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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1973»--Id 3858442926.

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La delegazione era diretta [...] Giuseppe [...] membro del Comitato centrale [...] sezione scuola della commissione culturale; ne facevano [...] compagno [...] membro del C. Al termine del viaggio [...] domande al compagno [...]. Quali aspetti della scuola [...] particolarmente in esame durante la vostra visita In [...] nostra delegazione si è [...] Unione Sovietica avendo già conoscenza dei grandi progressi [...] paese negli ultimi 50 anni nel campo [...] temi che in questo periodo sono stati [...] dibattiti di politica scolastica fra i comunisti [...]. Abbiamo perciò voluto evitare [...] di tutti gli aspetti del sistema scolastico [...] inevitabilmente comportato. Inoltre, a conclusione della [...] URSS, abbiamo avuto presso [...] di Mosca un incontro [...] di scienziati di fama mondiale, quali lo [...] Leontiev, [...] logico matematico Markov, il fisico matematico [...]. Questo obiettivo viene perseguito [...]. La via principale è [...] generale di dieci anni, che porta il [...] 17 anni alle soglie [...] (è noto che In URSS [...] comincia a sette anni, ma [...] precedente, cioè [...] anno della Istruzione prescolastica, [...] bambino le prime nozioni elementari di lettura [...]. Ci sono però anche [...] o [...] professionale, alla quale si [...] scuola media incompleta di otto anni, e [...] trasformata in modo che I ragazzi che [...] integralmente (a seconda del tipo di scuola [...] in 4 anni) anche tutto il programma [...] della nona e decima classe della scuola [...] o il « [...] ». Quanto ai risultati sinora [...] essere condensati in D Oche cifre. Nel 1973 circa il [...] dei ragazzi ha completato, nel numero regolare [...] seno la media di otto anni: la [...] ai 100 per cento se si tiene [...] chi ha ripetuto uno o due anni. Fra coloro che Io [...] concludo la scuola ottennale, il 62 per [...] iscritto alla nona classe della scuola media [...] anni: il 12-13 per cento è andato [...] 6-7 per cento alle scuole inedie professionali; [...] sono iscritti alle scuole prò-fessionali che non [...] II [...] della media completa o cono andati direttamente [...] molti fra essi [...] gli studi attraverso i Studenti [...] con un Insegnante II volo di -un [...] serali o per corrispondenza, [...] agevolati. Nel complesso, lo scorso [...] per cento del ragazzi ha concluso, In [...] modi sopra indicati, [...] media completa (nel [...] la percentuale era del [...] nel [...] del 68 per cento). [...] di assicurare a tutti I [...] il completamento [...] media del livello [...] dovrebbe essere raggiun-to entro un [...]. Non c'è bisogno di [...] sottolineare il valore di questo traguardo (e [...] già raggiunti), tanto più se lo si [...] situazione italiana. Rapporto [...] come si collocano questi indirizzi [...] completamento [...] media (scuola generate di 10 [...] scuola media professionale, [...] rispetto [...] che sin dagli anni 20 [...] stato al centro del dibattito di politica scolastica in Unione Sovietica, di una scuola unitaria, politecnica, . ///
[...] ///
Verso la metà [...] questo progetto è stato radicalmente [...]. Ciò non significa, tuttavia, [...] abbandonato il principio [...] della scuola e della [...] più stretto rapporto tra lavoro e studio. Non solo, infatti, [...] del lavoro è praticato [...] anni di scuola (innanzitutto come educazione della [...] con le mani); ma. Si può dire, senza [...] delle discipline scientifiche è molto sviluppato, sia [...] riguarda il livello culturale sia per quel [...] capillarità delle attrezzature e la diffusione della [...]. Per esem-pio, i programmi [...] decima classe della scuola media [...] per studenti di 17 [...] che In Italia vengono introdotti solo [...] molto estesi e aggiornati cogli sviluppi del [...] i: [...] , di ,insegnamento : [...] ore complessi-. Va Inoltre tenuto presente [...] delle -materie facoltative, alle quali è dedicato [...] di ore nelle ultime classi, riguarda appunto [...] fra tali materie Vi sono, per esempio, [...] della fisica del cosmo, [...] dei solidi, del liquidi, [...] speciali. [...] attenzione è dedicata anche [...] naturalmente, allo studio della lingua russa e [...] nazionali e, in misura crescente, delle principali [...]. Piuttosto carente ci è [...] studio della filosofia, della sociologia, [...] esso è infatti condensato [...] della società, che è introdotto solo [...] anno della scuola media [...] svolto secondo un programma che ci è [...] restrittivo. Come si [...] universitaria lo sviluppo che [...] In [...] noto che in URSS, in [...] di una programmazione dello sviluppo [...] e della società, c'è [...] di ammissione per [...] alla Università e agli altri [...] perfori (Politecnico, istituto pedagogico, altri [...] di tipo universitario, ecc. La piattaforma è stata [...] dello sciopero al Provveditore agli studi della [...]. Prima di essere importante [...] contenuto. Infatti, il Comitato Còordinatore Provinciale [...] Movimento Studentesco, si è fatto promotore della bozza [...] quale, [...] sa ed accettata [...] generale degli studenti, sarà, [...] giorni, approfondita e articolata a seconda delle [...] esigenze nelle assemblee di tutte le scuole [...]. [...] da questo dibattito articolato [...] si vanno aprendo e si apriranno nelle [...] vertenze, sempre collegate, però, alla vertenza provinciale. Ancora una volta quindi [...] Movimento [...] a Ravenna, esprimendo le proprie posizioni politiche [...] dei Paese e su quella particolare della [...] identificato nella democrazia il terreno prioritario dello [...] tra le forze del rinnovamento, in definitiva, [...] quale maggiormente possono crescere la parte [...] degli studenti alle scelte [...] con i lavoratori e le loro organizzazioni. Democrazia quindi, come si [...] in quanto occorre in primo luogo [...] -perché [...] nella scuola entrino e [...] ideali sanciti dalla Costituzione. Per queste ragioni, la [...] obiettivi di lotta sui quali gli studenti [...] riconoscimento in tutte le [...] Consiglio dei delegati (organismo rappresentativo degli studenti, eletto [...] di istituto sulla base delle proposte presentate [...] classe; composto da due rappresentanti per ogni [...] continuamente revocabile -così da garantire un contributo [...] e di tutti gli studenti per rafforzare [...] in quanto massimo organo decisionale) con [...] liti di riunirsi la [...] totale di quattro ore [...] quanto riguarda [...] generale si chiede che [...] siano affidate agii organismi riconosciuti dalle masse [...]. Sono inoltre richieste [...] il giorno stesso) con durata [...] oltre le due ore mensili; assemblee generali aperte, con [...] partecipazione cioè di « estranei [...] in qualità di esperti; [...] 3) possibilità di svolgere assemblee [...] classe [...] tutte ! In previsione della entrata [...] Stato giuridico e perché si possa avviare [...] didattica, nella piattaforma si rivendica la generalizzazione [...] utilizzare [...] scientifici e i laboratori [...] scuola è fornita; la creazione e [...] delle biblioteche di classe, [...] materiale didattico; la possibilità di utilizzare il [...] di esperti (professori universitari, rappresentanti degli enti [...] ecc. E" necessario inoltre che [...] una precisa collocazione nella Casa dello Studente, [...] di aggregazione culturale per i giovani va [...] insegnanti e studenti possano utilizzare ampiamente tale [...] che sappiano collocarsi nelle direzioni che indicavamo [...]. Infine, affrontando il tona [...] piattaforma rivendicativa sottolinea la necessità che su [...] movimento studentesco, i sindacati e gli enti [...] possibilità dì intervenire. Va però subito detto [...] In [...] a coloro che cercano di utilizzare [...] della URSS o di [...] propagandare [...] in Italia di una [...] numero chiuso [...] che pur con [...] di ammissione gli studenti [...] In Unione Sovietica circa il 17-18 per cento [...] corrispondenti classi di età, cioè più della [...] dalla popolazione studentesca in Italia: con la [...] Unione Sovietica tutti o quasi tutti arrivano. VI è poi, in [...] per cento di giovani che, come ho [...] attraverso il « [...] » un diploma di [...] grado di tipo [...]. Non si può Inoltre [...] corrispettivo dell'esame di ammissione è [...] ad ogni studente [...] di uno stipendio che [...] frequentare realmente gli studi; e che una [...] dedicata per promuovere [...] e agli altri Istituti [...] di determinate categorie, per esempio attraverso le [...] ammettono direttamente [...] (cioè senza esame) giovani [...] e anche considerando come un criterio preferenziale, [...] la condizione di chi ha già lavorato, [...] anni di anzianità, come [...] o contadino o è [...] o contadini. Quali altri aspetti della scuola [...] hanno particolarmente Interessato la vostra delegazione? [...] limito a due soli punti, [...] non mandare [...] troppo per le lunghe. Per esempio, si sta [...] In varie parti del paese (in alcuni casi [...] Intere Repubbliche, come è il caso della Georgia) [...] 6 anni [...] scolastica; in altri casi, [...] Repubbliche baltiche. In tal modo, dietro [...] un ampio fronte di sperimentazione che va [...]. Al pari, del resto, [...] altri quadri, gli insegnanti sono tenuti a [...] anni un corso impegnativo di aggiornamento culturale [...] il lavoro di aggiornamento si sviluppa anche [...] più frequente, e ad esso provvedono, attraverso [...] di attività, [...] mia delle scienze pedagogiche. Sono passati ben 4 [...] varcai per [...] volta il portone [...] con la qualifica di [...]. Quanto entusiasmo, quanta gioia [...]. Credevo di essere giunto [...] mi sentivo pronto per lavorare. Ma la realtà ben [...] diverse da quelle sperate; a nulla sono [...] sforzi (domande di impiego, concorsi ecc. Non so più cosa [...]. [...] proprio vero che la [...] ente produttore di giovani disoccupati. [...] proprio vero che non [...] le nuove leve studentesche in questa società. E pensare che i [...] visto nella scuola un mezzo sicuro per [...] emigratorio. Mi chiedo per quanto [...] giovani come me che per elemosinare un [...] a vendere la propria dignità mettendosi in [...] o a quella riunione di questo o [...] del sottogoverno clientelare umiliandosi a [...] la borsa o ad [...] passaggio. ///
[...] ///
Gli alunni cominciano a [...] di lavoro: il confronto tra le « [...] parere mio, fa cultura viva, moderna ed [...]. La ringrazio molto sentitamente [...] alunni, degli insegnanti e mio personale. LEOPOLDO MELOSI preside della Scuola [...] Greve [...] ragazzi di una seconda [...] di Rimini e vorremmo [...] il nostro progetto di [...] formazione dei gruppi. Finora abbiamo analizzato la [...] quotidiani di varie tendenze e poi ci [...] problemi del Medio Oriente e della Grecia, [...] tipi di giornali. Abbiamo intenzione di svolgere [...] questo genere, anche per renderci conto di [...] influenzino e guidino [...] pubblica. Il nostro problema è questo: [...] collaborazione, nella maniera che ritiene [...] opportuna, per [...] nel nostro lavoro. LETTERA FIRMATA dagli allievi [...] II D [...] magistrale (Rimini [...] Residenza universitaria, realizzata tre [...] ospita [...] studenti di ogni regione [...] ai diversi corsi di laurea. Essa è stata istituita [...] ospiti di affiancare ai normali studi u-niversitari [...] varie problematiche del nostro tempo, in ordine [...] culturale. Fra gli ospiti sono [...] diverse tendenze ed opinioni e riteniamo che [...] un civile confronto e costituire [...] per ciascuno di [...] alla democrazia. [...] di procurarci tutti i lesti, [...] riviste ed i grandi organi di informazione disponibili, mi [...] rivolgermi alla [...] cortesia per [...] di [...] inviare in abbonamento omaggio il [...] da lei autorevolmente diretto, che tornerà certamente utile a [...] che desideriamo offrire agli studenti G. CAVINA direttore della Residenza universitaria [...] e Pozzani» [...] direttore, [...] scrivo a nome [...] pedagogica [...] e Gould». La nostra Casa o-spita [...] le scuole [...] e le classi della [...]. La Casa ospita anche un [...] gruppo di studenti universitari che trovano [...] una [...] facilitata dalla modicità della spesa; [...] di loro si è creata una buona armonia e [...] è delineata la costituzione di un gruppo comunitario. Infine, il « Gould [...] centro di ospitalità a disposizione di amici [...] in vìsita a Firenze. La provenienza geografica e [...] ragazzi è il Mezzogiorno d'Italia: sono figli [...] di lavoratori stagionali, ecc. La situazione precaria delle [...] di strutture scolastiche adeguate a tutti gli [...] disagio del Sud che tutti conosciamo, ci [...] verso di loro la nostra azione assistenziale. Ma non [...] accontentiamo solo di offrire [...] un piatto [...] a questi ragazzi: la [...] guida nel lavoro, ci spinge a non [...] delle falle della società, per cui [...] puramente assistenziale del lavoro, [...] un movimento educativo di più [...] portata. Il nostro intento quello [...] ragazzi la consapevolezza del perchè della loro [...] cause che hanno portato le famiglie a [...] ambiente e dai loro affetti. Da [...] la necessità di « sapere [...] di « conoscere » e, da parte nostra di [...] più vasto panorama possibile [...] e [...] della realtà. Ecco perchè mi rivolgo [...] ad altri, per [...] gentilmente di prendere in [...] gratuito del suo giornale [...] Istituto. MASSIMO SI BI LIA [...] Gruppo di lavoro [...] « Gould » [...] scegliere la lingua da [...]. Certo, [...] lingua inglese è marciata [...] con le gambe del colonialismo e [...] ma con un patrimonio [...] era quello della borghesia in ascesa. Per batteria culturalmente non [...] ripiegare sullo studio di altre lingue (il [...] il russo, o lo spagnolo). Non possiamo essere condizionati nella [...] della lingua da imparare dal fatto che [...] ci destina, tanto [...] una, a una zona di [...] tedesca piuttosto che a [...] di lingua francese. Altrimenti, per chi non [...] dialetto di casa. Che sarebbe proprio il modo [...] restare una colonia. FRANCESCO ORSI [...] in ruolo si fa [...] anni Signor direttore, ;è dal [...] che una [...] ci ha dato il [...] in ruolo nella scuola media (art. Ebbene, ancora viviamo di [...] i livelli e con tutti i crismi, [...] a cavare un ragno dal buco. Per chiarire: avremo uno [...] solo dopo due anni [...] e senza arretrati; ogni [...] in ambigue e pretestuose scuse, lo Stato [...] pelle decine di miliardi. I responsabili della P. Teniamo in caldo da [...] le cattedre ancora vuote e sono 2. CATANZARO [...] custodi per aprire i [...] festivi Signor direttore [...] letto sul suo giornale Io [...] intitolato «Niente apertura di musei [...] gallerie [...] domenica pomeriggio», nel quale [...] interviste rilasciate [...] soprintendenti professori Guglielmo [...] e Palma Bu-carelli in [...] domenica di « austerità ». In tutta Italia mancano [...]. Questo è [...] il succo delle motivate interviste. Ma io vorrei por-re [...]. Non i forse vero [...] al patrimonio artistico, confluiscono ogni anno centinaia [...] casse dello Stato? Non è forse vero [...] turismo [...] con tutti i suoi [...] dovuto per la maggior parte alla presenza [...] Italia [...] grandi valori artistici? E allora si provveda [...]. La soluzione, come dimostra ciò [...] avviene [...] delle Poste e in quella [...] dello Stato, e-siste. Si assumano cioè, senza [...] i candidati non vincitori ma risultati « [...] concorsi già banditi dalla direzione delle Antichità [...] Belle [...] E i milioni, semmai, si reperiscano evitando [...] quella miriade di enti inutili che operano [...] e non di fatto. ///
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Si assumano cioè, senza [...] i candidati non vincitori ma risultati « [...] concorsi già banditi dalla direzione delle Antichità [...] Belle [...] E i milioni, semmai, si reperiscano evitando [...] quella miriade di enti inutili che operano [...] e non di fatto.

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Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro?
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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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