformazione di essa, [...] definitiva della riforma, attraverso un mutamento del [...] e [...] della facoltà stessa. In tale quadro appare [...] e contraddittorio [...] assunto dalla politica scolastica [...] Paese. Mentre la programmazione scolastica [...] e non trova la volontà politica disposta [...] continua a intervenire, in un settore [...] delicato come quello delle [...] vero asse portante di una società in [...] nostra, con interventi settoriali, slegati da ogni [...]. Il problema della Facoltà [...] Magistero [...] reso cruciale dalla istituzione. Dopo [...] del Magistero di Perugia, [...] Assisi, [...] Parma, tutti successivi alla Relazione Ermini e [...] Linee [...]. Il Segretariato Nazionale delle Facoltà Umanistiche [...] denunciato tale tendenza, [...] a pure esigenze settoriali. La posizione del Segretariato si [...] nella piattaforma complessiva di riforma scolastica elaborata dal [...] e dal Comitato Universitario ed [...] in concomitanza con le agitazioni indette da questo ultimo [...] il Segretariato [...] intende promuovere iniziative articolate nelle [...] sedi. ///
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La posizione del Segretariato si [...] nella piattaforma complessiva di riforma scolastica elaborata dal [...] e dal Comitato Universitario ed [...] in concomitanza con le agitazioni indette da questo ultimo [...] il Segretariato [...] intende promuovere iniziative articolate nelle [...] sedi.