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Il Medioevo dalla caduta [...] romano, considerato dal punto [...] si presentava come ima gigantesca azienda la [...] di quanto non producesse, e che dipendeva [...] esterno per equilibrare la [...] situazione. Per di più, era una [...] in continua, forzata espansione, appunto per [...] procurare questo apporto [...] reperire sempre più lontano ed [...] misura sempre maggiore. [...] quindi, che, nonostante subisse [...] portava in sè una contraddizione insanabile, uno [...] rimedio, che lo avrebbe, fatalmente, portato al [...] dissoluzione. Quando, nel tardo periodo [...] si faceva sempre più difficile, ed era [...] procurarsi bottino e schiavi, mentre sempre più [...] e la difesa delle [...] lontane, [...] rivoluzionario [...] cristiana contribuì [...] a minare [...] già affetto da uno [...] crisi. [...] del Cristianesimo non provocò [...] insurrezionale, ma diffuse tra gli schiavi lavoratori [...] oggi chiameremmo di « resistenza passiva », [...] aggiunsero episodi sempre più frequenti di disobbedienza [...] fughe con [...] dei confratelli sparsi per [...] organizzati in forme palesi, clandestine o [...] a seconda dei luoghi [...] Alcuni imperatori combatterono il Cristianesimo, altri lo [...] ancora, primo tra tutti Costantino, si allearono [...] Chiesa Cattolica. Ma anche questa alleanza [...] circa d. [...] diffusa [...] che [...] romano sia stato abbattuto [...] attraverso una serie di sconfitte militari, opinione [...] dalla realtà. In molte zone periferiche [...] gruppi di popolazioni barbariche, non molto numerosi [...] di una vera e propria organizzazioni militare, [...] economica e organizzativa [...] imperiale, conquistarono basi romane, [...] si stabilirono nei centri urbani conquistati e [...] si assimilarono alla popolazione locale, e diedero [...] sempre più numerosi di genti [...] tagliando così i legami [...] militari oltre che culturali e tradizionali con [...]. Vi furono, naturalmente, fatti [...] certo rilievo, e la penetrazione barbarica, sempre [...] luogo in certi casi a distruzioni, razzie [...]. Ma questi avvenimenti non [...] degli episodi, anche se cruenti e drammatici, [...] disgregamento [...] romano, della progressiva penetrazione [...] una parte cospicua del suo territo-rio, alla [...] stabilizzarsi di quella popolazione [...] che giocherà un ruolo [...] nelle epoche successive. I concetti che si [...] Medioevo non sono di solito né chiari [...] particolare per quanto concerne il primo periodo [...] può far decorrere, grosso modo, dal 400 [...]. Lo stesso termine di [...] Medio Evo », come [...] ancora nelle nostre scuole, [...] di epoca oscura di disordine, anarchia, regresso, [...] civiltà tramontata (quella romana) ed una civiltà [...] (quella rinascimentale). In questo periodo storico, [...] un passo indietro » della civiltà, si [...] barbariche, presentate come le forze responsabili della [...] Romano, e viste come orde di saccheggiatori, brutali, [...] ogni forma di cultura é d'arte, apportatori [...] di desolazione. E, in questo quadro, [...] quanto arbitrarie, si profila [...] dopo un millennio di [...] (persino il nome di quelle popolazioni è [...] « inciviltà »! Una visione di questo [...] oggi per lo meno unilaterale, convenzionale ed [...] usare termini più crudi, non meriterebbe dì [...] considerazione e discussa se non fosse ancor [...] tenacemente radicata, ritenuta valida in perfetta buona [...] e migliaia di persone, e quel che [...] tale e quale, o con piccole varianti, [...] agli studenti nelle nostre scuole. Per rendersi ragione del [...] diffondersi di un concetto storico così poco [...] conviene [...] le origini, e cioè [...] storici intrapresi con entusiasmo da un gruppo [...] oltre cento anni fa, quando le fonti [...] incomplete, la documentazione parziale e non bene [...] e la critica storica non era ancor [...]. Questi studiosi, sia per [...] competenza, sia per i loro gusti, concentrarono [...] soprattutto sulle arti figurative (pittura e scultura) [...] e filosofici del periodo greco e romano, [...] » alle manifestazioni artistiche del rinascimento, [...] come la « ripresa [...] interrotta o quasi per un millennio, che [...] dai modelli artisticamente validi, greci e romani, [...]. Trascinati [...] per la scoperta e [...] valore della produzione artistica rinascimentale, del resto [...] cospicua e più facilmente reperibile, gli studiosi [...] loro eredi, svilupparono questo tema, e lo [...] a conclusioni esasperate: investirono un tema particolare, [...] limiti di un capitolo [...] di un significato ben più generale di [...] e cioè di « storia » [...] completa del termine. Del resto, anche questa [...] (diremmo oggi: dei critici d'arte) del periodo [...] e limitata anche nel suo stesso terreno, [...] o sottovaluta insigni manifestazioni di arte medioevale [...] romanica e gotica, la scultura lignea ed [...] i mosaici bizantini, gli [...] tele del periodo susseguente, le vetrate istoriate, [...] squisita fattura barbarica, per non parlare della [...] oggetti [...] artistico, provenienti prima dai Chiostri [...] Medioevo più lontano, più tardi dalle botteghe del [...]. Quanto al campo della [...] testi poetici, lo squilibrio insito nel giudizio [...] Medioevo, appare ancora più cospicuo, se si prendono [...] alla sola Toscana mediòevale, [...] Stil Novo, di Dante, Petrarca, Boccaccio, i [...] nel susseguente periodo rinascimentale, soltanto imitatori di [...]. Ma quello che tendiamo [...] rilievo, più che la limitatezza di una [...] e alla lacunosa documentazione [...] fa, è [...] insostenibilità, in pieno XX [...] giudizio sul livello di civiltà di un [...] di [...] periodo storico, basato quasi [...] artistiche e culturali promosse da una minoranza [...] sui testi poetici di singoli autori, e [...] di singoli gruppi di pensatori. La valutazione del livello [...] » di un [...] o di un [...] conto di numerosi fattori, [...] luogo del livello o tenore medio di [...] di esistenza e di lavoro della popolazione, [...] della distribuzione dei beni e delle merci [...] dei consumi, dei rapporti sociali ed umani [...] quel [...] e in quel periodo, della [...] tecnologia in uso, dei metodi di produzione. Sotto questo punto di [...] contrapposizione al concetto convenzionale di Medioevo cui [...] presenta il massimo interesse mettere a confronto [...] civiltà romana e della civiltà delle popolazioni [...] Medioevo, prima di passare ad una visione più [...] e della tecnologia [...]. Come abbiamo visto nei [...] civiltà romana si basava sul lavoro degli [...] esistevano gruppi di artigiani e di lavoratori [...] non molto numerosi. [...] dei cittadini romani verso [...] come il retaggio di una civiltà precedente, [...] vincitore si considerava tale in senso assoluto, [...] sentiva nel pieno diritto di uccidere il [...] lo risparmiava, questo veniva considerato un atto [...] di generosità (il latino « [...] », schiavo, [...] verbo « servare », [...] cui qualunque fosse il trattamento riservato agli [...] di un fatto del tutto lecito, moralmente [...]. Da questo atteggiamento, che [...] che. Una delle prime caratteristiche [...] fu [...] (graduale ma completa) della [...] di ima nuova società basata sul lavoro [...] o dei servi della gleba, contadini semi-liberi [...] un certo numero di diritti fondamentali ben [...]. Per il solo fatto [...] sociale basata sulla schiavitù, [...] milioni di lavoratori in condizioni di vita [...] civiltà medioevale, intesa [...] nel senso più completo [...] considerata, a piena ragione, superiore a quella [...]. Uno degli [...] sul [...] i testi che vogliono presentarci il Medioevo [...] crepuscolare della civiltà, è il saccheggio operato [...] numero di incursioni da parte di gruppi [...] i quali il famoso « sacco di Roma [...] quasi come un sacrilegio. Non vogliamo negare certo [...] ci furono, accompagnati da episodi di violenza, [...] i quali vanno giudicati con la debita [...]. Ma alle « invasioni [...] vedremo, seguì il formarsi di una popolazioni [...] seno alla quale si sviluppò la nuova [...]. Che cosa accadeva, del [...] un nuovo elemento al confronto tra le [...] abbiamo accennato prima, quando i Romani conquistavano [...] nemica » o vincevano una battaglia? Il [...] la distruzione e [...] degli edifici era la [...] di vecchi e di fanciulli erano trucidati, [...] mentre uomini e donne validi erano fatti [...] a morire di stenti e di fatiche [...]. Per non riferire che [...] del quale abbiamo una documentazione storica accurata, [...] di Gerusalemme, operato dalle truppe [...] Tito, con una crudeltà [...] che scuote profondamente la nostra sensibilità di [...]. Eppure, come troviamo scritto [...] scolastici convenzionali, Tito viene presentato come un [...] equilibrato, « la delizia del [...] umano » come scrivevano [...]. ///
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Eppure, come troviamo scritto [...] scolastici convenzionali, Tito viene presentato come un [...] equilibrato, « la delizia del [...] umano » come scrivevano [...].