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Dopo [...] in tal modo risposto [...] preliminari (perché la divulgazione, per chi si [...] divulga), [...] e Jacques dedicano notevole [...] distribuendo la materia a seconda dei media [...]. Viene dapprima la [...] libri e collane, riviste [...] e dizionari; segue la [...] lezioni e conferenze, sino [...] degli anni Venti e Trenta. Sul testo scritto o parlato [...] corso del tempo giunge talora a prevalere [...] la cui sorte non può [...] ricalcare quella [...] tecnica -dalle prime incisioni alla [...] fotografica, dalle [...] sur [...] alla cinematografia. Ma non basta: [...] una divulgazione en trois [...] cui giustamente si fa cenno, [...] che comprende i gabinetti di curiosità ovunque prosperi fra [...] e [...] secolo (la «scienza leziosa», secondo Gaston [...] le collezioni private e i [...] le grandi esposizioni parigine e quelle, minori, di provincia; [...] anche una serie sempre più ingegnosa di giocattoli scientifici. Chiudono la nomenclatura spettacoli [...] nonché [...] teatrali ad argomento scientifico, [...] quali son censite dagli autori fra 1670 [...]. Come non menzionare, ad [...] Comete con cui [...] nel 1681 ridicolizzò sia [...] suo passaggio in cielo traeva presagi di [...] dame in preda al [...] ragione gli autori osservano [...] sforzi compiuti per comunicare [...] a chi non la [...] chi ne sarebbe altrimenti escluso, ricevono senso [...] positivo, qualunque esso sia, che le si [...]. Non solo: occorre anche [...] quegli sforzi non hanno prodotto un risultato [...] intensità, determinando semmai frustrazione e sconforto. Fra i più ingrati [...] il compito del [...] sorretto, come [...] da una salda fiducia [...] sapere e nella bontà del materiale umano, [...] ottimismo messo però duramente alla prova dalle [...]. Se poi si concentra [...] una contemporaneità satura, come mai prima era [...] e tecnica, gli interrogativi sul [...] non possono che moltiplicarsi, [...] inasprirsi. Risulta chiara, nondimeno, [...] tentata dal volume: rendere omaggio [...] quei vecchi presentatori [...] offrendo al presente qualche motivo [...] riflessione o addirittura di ispirazione. Nulla da ridire circa il [...] di riflettere, oggi, sui complessi rapporti fra quanto gli [...] fanno e ciò che se ne sa; [...] più discutibile, invece, la sollecitazione [...] imparare da un passato [...] lontano come districarsi [...] guazzabuglio. ///
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Nulla da ridire circa il [...] di riflettere, oggi, sui complessi rapporti fra quanto gli [...] fanno e ciò che se ne sa; [...] più discutibile, invece, la sollecitazione [...] imparare da un passato [...] lontano come districarsi [...] guazzabuglio.