→ modalità contesto
modalità contenuto
INVENTARICATALOGHIMULTIMEDIALIANALITICITHESAURIMULTI
guida generale
CERCA

Modal. in atto: NO FILTRO (BD NON AUTORIZZATA)disattiva filtro SMOG

ANTEPRIMA MULTIMEDIALI

Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1963»--Id 2857585000.

Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org

Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.

Oggi a Roma comincia il [...] congresso [...] / venerdì 8 febbraio [...]. [...] anni . Il problema della scuola [...] oltre ogni limite attraverso tumultuosi fenomeni che [...] risaltare le profonde contraddizioni tra esigenze e [...]. Di fronte alla . Le [...] di [...] democratica In queste condizioni, [...] che sono drammaticamente contraddittorie, ricche [...] sviluppi positivi, ma di fatto sempre più gravi, fino [...] far dire al ministro [...] Gui che si sente come [...] naufrago in balìa delle onde, la funzione di una [...] laica e [...] quale vuol essere [...] non solo non è superata, [...] acquista caratteri e compiti [...] molto più impegnativi [...] aperti di ieri. [...] stessi del [...] porto scuola di stato [...] oggi profondamente mutati, [...] certe vecchie posizioni laicistiche [...] il loro [...] momento in cui il [...] è quello di una strumentalizzazione della scuola [...] stesso processo educativo agli interessi privati, che [...] soltanto quelli tradizionali della scuola confessionale, ma [...] monopolistici. Non per nulla il [...] professionale è diventato uno dei nodi [...] da sciogliere. Soprattutto questa non è [...] della difesa, ma [...] positiva perchè -la trasformazione che [...] avverrà nella [...] sia guidata secondo una prospettiva [...] riforma democratica e non controllata dai c gruppi di [...] ». Ecco il terreno su [...] la [...] azione di studio, [...] di lotta, [...] che non può ridursi [...] una consulta peda-] [...] perchè le scelte sono [...] anche se investono problemi pedagogici, nò al [...] al livello -parlamentare per [...] influenzare direttamente le singole [...] dovrà qualificarsi sul [...] terreno del movimento democratico, [...] vertici come alla base, con libertà ed [...]. [...] è stato fra i più [...] in questi mesi [...]. Se ne è parlato [...] giudizio da esprimere in quella sede sul [...] scuola [...] se ne parla oggi [...] lo sviluppo stesso [...] quale movimento democratico. Autonomia ha un sen-so [...] uno positivo: significa anzitutto non strumentalizzare [...] ai fini della pò-, [...] tattica di un determinato partito, per polemizzare [...] significa insieme capacità di sviluppare una propria [...] e di azione che non sia sottoposta [...] più immediate vicende politiche. [...] di una valida associazione, [...] esercitare autonomamente una funzione di stimolo potrà [...] le forze impegnate nelle battaglie per le [...]. [...] la garanzia prima [...] è lo sviluppo democratico [...] cioè lo sviluppo [...] e [...] di base. La scelta [...] non è di tipo [...] movimento di opinione che agisce solo ai [...] grande movimento di massa: è invece possibile [...] un respiro democratico, se saprà sviluppare su [...] nazionale una serie di iniziative articolate che [...] reali e guardino ad una prospettiva più [...] più vari di cittadini, uscendo dal limite [...] associazione di soli insegnanti. Qualcuno giustamente propone che [...] comitati di iniziativa che rappresentino di fronte [...] le « ragioni [...] e i problemi della [...]. Soltanto nella misura in cui [...] riuscirà a svilupparsi [...] sarà una positiva conquista e [...] stessa [...] della associazione sarà garantita. Anche il problema della [...] oggi in termini diversi da ieri, più [...] vuole, ma assai più ricchi di prospettive. [...] oggi, per la mutata [...] per la varietà dei gruppi che vi [...] problema [...] ad un livello ben [...] vecchia AD SN. Direi che è una [...] di maturità, di reale spirito critico, di [...] oggi un nuovo terreno unitario, che nasca [...] idee, dal libero dibattito, [...] e aperta mediazione. Sui grandi obiettivi di fondo [...] una riforma della scuola, per una programmazione democratica, per [...] nuova condizione docente, risulta una essenziale [...] basta leggere [...] relazioni congressuali che investono tutti i setto-. Possibilità di un incontro [...] Naturalmente, come già è avvenuto per la scuola [...] essere una divergenza di opinioni nel giudizio [...] realizzato sul piano governativo o parlamentare. Sarebbe un grave errore [...] del dissenso, si riducesse il ruolo [...] ad occuparsi di problemi [...] di petto i nodi essenziali, quando la [...] scottante, così drammatica ed insieme ricca di [...]. Anche quando il dissenso [...] giudizio specifico, la realtà in movimento porrà [...] compiti più avanzati, per cui si potrà [...]. Su questa linea [...] può essere aperta a [...] incontri: proprio il nuovo terreno su [...] combatte la battaglia laica apre la possibilità [...] con i gruppi cattolici di idee più [...]. Da queste essenziali , [...] fiducia con la quale, [...] del congresso, inviamo il [...] a tutti i delegati che [...] dibattito affronteranno uno dei [...] il [...] progresso democratico e [...] del nostro paese. ///
[...] ///
Le aule sono 26. Ci sono anche un refettorio, [...] sala giuoco e un ambulatorio Enti locali e programmazione Un piano della [...] : [...]. La provincia di Forlì sta [...] realizzare la [...] programmazione scolastica, [...] suo « Piano della Scuola [...]. Il primo passo su [...] stato fatto con la Conferenza provinciale dello [...] ad investire direttamente gli Enti [...] cali di tutti quei [...] la vita della collettività con particolare riferimento [...] con una visione molto più ampia, almeno [...] in vista della piena autonomia che solo [...] Regione può assicurare. La Conferenza provinciale sia [...] raccolta ài dati, conferenze [...] tutti i livelli [...] che in quella conclusiva [...] maggiormente [...] pubblica sui problemi della [...] che il problema scolastico può essere avviato [...] soluzione [...] le caratteristiche [...] e diventa di dominio [...]. La Conferenza cercava anche [...] strumenti necessari ad impostare un organico plano [...] Comuni per [...] risolvere l problemi [...] scolastica secondo indirizzi moderni [...] le iniziative singole, [...] spesso contraddittorie ed antieconomiche, [...] hanno caratterizzato [...] degli Amministratori in questo [...]. La piena riuscita, sul [...] di contenuto, della prima fate ha spinto [...] Commissione [...] sulla Scuola italiana ad [...] Provincia di Forlì il compito di sviluppare [...] campione su tutto il [...]. [...] alla P. Per la prima volta [...] cosi a realizzare, su iniziativa [...] provinciale so-cialcomunista, una [...] politica ma anche amministrativa. E i risultati sono [...]. Le scuole censite sono [...] fotografati: 100 (suddivisi in edifici buoni, medi [...] non in modo a se stante ma [...] planimetrie: 51 comunali al 25 mila (una [...] Comune); [...] provinciali al 50 mila; 4300 [...] per [...] sociologica condotta nelle scuole [...] Cesena. Le interessanti carte riguardano [...] (1951-61), gli insediamenti scolastici di ogni ordine [...] zone [...] per tipo di scuole [...] corrispondente al numero degli alunni di provenienza [...] Comune [...] fuori provincia; la viabilità con la indicazione [...] in ogni condizione di tempo; la viabilità [...] di ogni mezzo di trasporto suddivisi in [...] lettori I parìa della scuola Caro direttore, [...]. Vi sono disposizioni che [...] di dover presentare ai provveditorati ogni anno [...] e documenti per la [...] riassunzione, ciò che non [...] impieghi pubblici, senza considerare che il conseguimento [...] anche una presa in giro, giacché in [...] verificato, e forse continua ancora a verificarsi, [...] abilitati sono rimasti disoccupati. [...] un grave problema umano. La forza stessa delle [...] profonde trasformazioni che avvengono nella scuola ed [...] fabbisogno degli insegnanti impone una revisione globale [...] tutto il problema dei non di ruolo [...] necessità di un diverso reclutamento del nuovo [...]. Solo in questo modo [...] le contraddizioni e gli squilibri che caratterizzano [...] quotidiana della scuola ed Insieme giungere ad [...] del personale docente senza più «. [...] e settimanali (queste due [...] carte sono state molto ammirate specie dai [...]. Su 1020 scuole, 489 [...] adattati; su 531 scuole appositamente costruite, solo [...] costruite prima del 1945, molte risalgono al [...] 1860 e una addirittura, a Terra del Sole, [...] Garibaldi. [...] di estremo interesse seguire [...] di nascita degli edifìci scolastici. La tanto decantata espansione [...] Romagna si risolve in pochissimi edifici, uno [...] Cesena, mentre il periodo di massimo sviluppo è [...] passato e [...] che va dalla Liberazione. [...] certo però che nella [...] esistenti, [...] quelli di recente costruzione, [...] alle moderne e-sigenze pedagogiche, igieniche e didattiche. La popolazione scolastica totale [...]. Tutti i Comuni della [...] Forlì si sono messi in movimento. I bilanci in discussione [...] per la scuola con [...]. [...] di pochi giorni fa [...] Conferenza [...] programmazione scolastica del Comune di Cesena e [...] Piano della Scuota, per più di quattro miliardi. Fra qualche giorno sarà [...] Commissione tecnica provinciale che dovrà elaborare i dati [...] la programmazione provinciale. Il « piano » [...] collaborazione di urbanisti, economisti, sociologi c pedagogisti [...] impegnativo nei confronti dei Comuni in quanto [...] Provincia [...] ha alcuna autorità in gran parte di [...] per lo spirito di come è nato, [...] impegno politico unitario, per la serietà scientifica [...] viene elaborato, rappresenterà senza altro tina guida [...] presente se si vuole superare il campanilismo [...] modo uniforme c serio il grande e [...] Scuola. Vincenzo Mascia Ancora una [...] degli assistenti universitari e dei professori universitari [...] costrette a riprendere [...] e a proclamare lo [...] giornate di sciopero in questa settimana, e [...] nel prossimo futuro. I motivi: « per [...]. Dunque non si fa sciopero [...] c'è qualcosa di nuovo; si fa sciopero [...] si torna a far sciopero [...] perché non c'è nulla di nuovo; . [...] questo è quel che [...] di [...] più caratteristico ed , [...] richieste degli universitari e nelle agitazioni che [...] per [...] che si chiede non [...] o vantaggi di [...] carriera; si chiede solo [...] mezzi perché la serietà degli studi universitari [...] decadere; perchè i docenti possano [...] messi in grado di [...] siano costretti a [...] a prendere in giro [...] gli studenti, facendo finta di insegnare a [...] studenti quando [...] se vuol essere serio [...]. Ma non si cambia [...]. Perché? [...] molti motivi. C'è, per il governo, [...] per [...] per la ricerca si [...] dieci volte di più di quel che [...] questo significa far delle scelte politiche: spendere [...] questo significa spendere altrove di meno [...] varare un incrociatore di [...] un reggimento di meno; o aumentare le [...] guadagna a sproposito: e tutto questo si [...]. Ci sono altre ragioni: [...] e la democrazia che [...] significare svegliare energie che si preferisce lasciare [...] trasformare la scuola di nozioni in scuola [...] palestra di critica. E ancora: riformare [...] significa (e non può essere [...] far cadere le posizioni di assurdo prepotere e [...] di pochi [...] poche centinaia [...] ma [...] che a insegnamento e ricerca [...] consulenze e professione privata. Poche centinaia di piccoli [...] « bono-mi » abbarbicati ai loro feudi [...] qualsiasi cosa pur di difendere i loro [...] a far pressioni dirette e indirette sul [...] nel parlamento pur di evitare che altri [...] modo di interferire nel [...] quale essi regolano le cose [...] secondo i loro interessi [...]. Così si spiega [...] contro [...] di [...] ruoli di docenti con [...] giuridica, i « professori aggregati »; cosi [...] ad immettere nei consigli [...] delle U-niversità assistenti e [...] a concedere (oh, santa ipocrisia! Ma era una riforma: e [...] tale era temuta. Le ore eccedenti le 18 [...] vengono denominate comunemente « ore [...] ». Tali ore, a norma [...]. La nuova legge del [...] n. La detta legge prevede [...] di affidamento di un incarico ai professori [...] non venga superato [...] complessivo di 24 ore [...]. In tal caso, le [...] del professore (supponiamo 15) [...] sono retribuite con la metà della misura [...] quelle eccedenti le 18 con la misura [...] 1/18. Lo stesso criterio si [...] retribuzione delle supplenze salt [...] che i professori, nei [...] tenuti a fare La nuova legge, per [...] è un capolavoro di chiarezza, ma costituisce, [...] miglioramento della situazione precedente in quanto ha [...] oraria ed ha abrogato la vecchia disposizione [...] compenso per le ore soprannumerarie durante le [...]. Ora, infatti, il compenso [...] anno scolastico. Bisognerà, tuttavia, attendere ìe [...] del nuovo trattamento che, [...] 15 dicembre 1962. Avvertimento [...] ancora in vigore la norma [...] preclude maestri il diritto di ricorso avverso la sanzione [...] (R. ///
[...] ///
Si tratta di una [...] di cui non si prende nota nello [...]. Effettivamente in detto articolo [...] contro [...] « non è ammesso [...] ma la disposizione, che è di schietto [...] intendersi modificata [...]. Di conseguenza [...] non è impugnabile con [...] ma è impugnabile con il ricorso giurisdizionale [...] Consiglio [...] Stato oppure con il ricorso straordinario al Presidente [...] Repubblica. Ma errano perchè non [...] è [...] iV ricorso giurisdizionale o [...] anche possibile la denuncia al Ministero della [...] Istruzione, il quale, a [...]. ///
[...] ///
Ma errano perchè non [...] è [...] iV ricorso giurisdizionale o [...] anche possibile la denuncia al Ministero della [...] Istruzione, il quale, a [...].

(0)
(0)


Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.

Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro?
Visualizza: adotta una pagina della Biblioteca digitale KosmosDOC

Consultazione gratuita del cartaceo in sede: .

Biblioteca Digitale


Perché è necessario essere utente di una biblioteca abilitata al sistema KosmosDOC per visualizzare la descrizione catalografica, le istanze materiali nei singoli inventari, la trascrizione completa e l'oggetto digitalizzato?
Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(311)
(1)



La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(285)


(191)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(215)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





Filtro S.M.O.G+ disabilitato. Indici dal corpus autorizzato

visualizza mappa Entità, Analitici e Records di catalogo del corpus selezionato/autorizzato (+MAP)




Interfaccia kSQL

passa a modalità Interfaccia kSQL