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[...] libertà [...] or [...] freedom» e lo fa risalire [...] 12, ma in quanto presuppone [...] come [...] ha radici in Plotino (Enneadi V, 3. La libertà di cui parla [...] è una libertà che si [...] nella [...] stessa realizzazione. La scuola è per [...] libertà positiva se ci rende consci di [...] cose, dopo essersi emancipata essa stessa dalla [...] formazione autentica [...] possa derivare da fonti [...]. Naturalmente anche la scuola, [...] sia, e gli stessi poeti, il cui [...] ideologico può essere fondato nella grettezza più [...] esterne, ma ciò non infirma in nessun [...] di [...] perché [...] è per lui solo [...] mentre gli altri non [...] nel processo [...]. La [...] liberatrice della cultura non [...] del comportamento umano in essa tematizzato perché [...] suo aspetto testuale, né a maggior ragione [...] dei suoi autori, ma unicamente nella [...] capacità di evocare a [...] possibilità [...] che sono già nella [...] egli non ne sia pienamente conscio e [...] a chiarezza intelligibile prima del suo incontro [...] testuale della cultura e senza il rafforzamento [...] critico ad opera della scuola. Se mancano lo stimolo [...] il contatto con i testi della cultura, [...] ontologica della realtà umana rimane inespressa in [...] amorfa e misteriosa, non potendo diventare da [...] di analisi critica per assurgere quindi a [...] (p. La modalità di questa [...] dal fondo della psiche umana [...] dalle qualità morali del [...] culturali rimane però inesplicata in [...] e anche quando si [...] opere un principio teorico per mezzo del [...] non detto della [...] teoria una [...] possibile dinamica razionale si [...]. Di esplicito [...] osserva solo che lo [...] come la partecipazione ad un primordiale rito [...] lettore predisposto una capacità di [...] che dalla prospettiva della [...] ed impossibile. Il motivo del mistero è [...] chiaro: la poesia pone [...] di fronte alla pienezza ontologica [...] realtà, colta nella [...] essenza ideale, mentre paradossalmente lo [...] dalla [...] attualità empirica [...] profondamente nella fantasia. Siamo molto lontani dalle [...] la cosa certamente stride nel pensiero di [...] letteratura che ci ha abituati a considerare [...] San Diego, [...] Brace [...] 1990, p. ///
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Siamo molto lontani dalle [...] la cosa certamente stride nel pensiero di [...] letteratura che ci ha abituati a considerare [...] San Diego, [...] Brace [...] 1990, p.