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È questo, in sostanza, [...] riferimento entro cui Fautore pone la domanda [...] titolo al libro, cercando, più che di [...] (che infatti non verrà data), di porre [...] domanda, su quale sia il suo senso [...] sensi. [...] individua tre tipi di [...] dei poeti, che insistono su aspetti definiti [...] cioè sul [...] come [...] si fa poesia; le [...] che inevitabilmente si muovono [...] dei diversi sistemi di [...] quali le problematiche estetiche si trovano costrette; [...] degli scienziati, siano essi linguisti o psicanalisti, [...] parziali e insoddisfacenti. Davanti alla varietà di [...] cui beninteso Fautore riconosce una loro fondatezza [...] domanda « Che [...] la poesia? » deve [...] segue: « Che senso hanno e come [...] relazione tra loro tutte queste interpretazioni di [...] in modo che esse non costituiscano un [...] proposte conflittuali, ma trovino un senso, un [...] che le coordini [...] » (p. [...] ritiene di [...] rispondere a questa seconda [...] il significato, [...] e la storicità delle [...] domanda, ricorrendo alle nozioni di « funzione [...] in rapporto ai vari piani della riflessione, [...] » tra le risposte stesse (infatti « [...] critica può anche essere intesa come una [...] », p. Del resto, secondo [...] nessun sistema è in [...] e sistemi di ordine diverso (prammatico, filosofico, [...] comunicare tra loro o almeno ad appropriarsi [...] da altri ordini: è da questo intrecciarsi [...] queste proficue contraddizioni, che possiamo trarre un [...] già arrivare a un sincretismo delle posizioni, [...] loro specificità e nello stesso tempo nella [...]. [...] ruolo svolto da Luciano [...] come autore e come [...] della cultura italiana degli ultimi [...] è noto a chiunque, [...] un torto, credo, cadere in toni da [...] questo libro che in qualche modo riassume [...] lezione [...] soprattutto perché [...] è stato e resta [...] più importanti anche per quanti lavorano in [...] meno imperialistici) diversi [...]. Nessuno vorrà quindi considerare [...] se il recensore oserà entrare brevemente nel [...]. Un primo problema riguarda [...] posta in copertina, e sulla quale [...] a lungo si interroga. Come ho detto, [...] alla [...] non risponde a questa [...] benissimo. /// [...] /// Come ho detto, [...] alla [...] non risponde a questa [...] benissimo. (0) (0) ![]()
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