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[...] è non violentare i gusti [...] giovani lettori ». Riappare in filigrana il [...] dei ragazzi con esagerate [...] la necessità di orientare alla lettura come [...] la lettura dei classici [...] fonte di piacere per il ragazzo, anche [...] ridotte (purché « bene e con criterio [...] stimolo per leggere poi da adulti le [...]. La finalità del piacere [...] caso conseguita con la lettura dei classici [...] Fantastico. Gli stessi classici riacquistano [...] nelle analisi raccolte nel volume collettivo curato [...] Livio Sossi Dove va la letteratura giovanile? pubblicato [...] di Trieste, che raccoglie [...] Atti [...] Convegno sulla letteratura giovanile [...] a Trieste [...] (Università di Trieste, Dipartimento [...]. [...] sulle prospettive della letteratura [...] continuamente tra la nostalgia per la completezza [...] e la capacità delle nuove produzioni a [...] forme di seduzione testuale dello spettacolo o [...]. In tutti gli interventi [...] ad auspicare una sintesi efficace tra la [...] letteratura classica e una forma di presentazione [...] potenzi [...]. Un approccio totalmente disinvolto alla [...] è offerto da Riccardo [...] e Maria Ferraris in II [...] (Bologna, Zanichelli, 1988), dedicato alla [...] delle possibilità [...] didattico del computer. Abbandonando ogni iniziale pregiudizio [...] gli autori catalogano e spiegano sistemi [...] in particolare per il [...] in scrittura e per [...] di testi letterari. In questo campo il [...] strutturali di sottigliezza infinitesimale [...] del linguaggio da parte [...] su frequenze statistiche lessicali, ma anche consente [...] specifiche di creazione e invenzione testuale, nonché [...]. Un suo progetto [...] didattica si coordina agevolmente [...] e alle modalità descritte dalla Zamponi nel [...] « giochi di parole »: i testi [...] come seguono assi teorici costanti e comuni, [...] reciprocamente in un progetto pedagogico generale, al [...] un circolo di richiami e riferimenti. ///
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Un suo progetto [...] didattica si coordina agevolmente [...] e alle modalità descritte dalla Zamponi nel [...] « giochi di parole »: i testi [...] come seguono assi teorici costanti e comuni, [...] reciprocamente in un progetto pedagogico generale, al [...] un circolo di richiami e riferimenti.