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Antonio [...] dell' Università di Milano, [...] il concetto di parità introdotto da [...] nel suo progetto. Si è ripudiato il [...] che sottintende un atto di concessione dello Stato [...] scuola privata, per [...] con il concetto di [...] un diritto da parte degli enti privati, [...] a costituirsi in organismi scolastici autonomi e [...] efficace controllo. La parità, secondo [...] è un diritto soggettivo [...] particolare della società familiare e della società [...]. Da [...] infine, che tra le [...] richiedono alle scuole private per la parifica, [...] che il personale insegnante abbia la prerogativa [...]. Ugo Guido Mondolfo ha [...] dell'esame di Stato come [...] 2 dicembre dell'anno testé [...] tenuto al Piccolo Teatro di Milano, per [...] Difesa Scuola Nazionale, un convegno sul tema : [...] Le [...] della scuola italiana e la riforma [...] ». Al convegno hanno dato [...] la Sezione milanese della Federazione Nazionale Insegnanti Medi, [...] Gruppi universitari della Scuola, il Sindacato unitario della Scuola [...] Centro di prevenzione e difesa sociale, la Camera [...] Lavoro, le Consulte popolari, le Olimpiadi culturali della [...]. In un libero scambio [...] uomini di cultura appartenenti alle più diverse [...] dai liberali ai repubblicani, dai [...] ai comunisti, hanno espresso [...] pubblico dei presenti un punto di vista [...]. Il convegno è stato [...] relazione introduttiva di Antonio Banfi; dopo [...] rilevato che vi è [...] di coscienza dello Stato verso la [...] funzione scolastica (le cifre [...] chiaro: solo il [...] stanziato per la scuola) [...] di [...] uè la scuola che [...] affermando che è dal profondo della società [...] il bisogno di riformare la scuola. Nel corso del dibattito [...] prof. Viscardi, Tramarono, Lombardo Radice, Dal Prà [...] Mondolfo. Forzatamente assenti erano i [...]. /// [...] /// A conclusione del Convegno [...] un Comitato permanente con il compito precipuo [...] campagna per il risveglio e la mobilitazione [...] al problema della scuola. Ecco un riassunto del [...] prof. Lucio Lombardo Radice, [...] di Roma, esprimendo la [...] quanti hanno a cuore le sorti della [...] dover « riprendere oggi gli stessi problemi [...] 50 anni fa», ha ricordato [...] regnante subito dopo la Liberazione, [...] in tutti la ferma speranza che ben [...] nel quadro di un. Egli ha mostrato, con [...] Meridione, quanto sia deplorevole la situazione scolastica [...] » al disinteresse dello Stato e del Governo. Se risaliamo la penisola, [...] situazioni non meno scandalose: in un sobborgo [...] Roma, [...] le scuole sono tuttora [...] dagli sfollati del Polesine, ma da quelli [...] e altrettanto dicasi per il [...] dei Pa-rioli, nel cuore [...] Roma! In un numero di Comuni [...] della totalità dei Comuni [...] oltre undicimila), o mancano i corsi elementari [...] quinta classe, o non esistono nemmeno fino [...]. Data la situazione di [...] di astrattezza e di demagogia [...] come fa il progetto [...] fino al quattordicesimo anno. Esso dovrebbe anzitutto contemplare [...] in tutto il Paese la scuola elementare [...]. Questo è il primo [...] deve compiere per affrontare con serietà e [...] scolastica. Le improrogabili necessità della scuola [...] ha continuato il prof. [...] sono state sempre trascurate [...] sempre qualcosa di più [...] sèmpre di mezzo la [...] »; ma quale civiltà si può mai [...] minano le basi stesse della civiltà, quando [...] si trascina dietro un vecchio retaggio di [...] ne produce del nuovo? (Nel Mezzogiorno d'Italia [...] bambini analfabeti oscilla fra il 25 e [...]. Passando poi allo scottante [...] fra scuola pubblica e scuola privata, Lucio Lombardo Radice [...] affermato: «Se certe istituzioni private svolgono una [...] Stato per ragioni finanziarie non è in [...] se c'è insomma una specie di delega [...] Stato, le istituzioni delegate devono essere uguali [...] solo nei diritti, ma nei doveri. Si rimane tuttavia scandalizzati quando [...] leggono, nel quartiere Aventino di Roma, [...]. Un tempo [...] ha detto Mondolfo [...] sede degli esami di Stato [...] scuola pubblica e i commissari erano tutti [...] insegnanti dipendenti da essa. Gli studenti delle scuole [...] alla scuola pubblica per sostenere tali esami, [...] quindi un vaglio sicuro. Oggi non avviene più così [...] ciò costituisce una agevolazione [...] per la scuola privata. Mondolfo ha quindi denunciato [...] che muovono la scuola privata (non esclusi [...] da ecclesiastici) e ha bollato a fuoco [...] cui sono sempre stati e sono tuttora [...] assunti dalle scuole private, privi di stato [...] contratto di lavoro. /// [...] /// Mario Dal Prà, [...] di Milano, ha preso [...] parte del progetto di riforma che riguarda [...] sul problema del superaffollamento [...] e sulla conseguente inflazione [...] fonte ad un tempo di svalutazione [...] e di disagio sociale. Per fronteggiare e comprimere [...] un solo mezzo, quello di rivalutare la [...] degli studi, dato che [...] via», quella di operare [...] censo degli studenti attraverso aumenti delle tasse, [...] ai figli delle classi [...] così barbara e [...] da dover essere ripudiata [...]. /// [...] /// Dal Prà, in particolare, [...] grave incongruenza esistente in seno al progetto [...] ha polemizzato contro la soluzione escogitata da [...] consistente nel dissociare «diploma [...] scientifica ». Mentre infatti nella relazione [...] che prepara alla professione [...] ad essa ci si rende idonei non [...] di determinate tecniche, ma anche attraverso la [...] ricerca cioè della razionalità [...] umano ecc. In sostanza, si avrà [...] destituita di valore « [...] » e lauree in [...] diverse dalle attuali. Tale dualismo non può che [...] da un lato una élite di «studiosi puri» o [...] tali, [...] una massa di gente fornita [...] una certa praticaccia e nulla più, alla quale però [...] continuerebbe ad assegnare, forse per non. Contro tale impostazione Dal Prà [...] la necessità di dare nuovo rigore e [...] operando una selezione sulla base della capacità [...] e [...] lato, il princìpio della [...] di preparazione professionale e di [...] inquadramento generale. SALVATORE LANDOLFI (Napoli). Bibbia significa «I libri» [...] bibita), cioè i libri, per eccellenza, i [...] è una raccolta dei testi sacri fino [...] Cristo (Vecchio Testamento) e di quelli relativi alle origini [...] Cristianesimo (Nuovo Testamento). [...] della Bibbia presso i [...] fatto che essi la ritengono frutto di [...]. La [...] importanza è fondamentale per [...] tutti i tempi. Due cose possiamo [...] con sicurezza, in risposta alle [...] domande: [...] che si può [...] credenti senza [...] mai letto la Bibbia; [...] che se tu, cattolico apostolico [...] vai in una qualsiasi libreria e compri una qualsiasi Bibbia e ti metti a [...] cessi in quel momento stesso [...] essere cattolico apostolico romano, poiché la Chiesa cattolica, a [...] delle Chiese protestanti, non ammette il libero esame dei [...] sacri ma impone la proprio interpretazione, consentendo la lettura [...] di edizioni approvate [...] ecclesiastica, con note della stessa. Quanto, poi, al domandarci [...] migliore » la religione cattolica o quella [...] è perfettamente come domandarci se sia « [...] Juventus o [...]. Il seguire una o [...] non [...] nessuna, è cosa in [...] e filosofia : e [...] tempo o possibilità per approfondire questi studi, [...] al proprio cervello: si serva, cioè, di [...] in [...] o minore quantità, nella [...]. Ogni crisi [...] su qualsiasi problema dello spirito [...] ogni dubbio, cioè, accompagnato dalla volontà di [...] sta proprio a dimostrare che, [...] cranio, quella materia esiste e funziona. ENZO [...] (Bologna). Quanti, come te, lavorano [...] operai, 8 ore al giorno e la [...] diventare ingegneri meccanici o per conquistare qualsiasi [...] cultura rappresentano la nuova Italia, la maggiore [...] generazione che dirigerà il paese domani. Senza dubbio di sorta. Chè la Storia cammina [...] colpi in testa della Celere. Il tema assegnato dalla [...] cioè il passo di Mazzini : « [...] è vita » ecc. Non abbiamo spazio. Ma, tra le speranze [...] la forza di continuare la nostra lotta, [...] di [...] pubblicare un [...] i quali annunciano, per [...]. C e allora da [...] Vivona (e [...] genere [...] privata) che esaudisce alla [...] Stato, o è lo Stato che esaudisce alla [...] Vivona, non creando la scuola media? ». /// [...] /// Giuseppe tramarono, del Liceo [...] Brescia, [...] sottolineato [ gravi punti di contrasto fra [...] legge presentato da [...] e la Costituzione della Repubblica Italiana, [...] quale pure il disegno di legge dichiara [...]. /// [...] /// Il progetto [...] contempla invece la possibilità [...] dello Stato sia corrisposto alle famiglie, i [...] la scuola privata [...] che come è noto [...] pubblica [...] un assegno pari alla [...]. [...] questo un modo indiretto [...] scuola privata e confessionale, nè giova il [...] Costituzione non nega la facoltà allo Stato [...] favore degli istituti privati quando essi siano [...] si tratta evidentemente di un cavillo. /// [...] /// [...] ha inoltre denunciato le [...] libertà di coscienza e di insegnamento, categoricamente [...]. [...] professoressa che in calce [...] svolgimento » ha scritto « Contraddizioni, forma [...] ti ha dato cinque, [...] sapere, se credi, che [...] a questo suo giudizio. A lei, che ha [...] matita blu le [...] parole che le sono [...] « la parte più avanzata » e [...] più arretrata» spiega, perchè lei possa capire, [...] alla prima, lei alla seconda. MARIO MARIANI (Ponte a Egola, Pisa). La frase «religione, oppio [...] è di Lenin: è di Hegel, nella Critica [...] del diritto del 1844. Vedi, in proposito, Gramsci, Note [...] Machiavelli, [...]. Scusa se non rispondiamo [...] quali e quanti grandi [...] atei e quali e quanti siano stati [...] statistica priva dì qualsiasi senso culturale. [...] si accetta per il [...] già per [...] der gli uomini che [...]. Appartiene alla pubblicità commerciale [...] prodotti da parte del tale o del [...] e [...] non può essere esteso [...] pensiero. FELICE POLITO (Sapri). I testi adottati nelle [...] sono che i vecchi testi fascisti, ristampati [...] di qualcuno che è stato modificato in [...]. Non c'è che far ricorso [...] collezioni del « [...] » dal 1947. Per la storia, [...] da [...] è quella di Gabriele Pepe (Storia generale d'Italia e [...] edita da Sansoni, Firenze. /// [...] /// MIRCO ZAPPI (Gallo di Caste! /// [...] /// Mancando, quindi, [...] della buona fede, non [...] di cosa rispettabile: come non è rispettabile [...] esempio, di coloro che, [...] dicono male di tutti [...]. In ogni modo, tu [...] bene. Non è vero che [...] novembre fu risposto ad « Homo [...] » che gli anticomunisti [...] due categorie, scemi o mascalzoni. Ciò fu detto di [...] stesso piano Mussolini e Stalin. Il che, ne converrai, [...] poiché neanche un democristiano, se è intelligente [...] ce ne son tanti) può sostenere che [...] cosa un avventuriero che, servendo una cricca [...] giunge alla dittatura personale; ed il capo [...] un paese che ha creato attraverso una [...] in 34 anni, una nuova struttura sociale, [...] propria forma di governo. /// [...] /// Il che, ne converrai, [...] poiché neanche un democristiano, se è intelligente [...] ce ne son tanti) può sostenere che [...] cosa un avventuriero che, servendo una cricca [...] giunge alla dittatura personale; ed il capo [...] un paese che ha creato attraverso una [...] in 34 anni, una nuova struttura sociale, [...] propria forma di governo. (0) (0) ![]()
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