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Molti diplomati in russo, [...] altre discipline, si dedicano oggi [...] del russo come i [...] Università. Attualmente la lingua russa [...] un centinaio di licei francesi. Il russo viene insegnato [...] seconda lingua straniera; [...] ciò vuol [...] corsi iniziano solo al quarto anno e [...] maturità classica (in tutto 5 anni). Spesso questi corsi iniziano [...] « corsi facoltativi [...] per allievi del quarto [...] e qualche volta sono [...] allievi che si preparano [...] di am-missione alle scuole [...] il nu-cleo di allievi al quarto anno [...] corsi divengono regolari e raggruppano [...] allievi in modo più [...] (10). In seguito a [...] fatta propria in seguito [...] durante le vacanze hanno luogo scambi di [...] russo e allievi sovietici di francese (10 [...] mese durante [...]. La lingua russa nelle [...] è ancora introdotta. Tuttavia alcune scuole tecniche [...] di ricerca scientifica hanno organizzato corsi di [...]. Il quadro è di [...] (11) e torna senza dubbio a merito [...] fran-cesi Fazione che è stata svolta [...] per dare un posto [...] delle moderne lingue di [...]. Una conclusione che con-serva [...] valore anche per noi, è che i [...] difetti funzionali dei corsi di lingua russa, [...] dalle difficoltà grammaticali e fonetiche, che del [...] superiori e in qualche caso inferiori a [...] importanti lingue europee (e del resto queste [...] per il discente francese e per quello [...] azione culturale, ufficiale e [...] dalle scarse possibilità di pratico impiego offerte [...]. [...] necessario insistere su questo [...] stimoli pratici, quali [...] degli scambi commerciali, di [...] didattica inadeguata, potrebbero acuire e rendere più [...] incrementare e modernizzare gli strumenti di conoscenza [...] di per sé nulla o quasi nulla [...] al persi-stere di una carenza di fondo [...]. La proposta dunque di [...] lingua russa nelle scuole secondarie italiane, va [...] quadro più vasto e organico di quello [...] empirica di pratica e imme-diata utilità subordinata [...] scambi commerciali e [...] delle attività turistiche [...] alberghiere, sportive, ecc. Con ciò non si [...] lo sviluppo di queste esigenze e le [...] debbano porsi, in secondo [...] titolo di esperimento, in [...] i [...] si svolgono come [...] ossia a par-tire dalla sesta. In questo caso i [...] hanno la durata di [...] Bette [...] anni. Gli orari per il russo [...] seconda lingua) sono i seguenti (secondo le sezioni): Quarta [...] 4 o 3 [...] ore; [...] Terza [...] 4 o 3 ore; Seconda classe: 4 o 2 [...] Prima classe: 4 o 2 ore. Vi è inoltre [...] di conversa-zione sotto la [...]. In [...] particolare [...] Parigi il corso è di [...] anni e per ogni anno vi è [...] frequenza di 60-80 al-lievi (due are di [...] un [...] professore [...] e [...]. Ma il pericolo principale [...] evitare e il nulli-smo, [...] alla quale ovviamente ci [...] tutto si subordina [...] di stimoli pratici. Del resto, esiste già [...] margine di interessi concreti; si contano a [...] scientifici e tecnici, gli istituti culturali uni-versitari [...] persone che hanno interesse alla conoscenza della [...] ac-cedere direttamente alle fonti di documentazione e [...] letterarie sovietiche. Il difetto sta piuttosto [...] delle forze e delle iniziative di tutti [...] dedicano [...] e allo studio, coordinamento [...] nei rispettivi settori di lavoro (12). Si tratta poi di [...] della lingua, in base a un piano [...] preparando gli adeguati strumenti e te-nendo soprattutto [...] di osser-vare due condizioni essenziali. E cioè, innanzitut-to: assicurare [...] e moderno, la preparazione di interpreti e [...]. [...] più che ovvia la [...] di impiego, quando si preparano elementi che [...] delle esigenze [...] moderno, della traduzione consecutiva [...] non specializzati nelle terminologie tec-niche e scientifiche. In secondo luogo: rompere [...] oggettivo monopolio, derivanti spesso dal mancato coordinamento [...] contatti fra gli studiosi di lingua russa, [...] larga collaborazione fra quanti studiano la lingua [...] di lavoro nel campo delle tradu-zioni, delle [...] per riviste, enti scientifici e culturali, case [...]. Per porre su basi [...] di in-trodurre la lingua russa nelle scuole [...] necessario innanzitutto che se ne discuta e [...] questione negli ambienti interessati, e per ambienti [...] non solo gli ambienti della scuola, ma [...] gli organi di informazione [...] pubblica, le riviste di [...] specializzate nel campo delle lingue straniere. Sarebbe davvero una pia [...] basti porre il problema perché esso venga [...]. [...] dunque necessario, da un [...] il contributo di quanti si dedicano [...] e agli studi russi [...] molteplice, organica, costante e [...] per realizzare un vasto mo-vimento differenziato di [...] e, in gene-rale, [...] pubblica -intorno a questa [...]. Esaminiamo in breve quali [...] generale e i limiti di questa azione. Non ostante [...] In Inghilterra, ad esempio, è stata costituita la [...] Russian [...] (15, The [...] London, n. Sono state costituite commissioni [...] settori: 1) Libri di [...] testo. ///
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Sono state costituite commissioni [...] settori: 1) Libri di [...] testo.