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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1977»--Id 1697779492.

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[...] in tutto il Paese [...] ampio e deciso movimento di genitori che. Praticamente vi partecipano tutti [...] anche quelli che hanno figli non ancora [...] V [...] o in III media hanno capito che [...] blocca adesso [...] discriminazione. I" forse opportuno riassumere i [...] tecnici [...] di questa incredibile vicenda. Nel tentativo di accorciare i [...] del reale inizio dell'anno scolastico, il ministro Malfatti ha [...] e lo ha comunicato con [...] circolare n. In [...] data, dice la circolare n. Per essere più chiari, [...] ogni alunno dovrà presentare la domanda di [...] al direttore o preside [...] sta frequentando In questo momento. In particolare, gli alunni [...] V [...] presenteranno la domanda per la I media [...]. [...] stesso per gli alunni [...] III [...] che al loro attuale preside (e non [...] scuola secondaria cui vorrebbero iscriversi) presenteranno la [...] alle superiori. E [...] c'è intanto da rilevare un [...] particolare: ciò vale solo per gli alunni di scuola [...] perchè quelli [...] scuole non statali. La quale precisa inoltre, [...] che conclusi gli esami di licenza elementare [...] il 28 giugno gli alunni promossi confermeranno [...] iscrizione che era stata fatta con riserva [...]. E fin [...] tutto sembrerebbe filare dritto. Le case cambiano quando [...] interessa di quelle scuole, che come purtroppo [...]. Come scegliere in questo [...] da ammettere a frequentare quella determinata scuola [...] superiore che [...] questo punto è scattata [...] di Malfatti. II minestro «dimentica di [...] nel 1977. Immemore degli organi collegiali. [...] pensa che la cosa [...] con fermezza ai presidi che è ancora [...] legge del 192. Eccoci cosi al ripristino [...] della legge fascista di 52 anni fa. Rinunciamo a richiamarci a [...] ormai da anni fatti propri da tutte [...] e antifasciste [...] compreso il partito del [...] hanno respinto il criterio [...] per merito » nella scuola [...] per affermare invece il [...] per tutti. Veniamo alle [...] della direttiva Malfatti. Dunque, per esempio, : [...] licenza elementare con tutti 10 (si pensi [...] di alcune scuole non pubbliche) potranno tranquillamente [...] media sotto casa, o quella che ha [...] « bravi [...] o quella che ha [...] che non ha doppi turni. Gli altri, colpevoli anche [...] una maestra più avara di voti o [...] una famiglia che parla in dialetto o [...] qualsiasi altra ragione di non [...] « meritato» voti alti [...] finiranno in coda alla graduatoria e quindi [...] nelle scuole medie dove ci sarà pasto [...] collegato coi mezzi di trasporto o hanno [...] doppi turni, ecc. Abbiamo già scritto del [...] che porterebbe la disposizione Malfatti nelle iscrizioni [...] I [...] delle superiori. Alcuni istituti particolarmente ambiti [...] posti (per esempio alcuni tecnici industriali, alcuni [...] scientifici, ecc. Il «privilegio» di scegliere [...] quindi viene assegnato da Malfatti solo ai [...] (anche [...] poi tutti sanno quanto [...] di un insegnante valga il «distinto» e [...] » di un altro, con buona pace [...] meritocratico che il ministro vorrebbe imporre). E come ci si [...] nei casi di eccesso [...] domande in istituti « [...] In molte città, per esempio, c'è un sola [...] decide a quali studi indi rizzare gli [...] Evidentemente [...] genitori, ma allora si dovrebbero lare domande [...] La circolare non se ne occupaVa aggiunto ancora [...] questa disposizione verrebbero automaticamente «cacciati» da una [...] ripetenti di prima media e della prima [...] perché finirebbero in coda alla famosa graduatoria [...]. Dunque, innanzitutto, va immediatamente [...] della disposizione ministeriale che si richiama alla [...]. I criteri per [...] nelle scuole che non [...] posti sufficienti siano decisi dai Consigli di [...] e delle secondarie», magari in sede congiunta [...]. Si sceglierà il sorteggio [...] di famiglia o qualche altro criterio ancora? Non [...] è che un problema [...] complesso venga definito in una sede democratica [...] volontà dei genitori, degli insegnanti del personale [...]. In nessun caso ne [...] con quella selettiva e ingiusta del ministro Malfatti. ///
[...] ///
Marisa [...] VII della circolare n. A tale [...] si ricorda che. [...] appena [...] caso di ricordare pertanto [...] richieste di iscrizione presentate nei modi e [...] debbono essere accettate dai capi di istituto, [...] successiva redistribuzione da attuarsi [...] col Provveditore agli studi. ///
[...] ///
Va notato che [...] di una legge di principi [...] materia di formazione professionale riveste una grande importanza nel [...] complessivo di una riforma dei processi di formazione della [...] e dovrebbe [...] come una occasione storica per [...] una svolta efficace a concezioni consolidate circa 1 problemi [...] rapporto [...]. Rappresenta inoltre [...] (e un passaggio obbligato) [...] assetto legislativo vecchio e viziato, che molti, [...] lasciato e lascia a pratiche [...] e [...] e che costituisce in [...] spesa improduttiva a carico dei lavoratori: e [...] distorsioni e lacune de', decreto del 1972 [...] competenze in questa materia alle Regioni. [...] dibattito politico e culturale [...] di elaborazione sul plano legislativo, che soprattutto [...] si sono sviluppati a livello nazionale e [...] culturali politiche e sindacali sul temi della [...]. [...] di questi ultimi tempi [...] proteso In primo luogo ad individuare, nella [...] delle funzioni regionali, uno [...] » per la [...] che rappresentasse il superamento [...] della succedaneità rispetto alla scuola e a [...] strumento della programmazione dello sviluppo del Paese. La legge di principi [...] avrebbe dovuto considerare seriamente questa ricchezza di [...] primo luogo la ferma volontà espressa dalle [...] sulla vìa di decentramento indicata dalla Costituzione. Il disegno di legge [...] come il testo dei decreti della 382. Va anche segnalato che [...]. Perciò alla fine di [...] estivi, il nostro quotidiano [...] una pagina ai lavori collettivi delle classi [...] essenzialmente giornalini, ma anche numeri unici, ricerche. Lo straordinario [...] so [...] ci ha [...] dotto infatti a ripetere [...] che mobilitò [...] ; scorso migliaia e migliaia [...] ! Ma la raccolta i [...]. Invitiamo dunque tutte [...] classi delle elementari e [...] medie inferiori ad inviare [...] a r [...] via dei [...] Taurini 19. Roma i almeno un [...] loro giornalino di ! Per questi motivi [...] e alla luce del ruolo [...] una formazione professionale riformata può e deve svolgere al [...] del superamento [...] crisi economica e occupazionale. DIBATTITO NEI CORSI DI AGGIORNAMENTO DEGLI INSEGNANTI A REGGIO [...] religiosa nelle scuole [...] Dal nostro inviato REGGIO EMILIA [...] «Fin [...] scuola è stata concepita di [...] quasi come [...] di estensione e continuità della Chiesa, di una chiesa e di una religione di Stato. Unanime, comunque, è stata [...] la scuola no. Tutto è iniziato alcuni [...] la decisione del Comune di Reggio (Io [...]. Io ricordiamo, che era [...] una calunniosa campagna di [...] proprio a proposito della [...] materne) di inserire nel temi del corso [...] insegnanti anche il problema [...] religiosa. Della cosa sono stati [...] cioè uno degli strumenti [...] gestione democratica delle scuole, e ovviamente gli [...]. Sono stati costituiti 19 comitati [...] della pluralità Ideo logica e [...] della città, e in altrettante scuole si è in. Il metodo di lavoro, [...] non è nuovo e dimostra la validità [...] partecipazione democratica. E non pochi sforzi è [...] questo confrontarsi, ar. Si è rotto, insomma, come [...] detto il compagno Berta [...] della commissione [...] e cultura della Federazione del PCI. E sulle diversità si [...] primo schema di [...]. Da questo lavoro di [...]. Se infatti sono rimasti senza [...] risposta univoca i problemi relativi al concetto di religiosità [...] o meno, comunque, n salvo in [...] casi, nessuno ha chiesto che [...] scuola [...] si educhi alla fede, [...] ha [...] centro della discussione 1 problemi [...] crocefisso e delie iniziazione ai riti ». Cioè innanzitutto [...] valori umani: [...] ci riferiamo di nuovo a [...] che indica [...] elementi della [...] verso una solidarietà u-niversale -il [...] di fratellanza . In questo sforzo, va [...] natura e 1 significati le argomentazioni con [...]. Detto tutto ciò. Romeo [...] all' [...] sulla rivolta di Ragusa La [...] con cui Feliciano Rossitto ha recentemente contestato, su queste [...] alcune affermazioni fatte alla radio [...] nel corso di una trasmissione [...] da Adele Cambrì» [...] da Maria Occhi-pinti. Si tratta di repliche [...] particolare quella di Maria Occhipinti) perché [...] si possano pubblicare [...]. Ne riferiremo i brani essenziali, [...] una risposta di Rossitto. In riferimento alle cause della [...] del [...] gennaio [...] a Ragusa. Maria Occhipinti insiste: « Togliatti [...] Badoglio [...] di organizzare un esercito [...] per aiutare i [...] partigiani del Nord a [...]. Così arrivò la famosa [...] doveva partire in nome di Umberto e di casa Savoia! [...] monarchia era per noi morta [...] sepolta. Avevamo constatato che nessun [...] interessi del [...]. Eravamo pronti a fare [...] il cancro capitalista. Se i partiti ci [...]. Questa era la lotta [...]. I capi dei partiti [...] a! Sostiene ancora Maria Occhipinti [...] pagato col sangue e [...] di Togliatti ». Invece « i tempi [...] condanniamo tutte le tirannìe: rosse, nere e [...]. Il giudizio universale è [...] sete di giustizia, libertà e verità ». Dal canto suo Adele Cam-bria [...] postilla alla lettera di Maria Occhipinti per [...] giudizio di Rossitto (« giornalista estranea alle [...] per aggiungere che « noi donne rifiutiamo [...]. E aggiunge: « Come [...] nel suo saggio " La [...] sesso ", [...] ad una classe è [...] meno significativa che per gli uomini. Le donne infatti. Adele Cambrì» si dice [...] « il PCI. Infine Giuseppe Guerrieri ritiene [...] Ragusa n non reazionaria ma popolare »: [...] Parecchi [...] locali e non pochi fascisti furono fatti [...] che ne prelevò le armi e le. La mia lettera intendeva [...] riguardanti il giudizio su quel periodo drammatico [...] che va dalia caduta del fascismo alla [...] Liberazione. La prima è che [...] ormai chiaro a tutti il carattere democratico [...] politica di [...] nazionale, [...] del [...] non solo [...] Nord [...] ma anche del Sud liberato dagli alleati [...] i nazifascisti. La seconda è che [...] tra i primi ma non certo i [...] linea, combatterono come partigiani al Nord e [...] del [...] meridionale alla guerra di Liberazione [...] per sostenere la monarchia o il fascismo [...] ma, al contrario, per creare con la [...] di Liberazione una più alta coscienza democratica [...] al Nord e al Sud il [...] avvenire. Questa linea non fu [...]. Quanto alla rivolta di Ragusa [...] gennaio [...]. La chiamata alle armi [...] espressione del Comitato di liberazione nazionale (non [...] Badoglio [...] non [...] quello stesso governo che [...] periodo emanava 1 decreti Gullo per [...] delle terre incolte e [...] e per le nuove ripartizioni dei prodotti [...] e agrari con cui per la prima [...] d'Italia avveniva l'incontro tra un governo e [...] del Sud. Ed anche in quella [...] per caso che nei centri dello stesso [...] dove pili presenti e [...] anche durante il fascismo le forze antifasciste, [...] rivolta furono isolati con le masse contadine, [...] imboccarono la via della lotta per la [...]. Comunque siamo sul piano [...] ed [...] sono intervenuto per esprimere [...] contrastando quello di nitri e soprattutto [...] che ritengo indegna di [...] comunisti. Non ho cercato di tappare [...] bocca a nessuno ne ritengo la Occhipinti una [...] traditrice ». Certo mi [...] ora della . Non mi pare di [...] un terrorista maschilista ne un misogino. Ed infine a Giuseppe Guerrieri, [...] ragusano a cui ho risposto per quanto [...] sul « [...] gennaio ». FELICIANO ROSSITTO Chi si può [...] le cure [...] una studentessa universitaria, meglio dire, [...] una studentessa universitaria. Ho anch'io, come quel [...] ha recentemente scritto sullo stesso argomento. [...] terapia per me va-lida, [...] alcuni psichiatri da me consultati, sarebbe la [...] non ho le possibilità per [...]. Questo è profondamente ingiusto: mi [...] che il giornale dovrebbe mettere [...] rilievo questa impossibilità per la [...] parte delle persone. Si tratta di cura [...] ricchissimi, se si pensa che consultare uno [...] anche 200. Si tratta indubbiamente di [...] rilievo con [...]. [...] e una sorpresa che le [...] organizzazioni sindacali mediche si siano riunite in una sorta [...] coordinamento ». Siamo, cioè, di fronte ad [...] di novità, non maturati pero ali improvviso [...] ciò mi pare [...] dei medici italiani che si [...] in relazione sia alle questioni della riforma sanitaria sia [...] problemi più immediati e contingenti delle trattative sui contratti [...] sulle convenzioni. ///
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Siamo, cioè, di fronte ad [...] di novità, non maturati pero ali improvviso [...] ciò mi pare [...] dei medici italiani che si [...] in relazione sia alle questioni della riforma sanitaria sia [...] problemi più immediati e contingenti delle trattative sui contratti [...] sulle convenzioni.

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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(270)

Interstampa [1981-1984*]

(268)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(252)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(263)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(145)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(127)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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