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Pedagogìa nuova: sviluppare pie-namente [...] umana. Pedagogia, come è spiegato [...] letteralmente guida dei fanciulli, e indica la [...] di formare gli uomini. Fin [...] filosofi e studiosi hanno [...] migliore per educare i fanciulli: e ogni [...] ha elaborato delle teorie pedagogiche conformi ai [...] propria struttura. Nei tempi antichi, per [...] Grecia e di Roma, il primo interesse dello Stato [...] di formare uomini validi per la guerra [...] soldati (sia fra gli schiavi sia fra [...] la forza fisica è la prima base [...] di ogni paese, che consiste nel conquistare [...] nel [...] lezione a [...] sarcofago di Cornelio Stazio). Ecco perchè sono in [...] fisica, gli esercizi atletici: questa, insomma, è [...] classica, sia in Grecia [...] Roma. Educazione, quindi, in cui prevale [...] criterio [...] che viene esercitata, per un [...] fine, sul [...] da educare. Con [...] del Cristianesimo e [...] della società feudale,, che [...] lavoro dei contadini [...] della gleba), i feudatari [...] Chiesa (che è feudataria anch'essa) hanno interesse a [...] contadini e servi della gleba non seguano [...] secoli precedenti dagli schiavi; che non si [...] sabotino la coltivazione, come avevano fatto gli [...] rassegnati alla loro sorte: e questo compito [...] le sofferenze della vita per la speranza [...] dopo la morte [...] se lo assume la Chiesa. La quale, dal suo [...] una forza materiale, non disponendo di esercito [...] ha interesse di valorizzare al massimo . Ecco allora come nel Medio-Evo [...] feudatari e Chiesa si dividono i compiti: [...] mestiere delle armi, questa dedicandosi agli studi, [...] il sistema di educazione [...] diventa religioso; il suo [...] più quello di formare dei guerrieri, ma, [...] dei santi. Il compito del maestro [...] avviare [...] del fanciullo ad amare Dio [...] alla Chiesa. Possiamo, dunque, dire che [...] classica si pone dei fini attivi, quella [...] fini contemplativi. Fin verso X) le scuole [...] tenute dai [...] si insegna soltanto ciò che Pensabile per essere un [...] della borghesia, che [...] sulla proprietà della 1 lavoro [...] contadini, [...] nuove, sorgono le Vie presso [...] botteghe, [...] corporazioni [...] « Storia d'Ita-lia », a [...]. Sorgono anche, in questo [...] Università. La cultura non è [...] è anche profana. Centro della nuova società [...] più il contadino che vive chiuso nei [...] campagna e a cui si può dire [...] Lavora la terra e prega ». Il borghese è un [...] con gli uomini più diversi e che [...] più lontane: ha bisogno di conoscere nozioni [...] nuova vita civile: il sistema di educazione [...] essere diverso da quello del tempo medioevale. Ci vuole, però, naturalmente, del [...] per arrivare a questo: perchè la Chiesa non è, [...] disposta a lasciarsi togliere [...] mano [...] essa [...] e [...] anche nelle Corporazioni d'Arti e Mestieri, imprimendo ad esse un carattere religioso. Il clero continua, quindi, [...] parte, ad avere il monopolio [...] e bisogna arrivare al Quattrocento [...] Cinquecento perché [...] del maestro non sia [...] del sigillo che si [...] dello scolaro come su molle cera. Con [...] della borghesia, del progresso, [...] non serve a nulla, ai ragazzi, accumulare [...] memoria regole su regole, come si faceva [...] e come ancora vorrebbe fare il clero. Ciò che importa, invece, [...] dicono gli uomini del Rinascimento [...] è formare degli uomini forti e consapevoli. Per far questo bisogna [...] coscienza dei fanciulli non sia più volta [...] ma soprattutto verso il mondo reale, non [...] ma verso la terra. Istruire la mente, educare [...] carattere, dominare il corpo mediante esercizi ginnici: [...] scopo [...] individuale, della valorizzazione [...] : ecco lo scopo [...] poiché si è visto [...] più vale, tanto più realizza, quanto più [...] e quanto più è attivo. Questa mentalità nuova si [...] del massimo fiorire della civiltà borghese, detto Rinascimento; [...] in Italia comprende gran parte del Quattrocento [...] Cinquecento; e di cui tante. Una scuola italiana del secolo [...] di Benozzo Gozzoli). Pragmatismo [...] a proposito [...] sulla pedagogia: tra le correnti [...] che propongono [...] metodi pedagogici si cita il pragmatismo [...]. Si tratta di una corrente [...] pensiero [...] particolarmente negli Stati Uniti : [...] che la caratterizza è [...] che il valore di ogni [...] si determina solo per il vantaggio che detta teoria [...] in [...] , caso concreto. Così le [...] le convinzioni, le leggi scientifiche, [...] tanto hanno verità in quanto hanno una utilità pratica. Tutto ciò ha un [...] : forte, infatti, della [...] tesi secondo cui la [...] il pragmatismo si rivela [...] qualsiasi impresa o avventura della borghesia imperialistica. L» influenza del positivismo [...] che appare sotto questo [...]. Che cosa sì deve [...] qualitativo? Si deve intendere il passaggio brusco, [...] situazione ad [...] da uno stato di [...] altro, da una qualità ad [...]. Questo salto è preparato [...] da un sempre maggior numero, da un [...] piccoli cambiamenti. Ora, quando il numero [...] quantitativi raggiunge un certo livello, un punto [...] si realizza il salto qualitativo. In altri termini : [...] una cosa si verifica un sempre maggior [...] quantitativi, la cosa, un bel momento, può [...] quella che era prima: i cambiamenti di [...] il meno) hanno prodotto il cambiamento della [...]. A furia di cambiamenti, [...] finire che la cosa non è più [...] ma [...]. Esempi: in uno Stato [...] costituzione democratica ma il cui governo ora [...] una libertà, ora [...] ora [...] ancora, verrà un determinato [...] non sarà più uno Stato democratico ma [...] Stato [...] e il governo non avrà che da [...] per instaurare ufficialmente la dittatura. Altro esempio: un complesso [...] gradualmente sia attraverso la concentrazione della produzione [...] sia attraverso [...] di complessi minori. Quando questo sviluppo, che [...] quantitativo, quando questo processo di crescita ha [...] livello, ecco che quel complesso viene a [...] in una situazione nuova, [...] diversa, in una situazione [...] controlla e domina il mercato. [...] e del dispotismo illuminato [...] su Filangieri) e di che significa tesi, [...] sul positivismo), parleremo nel prossimo numero. Darwin e [...] pagina della biologia, si parla [...] Carlo Darwin e della [...] teoria [...]. Darwin fu un grande scienziato [...] che raccolse in numerose opere le sue osservazioni e [...] risultati delle sue ricerche [...] e degli animali. La [...] dottrina, chiamata darwinismo, si [...] la lenta e graduale evoluzione degli esseri [...] di una selezione naturale che avviene in [...] per la vita sopravvive il più forte. Per una spiegazione dettagliata [...] darwinismo, rimandiamo i lettori ai nostri articoli, [...]. La lenta e graduale [...] selezione naturale sono, naturalmente, teorie che non [...] dalla biologia alla storia (che è storia [...] classe): ed a questo si accenna [...] sul Positivismo. Che significa [...] su Carlo Magno, a [...]. Che cosa significa questa [...] greco [...] che, letteralmente, vuol dire [...]. Nel suo dialogo Il Timeo, [...] greco PLATONE (v. Nel linguaggio comune si [...] « demiurgo » in riferimento a quei [...] crede abbiano una funzione decisiva nel determinare [...] cioè ne fossero i creatori. Detto questo risulta chiaro [...] questa parola è usata [...] citato. Dicendo che Carlo Magno [...] demiurgo, si vuole, in polemica con taluni [...] a [...] mantenere nelle giuste proporzioni [...] Carlo Magno. Chi furono [...] e [...] pagina 1198, [...] e [...] sono. Diciamo brevemente che [...] fu uno scrittore burlesco [...] Seicento [...] autore di opere piene di spirito, pur [...] vita di continua sofferenza, soggetto com'era a [...]. [...] (1657-1757), letterato e segretario [...] delle scienze, scrisse un opera [...] suscitò infinite polemiche sulla Pluralità dei mondi. Si atteggiò ad ateo [...] pensatore. In una serie di [...] un po' tutta la storia del carbone [...] come si sono formati i giacimenti degli [...] la loro origine, perchè ì filoni carbonifèri [...] strati tra rocce di altra natura ecc. Il carbone viene definito [...] solido, formato da resti fossilizzati di sostanze [...] si [...] disposto a filoni ». Da questa definizione e-merge [...] contraddizione : [...] pur essendo annoverato tra [...] di origine organica, cioè deriva da successive [...] viventi e precisamente da organismi vegetali; ciò [...] modo indubbio dal fatto che si ritrovano [...] carbone pezzi di carbon fossile che conservano [...] di rami o di radici di piante [...]. Le miniere di carbon [...] due specie: ci sono i giacimenti che [...] di grandi foreste cresciute sul posto e [...] acque, e giacimenti di resti di (vegetali [...] posto di origine e successivamente trasportati dalle [...] al posto dove oggi si trova la [...]. Comunque, in ambo i [...] dei vegetali in carbon fossile è stata [...] si sono susseguiti sul materiale vegetale dapprima [...] macerazione [...] e quindi un processo [...] varie epoche. La combustione incomplèta della [...] risulta trasforma la cellulosa in quel composto [...] che è. La formazione a strati [...] dal primo accumularsi del materiale vegetale (foglie, [...] e dai successivi trasporti di sassi, melma, [...] delle stesse acque, che portarono il materiale [...] diversi apporti in varie epoche e ne [...] o strati di vegetali e [...] e pietrisco. Successivi movimenti tellurici possono [...] e per sollevamento della crosta terrestre possono [...] direzione obliqua, mentre in origine erano tutti [...] paralleli gli [...] rispetto agli altri. A seconda della maggior o [...] ricchezza di carbonio nei carboni fossili questi si distinguono [...] Antracite [...] di carbonio), Litantrace [...] Lignite [...] Torba [...]. [...] teoria secondo la quale la [...] dei carboni potrebbe variare con [...] dei medesimi non è più [...] dagli studiosi moderni e pare che [...] torba [...] attuale anche tra millenni non [...] mai lignite, nè tanto meno litantrace ecc. Perciò oggigiorno ci sono [...] torba che non vengono sfruttati ma perchè [...] conveniente estrarre della torba cattiva e non [...] attendere che la torba divenga lignite. Circa alle epoche lontane [...] formarono tali giacimenti carboniferi possiamo dire che [...] ricchi di carbonio si formarono prevalentemente nel [...] geologi chiamano appunto Carbonifero. Determinare in questa sede [...] anni, secoli, millenni, che ci separano dal [...] Carbonifero [...] fissare una data che [...] e sollevare infinite proteste da parte dei [...] che [...] di milioni di anni [...]. Del petrolio parleremo nel [...]. RINO [...] (Napoli). Ringrazia il nostro collaboratore [...] Bru-zio Manzocchi per la spiegazione [...] il numero scorso (che [...] monopoli e perché bisogna [...] però chiede che gli [...] significato del termine «monopolio». Letteralmente monopolio [...] parola che deriva dal greco [...] significa « vendita da parte di uno solo». In questo senso [...] viene [...] non esistono monopoli in quanto [...] il caso di una sola [...] che venda tutto il quantitativo di una data merce [...] sul mercato. Ma il linguaggio comune [...] Ispirato al [...] senso [...] fa giustizia di questi giochi [...] parole e intende a [...] per « monopolio » qualunque [...] impresa, la quale abbia raggiunto una tale potenza economica [...] quindi politica) da [...] fare il buono e il [...] tempo sul mercato di determinate merci, per cui e [...] prezzo e la quantità di tali merci dipende [...] dalla politica aziendale di [...]. Ad e-sempio: si sa [...] Montecatini non produce proprio il [...] dei concimi chimici consumati [...] Italia; [...] tranne gli amministratori di [...] i loro stipendiati [...] nessuno pensa che la Montecatini [...] un monopolio; la disponibilità di concimi e [...] sono infatti determinati, in Italia, in funzione [...] Montecatini. PIETRO [...] (Catanzaro). Di Pietro Aretino abbiamo [...] nostra rubrica « I secoli della letteratura [...]. Per quanto riguarda il famosissimo [...] giace [...] poeta tosco -che disse mal [...] che di Cristo -scusandosi col [...] non lo conosco), non risulta che [...] scritto lui stesso. Né, [...] parte, crediamo sia questione [...] studi e discussioni particolari: [...] è, invece, situare storicamente [...] figura [...]. Giusto, ma fino ad [...] definire come fai tu [...] come poeta popolano: tali [...] origini e tale il senso del piacere [...] lo animava. Tra i grandi del Rinascimento, [...] uno dei più vicini al mondo naturale [...] suo atteggiamento verso le cose e gli [...] più spregiudicato e, come osserva il De Sanctis [...] di leggere il suo bellissimo capitolo [...] nella Storia della letteratura [...] dotato di spirito critico. Figlio di un calzolaio e [...] una cortigiana, egli condusse una vita turbinosa e densa, [...] mondo [...] delle corti signorili: fu, per [...] dire, un avventuriero della [...] che mise al servizio di [...] meglio lo pagava. ///
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Figlio di un calzolaio e [...] una cortigiana, egli condusse una vita turbinosa e densa, [...] mondo [...] delle corti signorili: fu, per [...] dire, un avventuriero della [...] che mise al servizio di [...] meglio lo pagava.