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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «Rinascita-mensile ('44/'62)-ed. unica - numero di periodico»--Id 282179914.

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Ogni manifestazione, ogni attività [...] allo studio, deve svilupparsi sul terreno di [...] cui forma, la cui struttura risponda alle [...]. Ci si deve, io [...] una configurazione uniforme, da uno schema estrinseco, [...] ritratto dalle forme sociali degli adulti. In questa atmosfera sociale deve [...] il lavoro collettivo, formarsi la coscienza [...] reciproco e [...] svilupparsi [...] alla critica ferma e comprensiva. Ma, in realtà, è [...] questi sforzi per dare [...] un solido fondamento nella [...] introdurre in questa come momento essenziale quello [...] a» isterilirsi se la società moderna non [...] corso progressivo, se le barriere ad esso [...] divelte e spezzate, se la causa della [...] sia tolta, se in un sempre più [...] sviluppo di universalità democratica, distrutti i privilegi, [...] lo sviluppo libero di tutte le capacità [...]. Solo in tal modo [...] esprimerà da sè stessa una concreta etica [...] illuminerà e accentuerà il corso, penetrerà [...] tutte le forme e [...]. La società, come progressiva, [...] la presenza e la funzione della gioventù [...] di questa si integrerà nella soluzione in [...] del problema di quella. Formare i giovani sarà [...] avanguardia del corpo -sociale, per il suo [...]. I principi, le forme, [...] metodi [...] nelle articolazioni stesse della [...] riceveranno solidità, certezza, vigore, purezza e libertà. E proprio [...] il problema degli adulti cesserà [...] quello o di sfruttare la [...] o di dimenticarsi di essa, o di prepararsi alla [...] sarà piuttosto quello di partecipare fino [...] gioventù della vita, che fa [...] ciascuno lo strumento del suo divenire creatore. Così la problematica [...] non si risolve veramente se [...] si risolve il problema di [...] corso alla vita aperta, progressiva, [...] e [...] creatrice della società. Perchè solo allora la [...] sè sostanzialmente educatrice ; non in quanto [...] tradizionale di un costume, non in quanto [...] sistema di valori ideali [...] isolato e perduto, che [...] tale suo isolamento e gode della [...] perdizione ; ma in [...] la [...] eticità ciascuno e ne [...] essenziale della [...] civiltà costruttrice, e mentre [...] la vera libertà che è [...] con tutto sè stesso, [...] vincoli antichi e diviene società umana a [...] della propria storia. Oggi la classe lavoratrice, [...] ha assunto tale compito ; essa è [...]. E nelle terre dove [...] compie, più che la grandezza delle costruzioni [...] eleva la nuova Atlantide degli uomini liberi, [...] il fresco gioioso ardimento di [...] che ha ritrovato e [...] giovinezza. Antonio [...] psicologia del fanciullo e [...] studio psicologico del fanciullo [...] decisamente, [...]. Questo tentativo è stato [...] fine del 1951, nella seduta del Consiglio [...] teoria e di storia della pedagogia, dove [...] prof. [...] tenne una relazione sul tema: [...] delle teorie fisiologiche pavloviane alla [...]. Le discussioni sollevate furono particolarmente [...] poiché venivano a [...] di fronte due tendenze, una [...] e una valutativa nella scelta dei criteri educativi. Alcuni pedagogisti e psicologi [...] della possibilità di tale conciliazione; ma altri [...] e soprattutto mostrarono il pericolo di intendere [...] letterale [...] delle teorie pavloviane in [...] delicato e complesso come quello della formazione [...]. [...] è più facilmente accettato [...] vi è confluenza di interessi pediatrici e [...]. Vediamo dunque di orientarci [...] alla sostanza di questa disputa e alla [...] prospettate. [...] in ultima analisi, può [...] lato una forma [...] della severa ricerca scientifica, [...] principi fisiologici e psicologici che indicano come [...] e [...] e come si può [...] modificando tale sviluppo spontaneo, fatta la debita [...] tanto di eredità che si riconosce presente [...]. Dà quindi la « [...] e non solo del [...] ma dei fanciulli di ceppi etnologici molto [...] il caso [...]. Ogni fanciullo viene al [...] sistema nervoso capace di reagire "agli eccitamenti [...] in relazione con bisogni [...] che diventano via via [...]. Le prime risposte, le [...] fisiologiche, si producono cioè [...] o necessariamente quando [...] prova un certo bisogno; [...] secrezione del succo gastrico quando [...] ha bisogno di cibo [...] giunge a contatto colle pareti dello stomaco. Ma sopra questa prima [...] può istaurare una seconda,. Questo fatto è semplicissimo, [...] infinite volte prima che [...] lo analizzasse e ne [...] portata. Queste associazioni temporanee o [...] provocate sulla base di una reazione necessaria [...] alla base di ogni addestramento [...] condotta e di ogni [...] più adattata e, per [...]. Il potere di questa [...] il condizionamento è tale che il margine [...] riduce di molto; [...] parte sotto il suo [...] molto ridotta la fissità apparente [...] fisico o sociale, poiché [...] soggetto provocano la modificazione correlativa [...]. ///
[...] ///
Il potere di questa [...] il condizionamento è tale che il margine [...] riduce di molto; [...] parte sotto il suo [...] molto ridotta la fissità apparente [...] fisico o sociale, poiché [...] soggetto provocano la modificazione correlativa [...].

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(285)


(191)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(215)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(228)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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