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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1986»--Id 3322003569.

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SCUOLA E [...] 1 A 14 NOVEMBRE [...] I [...] Dopo la giornata di lotta, un nuovo [...] novembre e oltre Intervista a Benzi: «La [...] anche verso il sindacato» «Noi vogliamo il [...] le forme di lotta [...] 7 novembre è stata [...] la partecipazione è stata enorme, ma sappiamo [...] scelte di adesione del [...] e oltre del lavoratori [...] erano univoche. [...] assieme, una grande disponibilità [...] e un atteggiamento per così dire guardingo, [...] vedere se davvero si riuscirà a conquistare [...] è scelto». Gianfranco Benzi, segretario generale [...] scuola, traccia così 11 [...] sciopero del 7 novembre scorso. Una mobilitazione senza precedenti, che [...] ha già una seconda puntata. Dal 2 dicembre, Infatti, [...] una serie di scioperi articolati [...] scuole per una settimana. Ad [...] sono ancora una vola [...] UH e sindacato autonomo [...]. Noi vogliamo costruire attorno [...] scuola un consenso vasto tra la gente, [...] politiche e sociali. In questi giorni nelle [...] in consigli [...] aperti, ci confrontiamo con [...]. Abbiamo chiesto per questo [...] Incontro [...] con le commissioni Istruzione delle due Camere [...] del Consiglio nazionale della Pubblica istruzione. Ma sollecitiamo tutte le [...] farsi carico, da subito, di iniziative precise [...] che oggi sono centrali: [...] scolastico e la riforma [...]. Ma [...] nonostante 11 successo dello [...] novembre, non è arrivato fino ad ora [...]. C'è, Invece, tra l lavoratori, [...] forte richiesta di dare continuità alla straordinaria iniziativa del [...] novembre. Continueremo perciò la nostra [...]. Siete ancora di quel [...] del metodo del consenso, la lotta potrebbe [...] dure nelle prossime settimane. Questo dipende evidentemente dalla [...] a trattare seriamente sulle questioni del contratto, [...] la scuola, delle riforme. E questa volta non [...] soliti Impegni generici presi apposta dai ministri [...] eludere». Le proposte sui [...] programmi, [...] ristrutturazione c razionalizzazione della secondaria [...] presentate dal ministro Falcuc-ci offrono [...] al di qua e al di sotto del [...] cruciali. Si tratta quindi di [...] vanno contrastate. Nel fare ciò occorre tuttavia [...] presente che i materiali predisposti [...] ministro evidenziano [...] di [...] di un [...] di proposte di [...] e di metodo su alcuni [...] di intervento come quelli individuati nel documenti congressuali della [...] a li vello di premessa [...] ma non ancora tradotti in [...] di lavoro ed in programmi. Si dovrà cioè contrastare le [...] non in astratto. [...] ora alcuni [...]. La maggioranza delle forze [...] I [...] la Confindustria, si dichiarano favorevoli al suo [...] anno. DI fatto già oggi [...] giovani prosegue dopo [...] per un ulteriore biennio [...]. In tutti l paesi Industrialmente [...] è stato elevato da tempo al [...] anno. La formazione che i [...] ai 16 anni ricevono attraverso Il «pacchetto» [...] Le deboli novità della [...] quotidiana ed II contatto [...] di formazione e/o di informazione esterne alla [...] si giustappone a quella scolastica. Il problema politico decisivo [...] superare le resistenze del blocco di potere [...] I settori privati della formazione professionale, il segmento [...] regionale che su di essi si è [...] trova, a livello nazionale, soprattutto nella De [...] lo rappresenta e governa. Si tratta di un fronte [...] si esprime non attraverso II rifiuto secco [...] quanto con la richiesta di [...] »spendibilità» anche nella [...]. La proposta della Falcucci si [...] ad una [...] equilibrata) [...] e delle discipline [...] biennio e ad un parziale [...] del contenuti formativi. Non è previsto il [...] resta impregiudicato II rapporto tra secondaria superiore [...] non è affrontato II nodo delle uscite [...] al termine del biennio. ///
[...] ///
Lo sviluppo tecnologico, le [...] industriali già realizzate, quelle in [...] e quelle tendenziali hanno abbondantemente fatto giustizia del concetto [...] professioni stabili, rigide, preconfezionate una volta per sempre ed [...] prima [...] nel mercato del lavoro. È Invece, ora, possibile [...] settori conoscitivi e operativi delle società a [...] non verbali, visivi, musicali; linguaggi verbali; [...] scienze sociali; settore scientifico [...]. I percorsi formativi [...] d: ciascuno di questi [...] restando gli [...] minimi validi su tutto II [...] possono essere costruiti In modo flessibile a [...] che [...] della scuola si riformi [...]. [...] di sfoltimento [...] sottobosco di indirizzi è [...] senso. Lascia, però, Impregiudicato il [...] della scuola con 11 lavoro. Tra scuola e lavoro [...] sorta di [...] costituita da un insieme [...] vanno dalla predeterminazione rigida degli Indirizzi, [...] forzata del percorsi, del [...] contenuti formativi. ///
[...] ///
[...] parziale di [...] contenuti [...] nel blennio e quella [...] interamente attorno alla riduzione della durata delle [...] 60 a 50 minuti. Così concepita la manovra [...] Inaccettabile. Per questa via risulta [...] gli spazi per articolare l diversi plani [...] momenti di vera e propria [...] pratiche di laboratorio, esperienze [...] particolare nel triennio). Quel che in realtà occorre [...] definire un modello di lavoro modulare ed un orario [...] questo si uguale per [...] 11 territorio nazionale [...] tale da garantire elasticità. ///
[...] ///
In questo modo è [...] le condizioni per introdurre [...] contenuti disciplinari. Se invece si parte [...] discipline e dalla durata durata delle singole [...] riduzione a 50 minuti o e la [...] orario [...] di fatto già operante, [...] professionali, oppure si declina in termini ai [...] scuola. ///
[...] ///
[...] documento di protesta. II ministro dimentica le [...] cattolici I Valdesi contro le classi ghetto La Tavola Valdese protesta per la recente circolare del ministro Falcucci [...] n. In tale legge è [...] religioso ed ogni eventuale [...] classi in cui sono pre-senti alunni che [...] non [...] non abbiano luogo in [...] altre materie né secondo orari che abbiano [...] effetti comunque discriminanti». [...] delle ultime disposizioni della Falcucci [...] tale che risulta negato 11 diritto fruito [...] di un ingresso ritardato o di una [...] della religione era obbligatorio. E tutto ciò a [...] applicazione della legge 449-84 (infatti, da quando [...] dal Parlamento non sono state emanate norme [...] e soprattutto perché di es-sa non si [...] che la posizione di quanti hanno dichiarato [...] con riferimento a questa legge viene forzosamente Inserita [...] normativa (cioè, [...] senza alcun rispetto per [...] con evidente pregiudizio per la libertà religiosa. A tale proposito la Tavola Valdese [...] tre [...] che le attività alternative [...] non si avvale non abbiano carattere [...] che [...] della religione cattolica sia [...] In [...] che non abbiano [...] discriminanti per chi non [...] consen-tendo, ove possibile e richiesto, [...] da scuola per tali [...] eliminazione di [...] diffuso» costituito dalla presenza [...] di elementi di insegnamento religioso confessionali nel [...] altre materie. ///
[...] ///
[...] le relazioni e gli interventi [...] diversi temi in esame: [...] modelli culturali e rapporti formativi». Per tre pomeriggio funzioneranno [...]. Per I partecipanti è [...] servizio, per informazioni: Segreteria [...]. [...] via dei Piceni 16. Fino al 16 novembre [...] Torino il Primo Salone nazionale «La Scuola [...] lavoro». Sede [...] Palazzo del Lavoro, via [...] 211. Il Comitato nazionale Scuola [...] Costituzione [...] per il giorno 21 novembre alla Casa [...] Cultura [...] Roma (L. Le relazioni introduttive sono [...] Graziella Morselli, Osvaldo Roman, Corrado [...]. Coordinamento del seminario: tel. In occasione della mostra [...] Casa editrice tra società, cultura e scuola. La Nuova Italia 1926-1986», [...] dal 21 novembre al 6 dicembre presso [...] Museo [...] Folklore di Roma (p. Egidio 1) si terranno due [...] 11 25 novembre, ore 16, sul tema [...] libro di testo come libro [...] cultura» parleranno E. ///
[...] ///
Asor Rosa, N. ///
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Golzio parleranno di «Intellettuali [...]. La mostra può essere [...] scuole. Per prenotarsi: tel. Dal [...] del n. Il «primo piano» di [...] dedicato a «Cosa si fa [...] alternativa»; un servizio tra [...] didattici. La redazione ha sede [...] Roma, [...] 9-11 (tel. [...] di Robert Evans e, sotto, [...] disegno di Philip Mollette tratti da Art [...] n. Che cosa sta succedendo [...] del ministro Falcucci di abolire lo studio [...] dal blenni della scuola secondaria [...] che studiare le civiltà [...] ancora la preistoria, la proposta del ministro [...] «introdurre subito dopo la terza media una [...] storia moderna e contemporanea» al fini di [...] e responsabile nei processi di mutamento civile, [...] è detto nella premessa al testo dei [...]. A difendere 11 ministro [...] II [...] progetto di Insegnamento storico senza Alessandro Magno [...] Giulio Cesare, senza Persiani, Assiri e Babilonesi sembra essere [...] sottosegretario socialista alla Pubblica Istruzione, Luigi Covatta. Per lui «studiare la [...] è un retaggio idealistico e storicistico». Che cosa ne pensa Franco Pitocco, [...] del Dipartimento di studi storici [...] di Roma «La Sapienza» [...] della Commissione che ha elaborato 1 programmi [...] di entrare nel merito [...] che si considerasse [...] comportamento della Falcucci. Come un qualsiasi piccolo [...] ministro [...] tira fuori dai cassetti [...] di riforma del blennio superiore e pretenderebbe [...] tutti. Non le passa minimamente [...] fare quel che si è fatto peri [...] media prima e della scuola elementare dopo, [...] tutti gli Interessati alla riforma: docenti, esperti, [...]. Ma è [...] Pitocco con le proteste del [...] colleghi storici?« Le obiezioni degli [...] hanno sicuramente giustificazione sul piano [...]. È un controsenso cominciare [...] storia a metà. Ma non è questa [...] grave. Infatti, qualsiasi protesta diventerebbe irrilevante [...] blennio della [...] a Franco Pitocco« La [...] Annibale? A patto che. In questo caso potrebbe [...] 1 programmi alla storia contemporanea. A patto però che [...] In senso unitario l programmi precedenti e che [...] e Insensati doppioni, per esemplo quello di [...] contemporanea sia [...] elementare, sia in terza [...]. Ma [...] evidentemente è [...] delle intenzioni della Falcucci e [...] governo dato che in commissione Istruzione del Senato la [...] governativa giorni fa ha votato per una rinvio sine [...]. Ma torniamo ai programmi [...] metodologiche e culturali E gli editori decidono [...] testo Gli editori scolastici si sono dati [...] Milano mercoledì 19 per fare 11 punto sul [...] 11 blennio delle superiori proposti dal ministro Falcucci. La riunione è stata [...] (Associazione Italiana editori) già da tempo con la [...] vertice di persuadere piccoli e grandi editori [...] Intenzioni del ministro e di studiare 1 modi [...] ottenere tempi sufficienti per la confezione di [...]. Questo era nei programmi. Intanto, sulla stampa, si [...] (storia antica sì o no? gli editori [...] a sostenere 11 peso di [...] libri? [...] edizioni? quali e quanti editori sono favorevoli [...] Falcucci?) che hanno creato alcune tensioni. Tensioni che certamente condizioneranno [...] tra gli editori. Sarebbe interessante sapere, per [...] se ne pensa nelle redazioni delle case [...] sottosegretario socialista Covatta che si dichiara nemico [...]. Se leggo [...] del temi proposti allo [...] si vorrebbe fare una scelta di storia [...]. Ma c'è solo [...]. DI fatto si riprendono [...] I "blocchi tematici" proposti anni fa per [...] sociali nella scuola superiore». E allora? La specificità [...] in un indistinto mare di economia e [...] diritto e [...] sfa [...] contraddittorio della proposta. Una cosa sono le [...] lavorano soprattutto su "modelli" e quindi possono [...] temporalità; altra cosa la storia che nella [...] suo specifico». Salveresti qualcosa di questi [...] ministro?« Farei salva sicuramente la scelta di [...] tenendo conto però che essa non lavora [...]. La storia, dice Thompson, [...] dei contesti. E mi pare proprio [...] sociali globali nella proposta della Falcucci ce [...] pochi. Questo accade perché 11 [...] pedagogico di questa proposta sono le cosiddette [...] che lo storico [...] propose negli anni 50, [...] II riferimento al contesto sociale che solo [...] In [...] di spiegare le ragioni dello sviluppo dei [...] studio». Pare tuttavia che [...] e le sue linee [...] presenti soprattutto [...] di temi del primo [...] le comunicazioni, i trasporti, [...]. Per il secondo anno [...] riproporre temi principalmente di storia politica. E perciò il tentativo [...] squilibrato e ambiguo. Peraltro, la periodizza-zione sottintesa [...] non è quella della storia sociale, cioè [...] ma è la periodizzazione della storia evenemenziale: [...] Rivoluzione francese e poi da questa alle [...]. Carmine De Luca Anche [...] dimentica di segnalare temi [...] Lo [...] della scuola in tv Ho visto nelle [...] dal congresso sulla pubblicità, una serie di [...] pubblicitari [...] appunto [...] al [...]. Ai grandi della politica, [...] chi (cito da la Repubblica) produce [...] o ceramiche, cristalli o [...] tante, tante altre cose». Ovvio? Legittimo /orse? Comunque [...] e rimasto. Che possibilità ci sono [...] che producono cultura scolastica, un bene ahimé [...] In tempi brevi, di diventare tuoi clienti? Non [...] beni di consumo In senso stretto, ma [...] che, come qualche maligno potrebbe dire subito, [...] ma In tutt'altro senso; [...] ti, sembra anzi che, moderni protagonisti di [...] nel paese [...] abbiano la capacità di [...] al mezzi che abitualmente ne hanno. Succede così che 1 [...] Dipartimento Scuota Educazione della Rai, colpevoli per [...] di occuparsi di scuola, vengano relegati dallo [...] Tv [...] in spazi talmente ridotti [...] ne [...] del nome degli autori [...]. A dire il vero [...] che dalle penne dei compilatori sfugga qualche [...] programmi del [...] messi in onda sulla [...] rete (per quelli trasmessi su [...] questi [...] si verificano ancora meno [...] per credere! Sarebbe troppo semplice, d'altronde. Carissimo pubblicitario, poiché sono [...] i potenti della terra rientrino oggi anche [...] di immagine e di immagini per eccellenza, [...] te per lanciarti la sfida di accettare [...] noi, anacronistici personaggi, che ancora Investiamo tempo, [...] culturali mila scuola pubblica. Chissà che non s! Arminia Maida Alla fine [...] 1 tre Insegnanti Mauro Palma, Elena Boni [...] Maria Grazia Micci, «cacciati» un mese fa dal molo [...] corsi di [...] previsti [...] plano nazionale e ora [...] loro posti. I tre avevano osato [...] e la qualità del corsi. Cosi, come ci ha [...] si è deciso di [...] informatica, reintegrati » i [...] altrimenti» questi Insegnanti [...] a scuola. Naturalmente 11 motivo era [...]. Dopo le proteste del [...] della [...] degli, stessi partecipanti al [...] Insegnanti i stata trovata una nuova siste-mazione [...]. È vero, dovranno andare [...] Reggio Calabria e a Termoli, Invece che restare a Roma [...] ma Intanto 11 ministero e In particolare [...] hanno dovuto fare [...]. I tre «criticoni» possono [...] loro lavoro seppure in una sorta di [...]. Tutto bene, dunque? Non tanto, [...] dietro questo episodio si conferma una gestione privatistica da [...] del ministero [...] plano Informatica. E le critiche del [...] e del sindacati a [...] hanno perso un grammo della loro efficacia. E della loro verità. ///
[...] ///
E della loro verità.

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Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

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Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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(270)

Interstampa [1981-1984*]

(268)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(262)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(252)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(145)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(127)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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