Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1975»--Id 2685163607.

Nicoletta Chiesa ed Enza [...] hanno finito la li [...] Bergamo alta, nella scuola Garibaldi, e sono già. Ci hanno scritto lo [...] le loro « cronache » sono accompagnate [...] della maestra che ci racconta un episodio [...] facciamo una breve premessa. [...] e lo si capisce [...] dalle storie che ci hanno mandato i [...] scuola in modo vivo, nuovo, qualificato. Coinvolge bambini e genitori, [...] molli Interessi, impegnando il collettivo nella osservazione [...] dalle «cronache» che abbiamo ricevuto (solo lo [...] di pubblicare [...] lavori, che sono ugualmente [...] momenti [...] la considerazione sul voti, [...] canarini, quella dei fagioli, quella di Stefania [...] della classe che sono sufficienti a intravedere [...] ricco di esperienze nuove e appassionanti. Viene naturale comprendere perché [...] i genitori hanno voluto scegliere per [...] prossimo due libri di [...] il più possibile aperti, [...] al modo [...] crescere della classe. Sono stati prò posti [...] la maggioranza del Consiglio di interclasse (composto [...] genitori delle altre classi) li hanno respinti; [...] altre due proposte, ma anche queste sono [...]. Per [...] il rifiuto è stato [...] dalle ragioni addotte per respingere gli altri [...] parte» ecc. Cosi la futura III B [...] Istruirsi [...] libri scelti da insegnanti [...] (e dal direttore) che non condividono il [...] maestra né gli interessi degli alunni. Non avverrà così, però, [...] (17 su 18) c [...] della [...] hanno giù deciso di [...] prossimo le cedole librarie gratuite, sicché i [...] dal cartolaio. Ed i bambini che ci [...] scritto hanno chiesto [...] un « [...] » particolare: vorrebbero [...] anziché ricevere in dono un [...] scelto dal nostro giornale [...] che mandassimo cinque copie [...] sussidiario «Quale realtà», In modo [...] utilizzare per tutta [...] classe. [...] LA STORIA DEI FAGIOLI E DI STEFANIA Cosi Claudia racconta la storia dei fagioli [...] Stefania:« Nel 1974 ho iniziato la II B [...] nuova che si chiama Graziella [...]. A novembre Matteo e Donnino [...] due canarini che si chiamano una Sabrina [...] Domenica. Antonio in dicembre ci [...] fagioli c 11 abbiamo seminati un po' [...] un po' nella bambagia. Quando [...] le vacanze di Natale [...] giorni abbiamo pensato che quando si ritornava [...] trovavamo morti. Ma Invece abbiamo trovato [...] stavano giti, che quasi quasi toccavano terra [...] preso un bastoncino per [...] stare in piedi e [...] perché avevano sete. Dopo qualche giorno abbiamo [...] morte. E 11 giorno dopo [...] perché le piantine erano morte e abbiamo [...] alle piante per vivere. Noi abbiamo fatto 1 [...] con la mia maestra. La nostra maestra a [...] In classe una bambina che si chiama Stefania [...] stata malata e allora ci siamo messi [...] lei e la nostra maestra ha detto [...] Stefania [...] imparare cose nuove e a stare con [...] a stare con lei. E allora noi eravamo [...]. Con la nostra maestra [...] fare delle belle passeggiato. Io ho giocato con [...] qualche volta bisticciato. Questa mattina sono andata [...] pagella e sono stata promossa, E ho [...] e alla maestra che [...] venturo farò la brava [...]. Lei ci fa ragionare [...] ogni cosa. La mia maestra non [...] voti perché non vuole che facciamo confronti [...]. Secondo me trovo che [...] perché se desse un brutto voto non [...] voglia di studiare e magar! Poi quando si va [...] pericolo che le precidiamo dal nostri genitori. La mia maestra ci [...] tutti uguali sulla pagella ma dentro c'è [...] scritto 11 giudizio e c'è scritto come [...] e come slamo in [...]. In classe abbiamo discusso di [...] e noi bambini slamo tutti [...] meno uno, [...] una pagella diversa dagli altri. La mia maestra quando [...] a fare qualcosa lo aiuta, perché a [...] per Imparare. La maestra ci ha [...] Imparare [...] aiutarci, a [...] bene e a non [...] altri bambini ». ///
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Noi in classe avevamo [...] un po' per giorno abbiamo scritto la [...] e abbiamo scritto [...] tante notizie sul canarini, [...] I canarini erano due femmine e poi un [...] II [...] di Stefania ha portato Mario, un canarino [...] messo con la [...] di Matteo. Un giorno la [...] di Matteo ha fatto [...] poi sono nati tre uccellini, duo tutti [...] con qualche piuma scura. [...] uccellini sono cresciuti e sono [...] e poi abbiamo messo un altro nido per far [...] alla [...] la seconda covata. Un giorno abbiamo visto [...] quattro uova e dopo diciassette giorni un [...]. Le altre uova si [...] dopo qualche giorno II piccolo è morto [...] non gli dava da mangiare. Ora 1 tre canarini 11 [...] portati a [...] sono sul terrazzo. A scuola a me [...] facevamo tutta mattina le attività libere a [...] divertivamo tanto. Certe volte andavamo « [...]. LA V C DI [...] esempio di cultura qualificata [...] LA II DI C [...] LE (NAPOLI)« Scuola? Luigi e Giulio Di Costanzo [...] la II elementare a Cercola (Napoli) [...] in [...] malsana di circa 18 [...]. ///
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Bambini [...] sette anni, per nove [...] in tre in banchi per [...] in un locale dove non c'è posto per [...] dove si sta stretti come [...] dove non c'è finestra: eppure [...] ha saputo persino [...] amare le canzoni dei partigiani [...] ha [...] con loro [...] è [...] alla la [...]. ///
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Forse [...] dei bambini di [...] con gli operai [...] Siderurgico di Taranto è [...] con maggior evidenza In forza, appunto a [...]. ///
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I» tecnica sono spesso [...] «cuoia autoritaria ed [...] e perciò colpisce il [...] dei contenuti. ///
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In visita ad tuia fabbrica [...] per le scolaresche più trenta, [...] fa. Di tutti gli alunni, [...] tre Ci « pierìni ») prestavano a Menzione [...] spiegazioni dei tecnici e alla fine della [...] grado di ripetere « a parolina a [...]. [...] ecco invece elle i [...] della [...] di Grottaglie si incontrano con [...] operai avendo innanzitutto [...] da [...] (appunto la « questione meridionale [...] qualcosa su cui hanno lavorato, riflettuto, prò-. E da questo parte un [...] coinvolge e [...] tutti. Compaiono parole (e concetti) [...] clientelismo, corruzione amministrati a. Così visita in fabbrica [...] di impegno collettivo per bambini ed adulti, [...]. Si capisce perchè questo modo [...] far scuola trovi ancora [...] miopi [...] agguerriti, Quando In volontà politica [...] rinnovare la scuola si concretizza giorno per giorno [...] così come queste cronache descrivono [...] a Boriamo come a [...] taglie, grazie al lavoro intelligente, [...] faticoso di insegnanti, genitori, operai, ragazzi appare con maggiore [...] la [...] carica dirompente. Quel [...] quei maestri, quei genitori di Bergamo alia che. Stanno a rappresentare le [...]. Certamente, queste forze possono [...] far danno, [...]. Marisa [...] intensamente, «gioiosamente», come lei [...]. Dedichiamo queste « cronache [...] si dice convinto che «almeno nelle elementari» [...] vanno bene e «non c'è niente da [...]. La lavagna è piccola. In questa scuola ci [...]. Non abbiamo niente. Adesso stiamo prendendo tutti I [...] le carte, la maestra ha detto che [...] un giradischi. Noi ne siamo 28 [...] banchi, ma noi stiamo molto stretti c [...] In [...] la scuola ne slamo 75 e c'è [...] e noi dobbiamo aspettare e poi una [...] si fece la pipi addosso. Poi nella nostra classe [...] che arriva sempre tardi a scuola. MI è piaciuta fischia [...] parla del partigiani e la musica è [...]. Linda di Sommo disegna [...] stanno « strette strette » le alunne [...] di Cercola Grazia Spagnuolo, Orsola De [...]. ///
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Michele Musetta, Benedetta Del Manu [...] Maria Paola Cammarata, Teresa Carluc-ci. Ciro Lenti hanno preso [...] Umana fa la licenza elementare a [...] taglie (Taranto) nella scuola Sant'Elia. Nonostante clic gli impegni [...] si sono incontrati assieme con [...] Ada [...] per « lavorare » [...] Inchiesta c et hanno mandato le loro « [...]. La solita mancanza di [...] di [...] tutte: starno certi, però, [...] poche siano sufficienti a indicare la V [...] C [...] e il suo modo di «fare cultura» [...] validissimo di scuola nuova, [...] e di massa. O « E L'OPERA IO HA OFFERTO ALLA MAESTRA UN MAZZO DI ROSE »Orsola De [...] racconta un incontro con [...] Il giorno 14 aprile lo. Sia mo entrati [...] magna [...] per geometri « Fermi ». Appena siamo entrati ci [...] palcoscenico ed abbiamo Iniziato la drammatizzazione sulla [...] ». Quando abbiamo parlato del [...] come la mafia, la ca morra. Il clientelismo e la corruzione [...]. Cantando la canzone « Amara [...] min ». Finita la drammatizzazione ci [...] per porre delle domande agli operai. Poi abbiamo recitato delle [...] noi Ispirate dal nostro sentimento c stato [...]. Dopo, un [...] gentilmente è salito sul [...] offerto alla maestra un mazzo di rose [...]. ///
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Il giorno 25 aprile [...] Branca presso la nostra scuola, abbiamo po. [...] ci ha spiegato come la [...] diventa acciaio e parte cemento, [...] . [...] non e molto attrezzata: Infatti [...] ha detto che quando lui lavorava gli [...] di fuoco sul piede e andò in Infermeria [...] misero la tintura di . Iodio che bruciava di [...] piede gli gonfiò, dopo lo mandarono al Policlinico [...] Bari, dove dissero che il sangue per poco [...] tutto. Questi operai corrono dei [...] prima di andare al lavoro abbracciano la [...] loro figli perché sanno che da un [...] cadere incidenti. Qualche mio compagno ha [...] molto interessanti e [...] ci ha risposto con [...]. Poi una mia compagna. Rossella, è andata a [...] delle bibite fresche per [...]. ///
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Il 30 aprile alle ore [...] abbiamo fatto [...] drammatizzazione sulla Questione Meridionale. Per noi questa ricerca [...] Interessante. Abbiamo preso in visione [...] e delle relazioni del deputati al Parlamento. In questa [...] vi sono inseriti canti significativi [...] del-le poesie scritte da noi. A noi è venuto In [...] fare [...]. Tutti questi fatti hanno [...] governativa. Sappiamo che il Meridione [...] al Nord, la causa di ciò è [...] sono ritornati In patria, quindi aumenta la [...] perché 11 Sud è [...] so per molti secoli [...] straniere, specialmente da quella spagnola, quindi ha [...] e angherie, vivendo In [...]. La nostra drammatizzazione è [...] a tutti 1 genitori e [...] tutti gli [...] ti che vi hanno partecipato. Alla line lo assessore [...] ci ha dato le [...] la storia va prò [...] studiata cosi come [...] noi. CD « ABBIAMO COMPRESO LA PASQUA NEL MIGLIORE DEI MODI »Antonietta Montedoro e Rosa De Roma [...] della [...] noi di tutte le [...] quella che ci è [...] è stata la manifestazione sulla Pasqua. La Pasqua [...] presa nel migliore del modi; [...] ca [...] che ogni volta che sulla [...] si [...] pie un atto ingiusto mettiamo In croce Cristo. Invece quando tutti si [...] amano tra loro. ///
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Abbiamo letto del libri [...] I [...] ebrei nel campi di concentra mento tedeschi. Gli ebrei venivano mal [...] da raffiche di mitra. Dormivano In quattro o in [...] nelle cuccette. Per far divertire I figli, I tedeschi uccidevano i poveri bambini ebrei [...] al bersaglio. Il trionfo del bene sul [...] questa ò Resurrezione. La Resurrezione è la vera [...] Italiano c sin. Abbiamo trovato poesie, dialoghi e [...] i. Ci slamo disposti a [...] si alzava, parlava e si sedeva, e [...]. Alla fine abbiamo mimato 11 [...] negro intitolato «Hanno crocifisso it [...] Signore ». Abbiamo concluso la [...] infestazione cantando e [...] a [...] di croce. Si discute molto, e [...] diseducati va svolta dai libri di testo [...] delle scuole elementari. Ma anche [...] non si scherza. Le frasi che vi [...] la stupidità culturale e [...] politica, sono tratte da [...] « North America » e consigliato fino [...] fa, per quel che mi risulta, come [...] di geografia del primo anno [...] lettere moderne [...] di Bologna. Degli USA, che vengono [...] virile ed energica », si dice: « In [...] Paese così vasto si notano differenze di vedute [...] i: quelli che vivono negli Stati del [...] più stretto contatto con [...] mentre gli abitanti della California [...] loro problemi » (sic! Più [...] « Scuole, [...] politici spezzano le divisioni sociali, aiutano a [...] di [...] e di razza e [...] che è la base del sistema americano [...]. E ancora: « Come [...]. USA e Canada sono [...] della NATO, il cui scopo è di [...] e la civilizzazione dei suoi membri ». Infine: « Gli USA [...] naturale o protettore delle Repubbliche sorelle della America [...]. Pensando con rabbia a [...] capitando ai compagni cileni, vi saluto. [...] riferisco alla lettera dì Rossella [...] uscente apparsa [...] del 2 luglio, a [...] dei libri di testo. [...] vero, [...] si trovano a profusione [...] e famiglie modello con ruoli [...] diritti separati e distinti fra i vari componenti. Esempio: Tonio, bambino di [...] a fare la vendemmia, così «et sarà [...] per il papà e [...] »: per la mamma no, per carità, [...] un tantino di più e non avere [...] sufficiente per lavare i piatti; per la [...] restrizione: ormai [...] e qualche vizietto può [...]. Non pone e non [...] mette in [...] alcun problema, tutto è scontato. Come su un libro [...] « La mancanza di industrie è una [...] Calabria ». ///
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Più [...] « Ogni [...] dei nati supera largamente quello dei morti [...]. Buona salute! Nonostante [...] dei nati sui morti, la [...] diminuisce». Fortuna che i calabresi [...] della pianificazione della famiglia! Se poi additi [...] degli altri insegnanti un libro [...] terza elementare che porta sulla prima pagina una delle [...] morti [...] di bambini in età scolare, [...] sempre [...] che li dice: « Ma [...] turba [...] dei bambini! ///
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Questo e successo alla [...] Damiano Chiesa di [...] dove, per un banale [...] del III Gruppo artiglieria campale semovente è [...]. Nelle nostre caserme, inoltre, [...] può insegnare «che il giuramento di fedeltà [...] regime istituzionale che si [...]. Tutto questo diventa scuola di [...] antidemocratica, misconoscimento della Costituzione e genera una condizione [...] avvilimento del [...] che. E tutto ciò umilia anche [...] sforzi, che pure esistono e vanno valorizzati, per rapporti [...] delle istituzioni militari. I recenti risultati elettorali. Ci auguriamo le stesse [...] di questi giorni rafforzino decisamente le prospettive [...] delle Forze armate. [...] comunque improbabile la riforma degli [...] ari. LETTERA FIRMATA da 23 [...] sottufficiali UN MARESCIALLO (Legnano -Milano): [...] Sul vostro giornale compaiono spesso lettere riguardanti militari [...] quali denunciano alcuni fatti che evidenziano la [...] vita di caserma, appellandosi nel contempo a [...] democratiche perché facciano valere i loro sacrosanti [...]. Sono gli stessi diritti [...] noi sottufficiali, una categoria di lavoratori che [...] ruota del carro. [...] voi, perché noi non abbiamo [...] di difesa ». UN GRUPPO di mogli di [...] (Bari): «/ [...] mariti che sono in forza [...] Reggimento Fanteria vengono sfruttati al [...]. Spesso non [...] neppure diritto al tempo libero, [...] sacrosanto di ogni lavoratore per [...] pensare alla famiglia, [...] dei figli. Le punizioni [...] non mancano, così i [...] a casa quelle poche ore sempre in [...] ogni squillo di telefono pensano subito di [...] dalla caserma. Ecco un modo per [...] la carriera intrapresa». UN GRUPPO di militari [...] (Pordenone): «In questi . Giorni i giornali pubblicano [...] movimento dei sot tuffi cicli che rivendicano [...] vita e di servizio. Giustamente ì [...] pone in rilievo tali [...] nel passato le rivendicazioni di queste [...]. Abbastanza singolare, invece, appare [...] giornali dei gruppi cosiddetti [...] che oggi esaltano [...] dei sottufficiali mentre sino [...] additavano come i "nemici" dei soldati, dicendo [...] ». Ringraziamo questi lettori Ci [...] tutte le lettere che ci pervengono, Vogliamo [...] lettori che ci scrivono, e i cui [...] pubblicati per ragioni di spazio, che lu [...] è di grande utilità per il nostro [...] terrà conto sia dei loro suggerimenti sia [...]. Oggi [...] CACCIALUPI, Verona; Roberto ARMANI, Roma; Maria VERONESI, Napoli; Narciso S. Ebbene, sul conto già [...] 20 mila lire di IVA [...]. Quelli che hanno stabilito questa [...] tassa sono proprio dei briganti [...] Bruno CADEI, Mompiano [...] dichiarazioni di ricatto verso i [...] dei due ministri piemontesi [...] uno dei quali, [...]. Donat [...] sì spaccia per uomo [...] sono veramente irresponsabili: bisogna che i lavoratori [...] su queste posizioni, perché esse sono tutto [...] sinistra »). Carla BARONCINI, Pisa («La [...] 10 anni, ogni giorno mi chiede di [...] lettere che Gramsci scrisse ai suoi figli. Le piace, dice che [...] perchè parla degli animali, del paesaggio, ai [...]. Vedete anche da questo episodio [...] i [...] abbiano bisogno di una vera [...] di un vero insegnamento ») V. Perche il governo italiano [...] salvare la vita tigli uomini che lottano [...] del proprio [...]. UN LEI TORE di [...] S, [...] ci scrive una interessante lettera, [...] cui terremo contu ma che non possiamo pubblicare perche [...] reca la [...]. Rosalia SIMON ETTI e Turi [...] Milano [...] nostro governo ha rifiutato [...] della CEE per [...] di [...] a prezzo ridotto. Intanto i ministri, cosi [...] bisogni della povera gente, continueranno a [...]. Soffro come tutti quelli [...] e sono molti [...] che in Italia soffrono per [...] politica di Fanfani e dei suoi umici che ci [...] tenuti serrati in una morsa per [...]. Ma il [...] giugno questa morsa la [...] forse le cose andranno un po' meglio [...]. ///
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Ma il [...] giugno questa morsa la [...] forse le cose andranno un po' meglio [...].