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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1996»--Id 2844404266.

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Oggi, che non si [...] aste, oggi che sul bambino grava la [...] culturale e psicologica della società, [...] ha bisogno di essere [...] pedagogici più complessi e sofisticati. Ecco quindi una nuova mae-stra, [...] e specializzata, uguale probabilmente [...] ma più consapevole delle esigenze [...] delle possibilità infantili. [...] attraverso i linguaggi e la [...] sono materie e metodologie or-mai frequentate nelle migliori scuole [...] mondo. [...] potrà fornire alle future [...] un sapere «più mirato», specialisti-co, sperimentato. La notizia, dun-que, malgrado [...] la quiescenza delle maestrine, è buona. Ma è arrivata anche [...] gli aspiranti professori delle scuole superiori dovranno [...] supplementare di laurea della durata di due [...]. Anche in questo caso [...] un apprendimento strettamente legato ai problemi pedagogici. In due parole il [...] in aula dopo [...] imparato a insegnare. Spariranno le vecchie mentalità [...] spesso gli stu-denti imparano «a pappagallo» o [...] perifrasi di una poesia. Nella scuola si [...] di colpo una specie di [...] della coscienza. Il pachiderma lungamente in [...] suoi primi segni di vita, comincia a [...]. Non tutti i muscoli [...] azione, anche perché nei decenni passati i [...] modo di nidi-ficare. [...] è che comunque la [...] ponga al più presto nel centro di [...] non vuole restare indietro, che fi-nalmente si [...] future. Detto ciò bisogna tuttavia [...] questi segni di vi-talità sono cosa ben [...] rivoluzione scolastica di cui il nostro paese [...]. Sarà ne-cessaria molta pazienza [...] andare, come si dice, con i piedi [...]. Il personale che attualmente [...] intorno alla scuola, alla luce anche della [...] pone problemi che vengono molto prima rispetto [...]. Bisogna [...] tutti e con ordine. Ci chiediamo, per esempio [...] insegna-re? E cosa si insegnerà ai ragazzi, [...] di testo? Ci chiediamo anche quando e [...] entreranno nelle au-le scolastiche le discipline e [...] quando e in che modo, nel corso [...] ra-gazzo o una ragazza potranno da-re alla [...] a loro più congeniale. Ma le domande sarebbero [...]. Per il momento non si [...] fare altro che porle una alla volta e aspettare [...] risposta con-creta. Erano circa dieci anni [...] di istituire la laurea per la scuola [...]. È necessario, se si vuole [...] in Europa, una classe insegnante [...] della situazione». Per il [...] si pongono tre questioni [...] «La [...] e questo è un problema finalmente risolto. Poi il trattamento economico che, [...] sarà conseguenza della laurea. E poi in Europa, [...] Inghilterra, i maestri sono considerati di serie A. [...] da noi in Italia di [...] C. Bisogna cambiare: non facciamo [...] la figura di Sacchi». [...] italiana maestri cattolici [...] pone quesiti e interrogativi su [...] facoltà di formazione, loro [...] territoriale. [...] è «consapevole del nodo [...] e, mentre considera soddisfacente [...] del ministro che ha [...] ritiene che questioni di tale tipo, da [...] qualità del sistema scuola, debba configurarsi come [...] in concertazione certamente scuola e [...] ma anche gli altri [...] e, tra questi, [...] professionale». Laurea anche per i [...] Via [...] governo alla «rivoluzione» scolastica [...] e temuta, ricercata e [...] respinta, croce e delizia di decine e [...] di maestri, argomento di migliaia di convegni, [...] di pedagogia, arriva la rivoluzione: [...] della laurea per insegnare [...] e materne. È, per molti, la [...] sogno antico; per altri, uno spreco inutile [...]. [...] di laurea [...] preso il Consiglio dei ministri [...] ieri su pro-posta del ministro Luigi Berlinguer. La decisione era di [...] ma nessuno aveva definito [...] didattico del corso di [...] Scienze della formazione prima-ria. Questo vuoto è stato [...]. Le nuove facoltà diventeranno [...] il tempo tecnico necessario alle università per [...] propria autono-mia come prevede la legge, ordina-menti [...]. Natural-mente vengono salvaguardati tutti [...]. [...] dei for-matori laureati nelle elementari [...] nella materna sarà progressivo. La laurea per maestri [...] novità del pacchetto Berlinguer sulla scuola. Il governo ha anche [...] didattico per il corso di specializzazione biennale [...] ora in [...] e fatti salvi tutti [...] per [...] insegnare nelle scuole medie [...]. Un pacchetto quindi, al [...] giudizio di merito, che si muove con [...] una rapida e maggiore quali-ficazione della scuola [...]. Ma procediamo con ordine. Il corso di laurea [...] sarà [...] anni con due indirizzi: [...] o le elementari. Si tratte-rà di un [...] (pedagogia, varie scienze [...] tirocinio didattico e laboratorio): [...] 400 delle quali di atti-vità pratica. Per il biennio, necessario [...] verranno istituite in tutte le [...] italiane Scuole universitarie di specializza-zione. Saranno a numero program-mato [...] di studio) sulla base delle valutazioni e [...] scolastiche territoriali [...] dovrebbe essere quello di [...] numero dei [...] con il fabbisogno di [...]. [...] finale avrà lo stesso [...] vecchia abilitazione e il diploma postuniversitario otte-nuto [...] ai concorsi a cattedra. Oltre alle disci-pline specifiche vi [...] co-mune di didattica, pedagogia e [...]. È [...] richiesta quella di insegnare [...] al-la materia di competenza anche le metodologie [...] ai propri compiti con alta professio-nalità. Il biennio prevede almeno 300 [...] di tirocinio con [...] di docenti già di ruolo [...] se-condaria. La rivoluzione innescata ha [...] e critiche. Per il viceministro di Berlinguer, Giusep-pe Tognon: «È una grande occasio-ne per dare [...] collegando scuola e universi-tà». Il sottosegretario lancia anche [...] «Molti insegnanti in ser-vizio dovranno collaborare -in par-ticolare, [...] con i tirocini previsti dai decreti -alla [...] di domani». Contento Sergio Govi, segretario [...] secondo cui: «La scuola [...] e sono piccoli e grandi allo stesso [...] di questo governo mi sembra quello giusto». Ma sul fronte sinda-cale [...] tranquillo. Filippo Ottone, della [...] è polemi-co col metodo [...]. Rimpro-vera al ministro di [...] ignorato completamente la «concertazione» e [...] non [...] neanche informato i sindacati. Nel merito, Ottone trova [...]. Il reclutamen-to, che «costa [...] ogni concorso sarebbe diventato meno costoso. Positivo, invece, il com-mento [...] Andrea Ranieri segretario della Federazione politiche forma-tive e di [...] una strut-tura che si [...] contenuti delle politiche formative. Ranieri premette di non [...] «e questo significa che la concertazione non [...] non è certo una buona notizia», ma [...] del livello di formazione per i maestri [...] ed elementare era il traguardo a cui [...] sindacale puntava». Aggiun-ge che i provvedimenti [...] di «ricomporre sul piano professionale gli addetti [...]. E conclude ricordando una convinzione [...] del mondo scientifico: le difficoltà [...] sono inversamente pro-porzionali [...] degli studenti. È più [...] insegnare ai bambini che non [...] adulti. Una convinzio-ne in stridente [...] nostri ordinamenti che non prevedevano la laurea [...] anni del pro-cesso formativo. Il fatto che la [...] sia quinta nella graduatoria delle migliori del [...] dovuto solo al sa-crificio personale dei maestri. Divisioni anche nel mondo [...]. Flavio Manieri, psicopeda-gogista [...] di Roma, sot-tolinea che: «Insegnanti [...] potranno davvero rendere giu-stizia alla formazione dei [...]. Ma perplessità vengono da Aldo [...] uno dei più autorevoli [...] laica. Ma la [...] di [...] pare positiva: «Il livello della [...] elementare a [...] è sorpren-dentemente alto per [...] sele-zione che fin [...] è stata attuata tra i [...] sfornati dalle magistrali. Ovviamente per raggiungere un [...] preparazione, gli in-segnanti hanno dovuto colmare in-dividualmente, [...] aggiornamento e in itinere. Ora il corso di laurea [...] la conclu-sione -potrà [...] an-dare incontro a queste esigenze [...] trascurate». È rivoluzione nelle scuole elementare [...] materna: da ora in poi per [...] sarà obbligatoria la laurea. Lo ha deciso ieri, [...] ministro della pubblica istruzione, il Consiglio dei [...]. Il pacchetto Berlinguer sulla scuola [...] anche [...] di un biennio postuniversitario per [...] nelle scuole medie e medie [...]. Salvaguardati tutti i diritti [...]. ///
[...] ///
Salvaguardati tutti i diritti [...].

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

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Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(215)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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