Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Unità 2-Nazionale del 1997»--Id 2658040968.

Le opere letterarie sembrano [...] ragguardevoli anche presso i lettori che non [...]. Soprattutto le opere in [...] di Catullo, di Virgilio, di Tibullo, di Orazio, [...] più o meno buone tradu-zioni riescono a [...]. La grammatica latina, al [...] declinazioni, delle eccezioni alle regole, dei casi [...] non riesce a susci-tare simpatie, nonostante tutti [...] la scuola fa per [...] appetibile. Allora, ci si può [...] nuove perché il latino possa risultare interessante? Luciano Canfora, [...] di filologia e studioso di problemi politici [...] no-stro tempo, ritiene decisamente noioso il ricor-rente [...] e sul suo insegnamen-to. Preferisce perciò [...] anche con una qualche ironia. Professor Canfora, si torna [...] latino e del suo ruolo [...]. Un convegno nei prossimi [...] come «cuore antico» del nostro «futuro» È [...] latino è il cuore antico del nostro [...]. Non [...] niente di rivoluzionario nel [...]. Il nostro passato non [...] pre-messa del nostro futuro? Se fossimo cinesi [...] cuore antico. Siamo [...] nel Mediterraneo, e quindi [...] i francesi è così. Per i greci è [...]. Per il [...] è un altro ancora. È da supporre che [...] come «cuore antico» voglia avere anche dei [...] per la funzione del latino nella for-mazione [...] scuola. Sono convinto che il [...] un po-sto [...]. A patto però che [...]. In latino si è [...] secolo passato, in latino hanno scritto cose [...] Spinoza, Newton e tante al-tre persone dabbene, il cui [...] ci riguarda tuttora. Credere che il latino sia [...] le poesie [...] del tempo di Augusto ovviamente [...] una stupidaggine. Se si avesse invece [...] un [...] più sto-rica, e se [...] ne prendesse atto e lo si leggesse [...] suoi remoti princi-pi, ma anche nei suoi [...] interessante, divertente, utile [...]. Il latino classico è [...] una civiltà molto lontana dalla nostra, per [...] si richiedono grandi sforzi di ambientazione. È [...] dire che il latino classico [...] facile. Diverso il caso del [...] o della Chiesa. Perché non leggere a [...] ad esempio? E un [...] latino, che parla di proble-mi fondamentali del [...]. Anche la Chiesa ha contribuito [...] del latino. ///
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[...] eliminato soltanto in alcune pratiche [...] massa, come la messa. Ma il latino nella Chiesa [...]. Le encicliche sono scritte [...]. Giusto [...] nella liturgia, visto che [...] a persone di ogni tipo e di [...]. Agli analfabeti non si [...] latino. Secondo un luogo comune [...] avreb-be particolari poteri di addestramento alla logica. Cosa ne pensa? [...] pertiene al livello delle [...] fanno in treno. Non credo che ci [...] scientifica che sostenga questa tesi che è [...] in cui venga riferita a qualsiasi lingua, [...] france-se, al russo. Tutti i sistemi linguistici, [...] sintattici complessi sono, come insegna Aristotele, la [...]. Si tratta di una [...] può essere giocata in funzione di tante [...]. Per esempio, la proposta [...] lo studio del tedesco in tutte le [...] struttura sintattica del periodo tedesco è, co-me [...] lo insegnano, [...] (un quadro): il verbo [...] alla fine, la relativa deve cominciare in [...] eccetera. Anche il tedesco, dunque, è [...] palestra di lo-gica. In ogni caso, sono [...] comune, nel senso deteriore del termine. E comunque [...] del latino come allenamento [...] così diffuso da fare cultura. Non è da sottovalutare [...] i genitori scelgano per i figli il [...] vi si studia il latino. Fa cultura tra i professori [...] una certa età. Non [...] da stupire se un insegnante [...] latino pensi che la [...] disciplina sia un veicolo particolar-mente [...]. Ma lo stesso può [...] di geo-metria. Il latino ha lo [...] di ogni altra materia di studio. Il suo specifico va-lore [...] a ragioni contenutisti-che: conoscere il proprio passato, [...] da cui discende la Chiesa cattolica che [...] della nostra storia, e da cui discende [...] che si è espres-so per secoli in [...]. Bacone fonda la nuova [...] Seicento in latino. Allora è formati-vo il [...] quanto tale, ma in quanto storia del [...] linguistico. Fatto unico e mai ripetuto: [...] mai visto prima, né accadde [...] negli anni successivi a quel 1979. [...] di [...] discorso in latino a Strasburgo [...] Mario Capanna. Una volta presa la [...] alla lingua degli antichi romani, non po-tevo [...]. Dovevo unicamente evitare in [...] latino maccheronico». Perché fece una cosa [...] e soprattut-to perché lo fece in quel [...] Che [...] la spinse alla decisione del tutto inconsueta [...] latino? Lo feci per rispondere ad [...] di igno-ranza rivolta a [...] di varie nazio-nalità da un parlamentare democristiano [...]. Rimasi offeso e meditai [...]. Che cosa [...] di meglio che ricorrere [...] Cicerone? Preparai il mio discorso. Il giorno dopo lo [...] intervento che, contro [...] di ignoranza a noi [...] lingua che duemila anni fa è stata [...]. Ciò detto, at-taccai il mio [...] eloquio latino. ///
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Nel giro di qualche [...] la voce di un «pazzo» che parlava [...]. In pochi minuti il [...] Strasburgo si è riempito. [...] si sarà anche riempito, [...] quanti dei parlamentari che si trovavano lì [...] riuscirono a capire e a seguire il [...]. Capirono i tedeschi, i [...] noto, so-no da sempre attenti studiosi del [...]. Quali reazioni suscitò la [...] iniziativa a [...] Alla fine del discorso si [...] un grande ap-plauso da tutte le parti. Applaudirono anche quelli che [...] nulla e che co-munque apprezzarono [...] della cosa. Venne a congratularsi con [...] latino. ///
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Nei giorni successivi, la [...] giro del mondo. Ricevetti de-cine di lettere [...] del latino spar-si per ogni continente, tutte [...] lingua degli antichi romani. Lo rifarebbe oggi? Pensa che [...] siano ragioni o oc-casioni favorevoli per ripetere una [...] di questo genere? Occasioni non [...]. ///
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Fossi un parlamentare europeo [...] discorso in latino sul seguente te-ma. Perché non eleggiamo un [...] Perché non superare [...] del consiglio di sicurezza [...] al diritto di veto, affida a cinque [...] sui destini del mondo? Torniamo al latino [...] del suo inse-gnamento. Come lei sa, [...] un lungo dibattito su questo [...]. Ci si divide tra [...]. Ma, volendo semplificare, la [...] quale i pareri contrastano potrebbe essere riassunta [...] questa lingua morta? E, come sostengono alcuni, [...] al-tre lingue? Se serve più di altre [...] so. Ma sul fatto che [...] ho alcun dubbio. Non perché abbia un [...]. Ma perché è strumento [...] di [...] in profondità nelle origini [...] e della civiltà occidentale. La condizione imprescindibile è [...] insegnato in modi efficaci e motivanti. Da buon cultore di [...] che lei continui a intrattenere buoni rapporti [...] autori latini? Se sì, quali sono le [...] amate? Certo. Vuol mettere la lettura [...] Seneca, [...] Lettere a Lucilio. Oppure le riflessioni sulla [...] Plinio il Vecchio. Le doviziose informa-zioni, per [...]. In queste opere si [...] del nostro vivere. Forse le nuove tecnologie [...] a [...] della lingua delle nostre [...] il latino è stato trasferito su Cd-rom? Si, [...] letto. Certamente sarà uno strumen-to utile [...]. Personalmente sono affezionato al [...] quindi al mio vecchio vocabolario. Anni fa lei firmò, [...] altri parlamen-tari italiani, una proposta di legge [...] latino a partire dalla scuola elementare. Oggi mi sembra che [...] direzione opposta: ci si chiede se il [...] debba essere obbli-gatorio o facoltativo. Evidentemente quella proposta voleva essere, [...] per me, una pura provocazione. In quanto alla collocazione [...] scuola attuale, bisogna partire da un ragiona-mento [...] che sono obsoleti, prevalentemente [...] aridi. La scuola deve dare [...] che serva a conoscere e a tra-sformare [...] meglio. In questo ambi-to il [...]. Però si sappia che [...] grandissima utilità. Una volta stabilito questo [...] libera-mente di [...] o non [...]. Il latino che verrà CARMINE DE LUCA [...] convegno e un Cd-rom [...] sul suo futuro nella scuola. Il convegno -organizza-to [...] Paravia, dalla rivista [...] e dal [...] -si terrà a Genova [...] e 15 febbraio. Il Cd-rom (titolo: [...] è stato prodotto dalla Paravia, [...] informatico del vecchio dizionario Campanini e Carboni. Il convegno darà voce [...] ita-liani e stranieri per confermare [...] secondo cui «il futuro [...] antico», e fare previsio-ni sui destini futuri [...] morta (il lati-no del X XI secolo). Quel che si dirà a Genova appare come una tappa ulteriore (non ultima, [...] da scommettere) del ricorrente dibattito [...] latino nella scuola (qualche anno fa un cospi-cuo numero [...] parlamentari ebbe [...] di presentare una proposta di [...] per [...] del latino a partire dalle [...] elemen-tari). Il Cd-rom della Paravia [...] e sofisti-cato «giocattolo» tecnologico che consente la [...] mare della nostra gran-de madre lingua. [...] da augurarsi che quel [...] al Conve-gno e quel che è scritto [...] Cd-rom [...] contribuire a migliorare il latino di noi [...] discendenti irriguardosi degli antichi romani, il latino [...] dentro, come un antico e irrisolto vizio. È saldamente insediato in [...] della nostra coscienza collettiva. E spesso riemerge. ///
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È difficile che avvocati [...] e giornalisti si sottraggano alle suggestioni della [...]. Le fonti [...] le più diverse: si [...] Orazio e Virgilio, Cicerone e Plauto, Pe-tronio, Tacito [...] Cesare. E spesso la lingua [...] soltanto da ragazzi e non ab-biamo più [...] scherzi. [...] di quelli che sono [...] latine è lungo, va da Eugenio Scalfari [...] Umberto Eco e a Giorgio Bocca. I politici sono i [...]. ///
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I politici sono i [...].