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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «Rinascita-mensile ('44/'62)-ed. unica - numero di periodico»--Id 3349132948.

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[...] The polish [...] in Europe and America, 1927), [...] il rapporto fra il comportamento e la situazione : [...] comportamento [...] o del gruppo è determinato [...] organizzazione della [...] attività e dal modo con [...] si manifesta [...] di questa attività» (Thomas, The [...] pattern and the [...] 1931). Una branca della sociologia [...] Stati Uniti ha avuto un grande successo e [...] un contributo notevole al completamento dei metodi [...] contro le organizzazioni popolari a base classista, [...]. Mentre il suo fondatore, Jacob L. Moreno, la considerò come [...] di terapia psichica (derivato [...] psico-analisi, ma in contrapposizione [...] suoi numerosi seguaci pretesero [...] un sistema di terapia [...] diretto alla cura di individui o di [...] perchè incapaci di riconoscere e di accettare [...] culturali e gli ideali comuni alla collettività [...]. La [...] si propone quindi questi [...] la piena realizzazione delle pratiche democratiche » [...] lotta contro il marxismo » ; la [...] la criminalità » ; « la « [...] ». Tutte le [...] e sociologiche e psicologiche [...] definire il gruppo sociale, [...] sia pure diversamente, [...] in rilievo, volta a [...] vari elementi e aspetti [...] oppongono il concetto di [...] di massa: il primo ha i caratteri [...] forte coesione e quindi di [...] reale; [...] sarebbe che una formazione sociale caratterizzata dalla [...] . La sociologia americana ignora [...] mussa vera e propria che non sia, [...] Stato e la Chiesa, tradizione cristallizzata, cioè istituzione. Il gruppo [...] che si struttura sulla [...] degli istinti, dei bisogni, delle comuni attività, [...] (Iella vicinanza territoriale [...] è la vera realtà [...]. Secondo questa teoria, il [...] la « democrazia » sono riconoscibili nella [...] la massa, in gruppi distinti e operanti [...] chiusa [...] esemplare è dunque la democrazia [...] ha mai permesso lo sviluppo di un [...] dichiaratamente classista e che insegna, oggi, al [...] si combatte la pericolosa [...] del proletariato, [...] che la parte più evoluta del proletariato, [...] è la più vulnerabile, quando si sappiano [...] più efficaci. Bisogna che [...] nella fabbrica, non si [...] isolato, legato alla sola macchina, trattato come [...] forza di lavoro che viene pagata come [...] di energia elettrica. Bisogna [...] sentire che [...] considerato un uomo; unito [...] rappòrto di collaborazione a tutti gli uomini [...] concorre allo scopo produttivo che è lo [...] stessa attività. Quando egli sentirà che [...] lui un essere sociale e umano, un [...] uno strumento, svilupperà sentimenti di lealtà verso [...] accetterà gli ideali, 1 « modelli culturali [...] e dei dirigenti, vivrà nella fabbrica come [...] che soddisfa il suo fondamentale bisogno di [...] non cercherà più di compensare [...] e [...] della [...] personalità [...] che il lavoro meccanizzato [...] nella pericolosa avventura che i marxisti chiamano [...] classe. Egli non dirà più «noi [...] esprimendo in quel noi una [...] di [...] un sentimento di solidarietà che vanno oltre [...] personale esperienza e abbracciano una [...] d?ì sconosciuti; dirà invece «noi della Ford », «noi [...] Dupont », manifestando così il sup distacco dalla massa [...] la [...] affermazione di essere sociale nel [...] (strutturato verticalmente) che, pur comprendendo una grande varietà di [...] economiche individuali, ha una comune « mentalità » e [...] comune comportamento. Egli identificherà i suoi [...] della impresa, modellerà il suo comportamento, le [...] suoi gusti sui tipi ideali che gli [...]. Non è facile giungere a [...] gli americani sanno che, se il successo delle [...] non è nè facile uè [...] in patria, più difficile sarà [...] in Europa. Negli Stati Uniti, esso [...] in parte alimentato da un mito: quello [...]. Tutti i cittadini della [...] ripetè da un secolo [...] sembra che [...] non abbia ancora del [...] efficacia, [...] hanno le medesime possibilità [...] vita. Tutti possono diventare Presidente, [...] miliardari. [...] Ford, non so quanti [...] loro primi dollari vendendo da ragazzini i [...] o sui treni ; fecero mille diversi [...] lo sguattero, il venditore ambulante. Dunque: tutti i ragazzini [...] i camerieri, gli sguatteri, i venditori ambulanti [...] futuri [...] e guardare ai Ford [...] modello ideale. [...] la storia del bastone [...] zaino di ogni soldato napoleonico. Chi ha afferrato il [...] detiene il privilegio, pensa che il semplice [...] ha la mentalità dei fanciullo, è mitomane; [...] combattere o di [...] lo manda alla morte, [...] frutto del suo lavoro, e in cambio [...] favola (ma a un certo momento il [...] ci crede più). Intanto, però, il mito [...] probabilità » è valso ad impedire o [...] Stati Uniti, il formarsi di una vera [...] di classe ; e ha favorito il [...] industriali di legare gli operai ai loro [...] da essi la rinuncia a [...] politica indipendente e la [...] della produzione capitalistica; ed è valso a [...] da cui ricavano gli [...] la maschera della comunità sociale. ///
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Intanto, però, il mito [...] probabilità » è valso ad impedire o [...] Stati Uniti, il formarsi di una vera [...] di classe ; e ha favorito il [...] industriali di legare gli operai ai loro [...] da essi la rinuncia a [...] politica indipendente e la [...] della produzione capitalistica; ed è valso a [...] da cui ricavano gli [...] la maschera della comunità sociale.

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(285)


(191)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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