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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1997»--Id 3566180686.

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Er-nesto Galli della Loggia, 55 [...] docente di Storia dei partiti e movimenti politici [...] di Perugia, editorialista del [...] storico [...] del Nove-cento e condirettore di [...] insieme a Ferdinando [...] stanziamenti alla scuola privata. Soprattutto i popolari, che hanno [...] Di [...]. Professor Galli della Loggia, perché [...] enfasi, [...] alle [...] per la parità scolastica? Davvero [...] una bomba [...] «Mi pare che la stampa [...] in luce soprattutto i ri-svolti politici: [...] del [...] il suo tentativo di smarcamento [...] una stretta [...]. [...] «Indubbiamente questi aspetti [...]. [...] riuscita, questo è difficile [...] sono troppe le incogni-te. Una cosa è certa: [...] va stretto a chi ha vissuto il [...] la [...]. Da un partito del [...] si è scesi a [...] di protago-nismo politico di rilievo. I cattolici -detto brutalmente [...] dipendenti, di destra e di sinistra. Ambiti da entrambi gli [...] tocco di moderazione, ma non protagonisti. [...] un elemento inquietante, perché in [...] sen-so Di Pietro si candida a fare quello che [...] o [...]. [...] «Semplice: perché Di Pietro ha [...] la [...]. ///
[...] ///
Del resto secondo me [...] cui è finita la prima Re-pubblica è [...] ambiguità, che prima o poi esploderanno, e [...] vero elemento di instabilità della seconda. È pur vero che [...] genere finisco-no per elementi esterni e non [...] fa sì che chi viene dopo costruisce [...]. Il [...] non è stato sconfitto [...] il punto. [...] parte in Italia è sempre [...] così: come poteva finire diversamente un sistema che non [...] La nascita del Pds aveva anche [...] di fa-vorire un passaggio di [...]. Con tutti i suoi [...]. [...] intenzioni di chi promosse la [...] ci fosse il cambia-mento del sistema politico ma [...] nel suo com-plesso [...] piuttosto come la presa [...] di eventi [...] del Pci [...] su Rifondazione. [...] stato bisogno di un intervento [...] decisivo. Non dico che [...] fossero gli elementi per [...] quando un nuovo equilibrio nasce da eventi [...] molti pro-blemi irrisolti. Per i cattolici il [...] bruciante per-ché [...] della prima Repubblica ha [...] ai protagonisti e anche alla [...]. Noi sappiamo be-nissimo che [...] non si può riassumere [...] un partito di ladri, tuttavia è questa [...] stata consegnata: è per loro evidentemen-te insopportabile [...] più difficile stare nella se-conda Repubblica». In questo quadro la [...] rappre-sentare la fiaccola del riscatto, un detonatore [...] o che altro? E soprattutto, lei che [...] «Io sono un convinto assertore della libertà di [...] credo che questa implichi il finan-ziamento della [...] come la libertà di [...] Stato finanzi i [...] la libertà di spostamento [...] tariffe sov-venzionate sui treni. Il fatto che lo Stato [...] sovven-zioni non vuol dire che leda il [...] di inse-gnamento per le scuole cattoliche. Se poi lo Stato, [...] centomila cose, dai teatri stabili agli stadi, [...] bilanci la possibilità di dare fondi an-che [...] gruppo sociale, benissimo, ma [...]. [...] di [...] insostenibile che il [...] concreto di un diritto significhi [...] quel diritto. Mi rendo conto che [...] significato politico forte, ma non drammatizzerei. ///
[...] ///
Quale? [...] del Paese. In [...] attraversata da mille spinte [...] può essere un fondamen-tale strumento di formazione [...]. Una scuola di tutti è [...] fondamentale per [...] nazionale. A questa scuola i cattolici [...] dare un grande contributo. Il problema si potrebbe [...] deve essere una scuola di tutti che [...] etica cristiana? [...] dei cattolici nella società [...] a un circuito di scuole cattoliche sov-venzionate [...] Stato, [...] legata al ruolo che essi riusci-ranno a [...] complessiva del Paese. Anche il progetto culturale [...] parte da questa premessa, [...]. Ma è un problema che [...]. In sostanza sta dicendo che [...] cattolici farebbero [...] «Esattamente. Nella scuola e nelle [...] generale, nel cinema. Basti pensare [...] tranne qualche eccezione, dei [...] registi o [...]. Il suo giornale, [...] è il solo in Italia [...] dedicare quotidianamente una pagina alle religioni. È paradossale, le pare? In [...] paesi sarebbe [...]. [...] o ad [...] oppure è più [...]. Quanto può pesare in questa [...] «se-paratista» la vecchia ferita di Porta Pia, [...] «Poco. ///
[...] ///
La cultura cattolica non [...] ripresa dalla grande sconfitta ottocentesca rispetto [...]. [...] di paura del libero confronto [...] valori, che spinge i cat-tolici a preferire il rafforzamento [...] proprie posizio-ni». Scusi, ma questo non [...] complesso più [...] Martini da anni dialoga [...] credenti, e il papa invita a studiare [...]. ///
[...] ///
[...] un discorso così difficile come [...] sul giudaismo, di chiedere i [...] così via. [...] più il laicato cattolico. Non è un ca-so [...] italiana nessun direttore di grandi gior-nali è [...] dichiarato, o se gli intellettuali cattolici sono [...] le decisioni della Chiesa e viceversa reticenti [...] la paura di [...] clericale. In Ger-mania, Francia, Inghilterra ciò [...] incomprensibi-le, edè paradossale anche in Italia se si pensa [...] il laica-to cattolico [...] molto potere [...] finanziarie nella politica. Non dimentichiamo che per [...] tranne brevissime parentesi, il ministero [...] Pubblica Istruzione è stato gestito da cattolici, però [...]. [...] gli strumenti di mediazione culturale [...] trasmettere quei [...] di miliardi dallo Stato. Anche perché è inevitabile che [...] ti dà dei soldi poi pretenda garanzie, eserciti una [...] statalismo e [...] intreccio che ha [...] sto-ria in Italia ma che [...] ha mai prodotto niente di buo-no, né per la [...] né per la libertà degli individui, [...]. ///
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Anche perché è inevitabile che [...] ti dà dei soldi poi pretenda garanzie, eserciti una [...] statalismo e [...] intreccio che ha [...] sto-ria in Italia ma che [...] ha mai prodotto niente di buo-no, né per la [...] né per la libertà degli individui, [...].

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(267)

Città & Regione [1975-1976*]

(261)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(217)


(273)

Interstampa [1981-1984*]

(270)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(265)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(255)

L'Orto [1937]

(229)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(266)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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