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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «Rinascita-mensile ('44/'62)-ed. unica - numero di periodico»--Id 2239532901.

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Anche il limitato osservatorio [...] dà prova di ciò : e spesso [...] che, quanto a conoscenza diretta dei classici, [...] zero, in pochi mesi di studio intenso [...] per i risultati che conseguono e per [...] dimostrano [...] con sicurezza i testi [...]. Il che, ovviamente, non [...] essi non fossero preparati a ciò dalla [...] dalla loro azione come dirigenti di partito [...] di massa. Ed è proprio su [...] nei programmi delle nostre [...] più attento ed ampio colloquio con i [...] Marx, di Engels, di Lenin, di Stalin, nonché [...] Gramsci [...] di Togliatti è stato reso possibile, con [...] assai notevoli, i quali permetteranno di [...] nel futuro con audacia [...]. A conferma di ciò [...] esaminare i risultati dello studio di un [...] non facile comprensione, quale Stato e Rivoluzione [...] Lenin, [...] due ultimi corsi semestrali della scuola « A. ///
[...] ///
La migliore documentazione [...] che tale studio ha [...] importanti elementi di teoria che i nostri [...] trarre da esso, è offerto dalle impressioni [...] dagli allievi, che citeremo pertanto abbastanza largamente. [...] bene però anticipare uno [...] interessanti di questa analisi: il fatto cioè [...] gli allievi del corso hanno tratto dallo [...] Lenin, oltre al resto, un essenziale contributo [...] vi hanno appreso come Lenin studiava Marx [...] Engels, [...] sapeva trarre da tale studio gli elementi [...] Partito comunista bolscevico nel momento e nella [...] il libro fu scritto, come infine egli [...] di Marx ed Engels nella [...] vigorosa polemica contro le [...] e degli opportunisti della II Internazionale. Ed è proprio tenendo [...] di attualizzazione tipica del metodo leninista di [...] allievi hanno avvertito [...] di approfondire alcuni temi [...] caratteristiche della odierna situazione italiana (la Costituzione [...] continua violazione da parte [...] e internazionale (lo Stato di democrazia popolare [...] Cina, nella Germania orientale), come pure è [...] giusta luce [...] contributo di Stalin e [...] Stato socialista alla concezione [...] dello Stato. Questa capacità di aggiornamento, [...] della impostazione storica data da Lenin, sulla [...] fondamentale principio della metodologia critica del marxismo, [...] conferma migliore che gli allievi del corso [...] lo scolasticismo, per intraprendere invece lo studio [...] e polemico, tenendo conto che dallo scritto [...] Lenin [...] oggi il movimento operaio internazionale ha compiuto [...] questione dello Stato [...] una ricchissima esperienza che [...] conoscere e di generalizzare. In tal modo si [...] della indicazione che Lenin stesso dà sul [...] delle questioni di scienza sociale, nella [...] lezione sullo Stato [...] «La cosa più sicura [...] di scienza sociale, la cosa più necessaria [...] di trattare in modo [...] è di non smarrirsi in una quantità [...] varietà di opinioni contrastanti, [...] importante per trattare questa questione in modo [...] non dimenticare il nesso storico fondamentale, nel [...] tenendo conto del [...] come un dato fenomeno [...] storia, delle tappe principali che questo fenomeno [...] suo sviluppo e, tenendo conto di questo [...] che cosa esso sia diventato oggi ». Ma passiamo agli esempi: [...] vetrario Roberto [...] di Empoli, sintetizza le [...] studio:« Quali sono le questioni che mi [...]. Vi è una questione [...] Lenin conduce questo esame, quando lo conduce, [...] prefìgge. Si tratta di un [...] e critico di tutte le formulazioni date [...] Marx [...] da Engels sullo Stato. Tali formulazioni sono collocate [...] nasce la forza polemica che da tutto [...] esprime) nel quadro storico nel quale avevano [...]. Lenin segue nel loro [...] loro successive elaborazioni queste idee; le mette [...] momento politico in cui egli scrive, le [...] attualizza, le rende vive e operanti, perchè [...] possono servire al movimento, alla rivoluzione, e [...]. Pochi scritti, pertanto, come [...] modo chiaro che cosa [...] per marxismo creatore e [...] la famosa indicazione di Stalin: "la teoria [...] questioni poste dalla pratica,,. Più in particolare mi [...] il rigore scientifico di questo esame, per [...] è suffragata, poggia sul solido terreno della [...] lo studio rivolto ai fatti, alla storia, [...] come da essi va attinta [...] che arricchisce le formulazioni [...] procedere in [...] affinchè esse, a loro [...] migliorare, far procedere in [...] il movimento [...]. Luigi Petroselli, studente di Viterbo, [...] saggio meriterebbe di essere citato per intiero, [...] della polemica di Lenin afferma : « Che [...] breve mi ha interessato nelle prese di [...] Lenin? Esse non sono mai accademiche, astratte. Non vi si ritrova [...] polemica per la polemica, del " colpo [...] della. La polemica di Lenin [...] 1 ; perchè ha presente un obiettivo [...] un concetto, una norma di azione politica [...] spedito il cammino della classe operaia, del [...] perchè, pur essendo modello di concretezza, anzi [...] risale sempre ai principi del pensiero marxista. Lenin rifugge dalla lotta [...] personalistica, dalla zuppa volgare ». E Petroselli così conclude [...] Che [...] sarebbe valso questo studio se non avessi [...] che nel passato, che accontentarsi di affermazioni [...] alla luce [...] storica, viva, [...] nel quale ci troviamo [...] particolarità della situazione in cui lottiamo, è [...] dei teorici cui tutto fa difetto fuorché [...] e una pigrizia da opportunisti? E [...] che ne esce non [...] riconoscimento " distaccato ,, (come spesso ci [...] della " forte personalità ,, di Lenin, [...] partigiano ,, di chi si accorge, rileggendo Lenin, [...] forza [...] grande era appunto la [...] non come schematico dogma 0 astratto teorema [...] per [...] come analisi della realtà [...] efficacia non tanto, come [...] Gramsci, [...] coerenza logica e formale, [...] di essere canone della interpretazione della realtà [...] di essa. Lenin ci insegna come [...] ai classici del marxismo, come [...] schematica, avulsa della realtà [...] il peg-gior uso che se ne possa [...]. Cose note, lette e rilette [...] volte. Ma non lo saranno mai [...] se è vero, come è vero, che il dirigente [...] non si forma la [...] personalità politica una volta per [...] ma [...] ogni giorno di nuove esperienze, [...] contenuti. Quel che importa è [...] schiavo della " pratica ,, 0 prigioniero [...]. ///
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Quel che importa è [...] schiavo della " pratica ,, 0 prigioniero [...].

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Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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(191)

Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(214)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(268)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(252)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(145)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(127)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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