→ modalità contesto
modalità contenuto
INVENTARICATALOGHIMULTIMEDIALIANALITICITHESAURIMULTI
guida generale
CERCA

Modal. in atto: NO FILTRO (BD NON AUTORIZZATA)disattiva filtro SMOG

ANTEPRIMA MULTIMEDIALI

Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «Rinascita-mensile ('44/'62)-ed. unica - numero di periodico»--Id 2594077086.

Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org

Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.

Questo disinteressamento o agnosticismo, [...] nel momento attuale. Oggi in Italia anche [...] completamente [...] si trascina [...] solo [...]. Crollata [...] fascista, tanto ricca di [...] di contenuto e [...] gli insegnanti procedono alla [...] senza libri di testo, [...] meta. Vi è pericolo grave [...] di questo caos approfittino le forze della [...] della scuola, ch'è stata sempre una delle [...] un potente strumento di dominio degli spiriti, [...] corpi. Ora, che cosa è [...] vita della nazione, quale parte positiva o [...] nella ricostruzione della vita italiana, nella fondazione [...] democrazia, di un vero Stato del [...] scuola elementare [...] maggioranza dei figli del [...] urbano e rurale, degli artigiani, dei piccoli [...] il solo e piccolo bagaglio di cognizioni, [...] generale, per tutta la vita. Nè soltanto di cognizioni [...] e soprattutto di idee, di atteggiamenti spirituali, [...] mondo e della vita. Non occorre quindi spender [...] decisiva che questo campo [...] per [...] del proletariato e per [...] patria su basi di giustizia sociale. Quasi altrettanto importante è [...]. Ivi si formano quelli, [...] tipo di società saranno i dirigenti civili [...] ragionieri, uomini di studio, tecnici, ecc. Sono gli elementi che [...] consenso attivo possono agevolare ed accelerare la [...] forse anche farla fallire [...] avversione sabotatrice, o magari con la sola [...]. Questi due ordini di [...] dunque proporci di conquistare e di riplasmare, [...] più o meno remoto; e intanto, [...] farvi apparire le nostre [...] nostri propositi, finora tenuti accuratamente al bando, [...] sia dal falso liberalismo [...]. Conquista della scuola significa, [...] conquista degli insegnanti, perchè la scuola, com'è [...] il maestro. Oggi, [...] degli insegnanti alla nostra [...] più così difficile come nel passato, quando [...] nella loro totalità prigionieri [...] borghese, da essi falsamente [...] come «loro» ideologia. [...] tragedia [...] ha destato molte coscienze e [...] molti occhi, ha mostrato dove portino da un lato [...] nazionalismo imperialista, [...] il dominio sociale e politico [...] plutocrazia. Tra i vari strati [...] piccola borghesia, quello degli insegnanti è forse [...] più suscettibili [...] attratti al nostro programma [...] da operarsi facendo leva sul proletariato, sui [...] sugli intellettuali [...]. La scrollata che la [...] disfatta hanno dato a tutta [...] impalcatura ideologica [...] non soltanto fascista [...] su base dinastica e [...] a una revisione interna di tutte le [...] e le terribili condizioni economiche, in cui [...] maltrattati da tutti i regimi, fascista, [...] e postfascista, si trovano, [...] il resto. Specialmente tra i maestri [...] oggi, attrarre alle nostre idee valorosi elementi; [...] giù può [...] altrettanto dei professori delle [...]. Di più difficile accostamento [...] universitari, generalmente molto attaccati all'« ordine »esistente, [...] altri soggetti [...] drastica della miseria. Su [...] come in generale sui [...] no, della scienza ufficiale, si dice che [...] fare poco assegnamento. Ma la crisi che [...] paese è così profonda, che sarebbe strano [...] anche di questo gruppo sociale. La conquista degli insegnanti, [...] non può essere che graduale e più [...]. Dove invece le organizzazioni [...] dovrebbero intervenire [...] indugio, per ottenere che [...] da tutti, e quindi principalmente dai [...] con le imposte, dazi [...]. Non sono certamente i [...] imprimono [...] il suo carattere. Dentro le linee [...] medesimo programma, per necessità generico, [...] posto le concezioni più disparate. [...] non è men vero [...] avvertenze dichiarative, che sogliono accompagnare i programmi, [...] infatti per lo più si dànno, indirizzi [...] pesano più o meno sulla coscienza [...]. Le organizzazioni proletarie e [...] farebbero bene, quindi, a vigilare questo campo [...] a chiedere che i [...] programmi, troppo [...] da una burocrazia scolastica ossificata e refrattaria [...] della vita, siano proposti alla discussione pubblica, [...] varati. Ma più ancora che sui [...] la nostra attenzione deve rivolgersi sui libri di testo. Su questi infatti si [...] parte la spiritualità degli alunni, e in [...] anche quella degli insegnanti. Mediante i libri di [...] attuato, principalmente, [...] dei crani del periodo [...] nel periodo [...] il libro di testo, [...] la scuola, recava l'impronta della faziosità esclusivistica [...]. Guai a dire la [...] esempio, sugli uomini e sui fatti del Risorgimento: [...] sarebbe stato senz'altro boicottato. Nè soltanto [...] della storia si manifesta [...] anche del cosiddetto liberalismo, con le sue [...] ideologiche, calcate sulla falsariga obbligatoria del « [...] ecc. La stéssa mancanza di libertà [...] giudizio e di pensiero ricorreva [...] e tuttavia ricorre [...] della letteratura, della filosofia, [...] delle scienze giuridiche, e perfino [...] scienze naturali e matematiche. Dove poi la deformazione [...] e quindi delle menti, tocca il culmine, [...] elementare. Il vizio fondamentale [...] prevalente in tutti i gradi [...] consiste nel considerare implicitamente [...] attuale della società come perfetto [...] definitivo, come meta ultima ed insormontabile [...] umana, anziché soltanto come uno [...] transitorio, che nelle sue contraddizioni racchiude la [...] negazione, e la spinta al [...] superamento. È dunque un indirizzo [...] sorreggere artificialmente [...] reazionaria della società, il [...] conservatrici e retrograde. Occorre far penetrare nella [...] nuovo, perchè essa diventi strumento efficace di [...] spirituale nel [...] e [...] nazione. Spirito nuovo, che abbia [...] una visione giusta e progressiva della società [...] o per meta [...] a un ideale di [...] su scala nazionale e internazionale, senza sfruttatori [...]. Condizione pregiudiziale per giungere [...] una vera « scuola del [...] », [...] essa [...] nella realtà, e non [...] la più ampia libertà [...] sia nel contenuto che [...]. Via i libri di Stato, [...] camorristica invenzione fascistica; via le approvazioni dei [...] da parte del [...] Provveditori o dei Presidi, [...] Consigli di professori. ///
[...] ///
Via i libri di Stato, [...] camorristica invenzione fascistica; via le approvazioni dei [...] da parte del [...] Provveditori o dei Presidi, [...] Consigli di professori.

(0)
(0)


Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.

Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro?
Visualizza: adotta una pagina della Biblioteca digitale KosmosDOC

Consultazione gratuita del cartaceo in sede: .

Biblioteca Digitale


Perché è necessario essere utente di una biblioteca abilitata al sistema KosmosDOC per visualizzare la descrizione catalografica, le istanze materiali nei singoli inventari, la trascrizione completa e l'oggetto digitalizzato?
Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

(316)
(1)



La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


(290)


(196)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(269)

Città & Regione [1975-1976*]

(263)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(219)


(276)

Interstampa [1981-1984*]

(273)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(268)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(256)

L'Orto [1937]

(230)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(269)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





Filtro S.M.O.G+ disabilitato. Indici dal corpus autorizzato

visualizza mappa Entità, Analitici e Records di catalogo del corpus selezionato/autorizzato (+MAP)




Interfaccia kSQL

passa a modalità Interfaccia kSQL