Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1968»--Id 16341467.

I poveri bambini delle [...] che promossi Si aprono le scuole, si [...] Mario [...] « tradizionale » situazione [...] aggravata questo anno da uno sciopero del [...] ministero della P. [...] allo studio, In Italia, è [...] obiettivo da conquistare. Una recente statistica ufficiale [...] esemplo, ha fornito dati di notevole interesse [...] media unica, che dovrebbe essere frequentata da [...] e le ragazze. Esso è In vigore [...] anni, ma « la situazione non appare [...] 11 notiziario informativo [...] « quale dovrebbe esse-re [...] 11 profilo puramente quantitativo delle frequenze: è [...] Infatti [...] nel [...] per cento del ragazzi [...] per cento delle ragazze fra gli 11 [...] anni. Dunque, 11 14 per [...] 11 22 per cento delle ragazze non [...] scolastico: da allora, le [...] mutate In modo sostanziale Ma questo dato [...] più significativo quando [...] diamo ad analisi più [...]. Vediamo, cosi, emergere squilibri [...] geografiche e zone geografiche (la frequenza è [...] e centrale che nel Mezzo [...] nelle Isole); frà città e campagna (e [...] montagna); e, nelle città, fra quartieri a [...] o piccolo borghese e [...] arriva In tal modo a coni prendere [...] dato globale: 11 30 per cento dei [...] ragazze Italiane non arrivo a conseguire la [...] Inferiore. C'è una larga parte che [...] ma « muore » agli studi strada facendo. I meccanismi selettivi della [...] cominciano dunque [...] si pensi alla drammatica [...] contenuta nella Lettera a una professoressa degli [...] fin nella « fascia [...] comune La spinta di massa verso [...] che comunque si manifesta, [...] dimostrata ampiamente [...] delle frequenze nelle [...] le [...] superiori e nelle [...] viene anch'essa [...] te controllata ed incanalata: [...] operai e del contadini che riescono a [...] za media inferiore, i [...] finiscono Infatti per « [...] non certo in base alle proprie attitudini [...] desideri) tipi di scuole ben determinati. [...] entra, cosi, 11 13 per [...] di giovani di origine operaia o contadina, di cui [...] 11 7 per cento (ed è una fra le [...] più basse [...] raggiunge la laurea. La scuola è uno [...] capitalistica italiana e la lotta per garantire [...] la case, la scuola Luisa [...] settembre. I « cromosomi del dottore [...] anche [...] si preparano a [...] prova del loro valore. Pierino [...] già scrivere a 5 anni. Non ha avuto bisogno di [...] la prima. Entra a seconda a [...]. Parla come un libro [...]. Già segnato incile lui, [...] col marchio della rozza pregiata. ///
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Cromosomi: quei cosini microscopici [...] I figlioli ai genitori ». Da « lettera a una [...] » Il 1. Diritto allo studio vuol [...] generalizzato fino dalla [...] la secondaria superiore; vuol [...] a tempo pieno » (scuola capace, cioè, [...] mente, liquidando il sistema di « controlli [...] burocrati ci sul quali essa si fonda [...] esami, ecc. Lotta per 11 diritto allo [...] e lotta contro [...] trecciano, cosi, In modo organico: [...] scuola unitaria, aperta, demo [...] per [...] ci battiamo non deve formare [...] e [...] terni, ma lavoratori in grado, [...] sia II posto che essi [...] nella società, di giudicare [...] di determinare [...] scelte. Di questa scuola, non di [...] scuola cho costruisca dei [...] più o meno « qualificati [...] abbiamo bisogno. La radiografia [...] scolastico a senso unico [...] per 1 figli dei ricchi, [...] per quelli del po veri [...] fatta dai ragazzi [...] celebre « Lettera a una [...] » resta valida ancora oggi: la realtà non è [...] dalla parte del ministero del la P. [...] mutata invece [...]. Ma c'è an cora [...] e di battaglia per organizzare il fronte [...] questa scuola, per [...] scuola. Salire a [...] è fare polemica e [...] miccia è sempre accesa, anche dopo la [...] Milani, anche dopo che 1 ragazzi si [...] il mondo a lavorare, a trasmettere le [...] dopo la chiusura di questa scuola sui [...] e senza schemi e proprio per questo [...] a tutti, Gli ultimi testimoni di una [...] per an darsene, con dolore, ma con [...] « priore » non è più, 11 Mugello [...] quasi più conta clini, [...] di una scuola sulla [...] un monte non si sente più. A che servirebbe la [...] continuare? A fare di [...] un museo? [...] Il con [...] dello spirito che [...] anima [...]. A [...] in un centro per [...] come chiederebbe ro da tutta Italia tanti [...] Sarebbe assurdo che fosse proprio in un posto [...] vale provare altrove A ricordare la personalità [...] organizzata? Una specie di san [...] dove « la volontà [...] Dio [...] non fosse accompagnata dalla « volon [...] degli uomini » sarebbe [...] don Milani. [...] sfruttato Un ragionamento che [...] porta a queste conseguenze: [...] te pubblicità, niente nomi, [...] retorica, [...] te parole a vuoto, [...] la voro. Sembrerebbe un « servizio [...] Impossibile. Ma se non si vuol [...] re una descrizione calligrafica, o « congelare » una [...] con le Immagini e sulla carta, o [...] o [...] In uno schema di comodo, [...] Invece si guar dano con occhi onesti le idee [...] si raccoglie la miccia, allora 11 « servi zio [...] si fa, per il lettore. Parliamo In cucina [...] là dove il priore [...] ospiti e discuteva, perché nessuno della ca [...] dallo Idee e si dedicasse a una [...] sia pure culinaria. Mai si doveva « far [...] », cioè dire o fare qual cosa che non [...] utile; gli [...] ti, che venivano da tutte [...] parti del mondo, servivano sempre a una lezione Improvvisata. [...] X spiegò tutto sui [...] azioni, e ancora sul muro c'è affisso [...] S. A con le varie [...] tanto lontano dal figli [...] teoria, ma non nello pratica. Il professore di latino che [...] quassù per discutere teo rio pedagogiche, si trovava senza [...] a dare [...] sulla [...] tempo rum. E quello di matematica do [...] sudare per dare risposte a tono alle curiosità dei [...] non ci si limitava mica a seguire un programma [...] e a svicolare dalle sollecitazioni che venivano da) giornale, [...] un libro, da [...] diretta, dalla vita [...] ma. Se ci fosse [...] per esempio, non sarebbe passata [...] servata. C'è un rudimentale cari [...] in un angolo a [...] e appiccicati con lo scotch [...] muro tre foglietti zeppi di numeri: Anno siderale (e [...] calcolatrice. Accanto ò collocato [...] astrolabio, fatto dai ragazzi, [...] come 11 tavolo, gli scaffali [...] 1 libri, le sedie, 1 vetri che non hanno [...] né [...] di quelli [...] del duomo di Metz, ma [...] hanno il giallo dirompente, allegro e vitale, a spezzare [...] stesso modo [...] eli due [...] se cosi diverse. E il negro del [...] Venne una mattina e una [...] le donne di casa chiese sottovoce n don Milani: [...] che resterà stasera? « Lo deduco dalla valigia» [...] fu la risposta maliziosa Restò [...] diede lezioni di inglese. Sui muri la storia [...] Lo studio delle lingue « dal vivo » [...] tutti, lo raccontano bene 1 ragazzi nella [...]. Don Milani registrava ogni mattina [...] lezione della radio, poi [...] 1 dischi, po) [...] 1 libri, poi [...] gli ospiti, e infine I [...] In « presa diretta ». [...] andò in Algeria e [...] elementari, tanto da conoscere bene [...]. Sul muro c'è un [...] lui, che sembra un disegno e dice Invece: Tutto [...] che abbiamo è di Dio. Carlo parlò molto della [...] Marsiglia. Mentre mi guardo intorno [...] indiscrezione [...] bussano alla porta: un [...] con maglione, due zaini ed occhiali chiodo [...] quelli di [...]. [...] arrivato da Torino via Pisa [...] Firenze in auto stop, poi ha preso il [...] poi ha fatto una [...] a piedi, in collina, fino a questa [...] la vallata, 450 metri sul livello del [...] che sembro un sesto grado. Studente di [...] neria [...] « scelta e vocazione obbligate [...] dice [...] per mancanza di mezzi », [...] di ex contadini dello Langhe, ha in mente di [...] un doposcuola o qualcosa di utile per 1 figli [...] operai. Racconta delle discussioni e [...] 1 gruppi studenteschi di Torino, espone i [...] Interroga [...] del suo gruppo, cattolici [...] proposito [...] che In tendono prendere. C'è 11 pericolo di [...] di San Vincenzo », c'è il pericolo [...] c'è il rischio di far da sup [...] c'è la tentazione di scegliere la via [...] di quella politica. Scruta tutto «per imparare». La piramide che indica quanti [...] « dottori » [...] e figli di ricchi [...] arrivino alla laurea. I grafici del la [...] Camera dei deputati dalla prima guerra mon diale [...] la parentesi lunga e plumbea della « [...] e delle corporazioni ». La famosa fotografia di Werner [...] un bimbo con 11 [...] lacrime. [...] di Gandhi con le sue [...] « Bisognerà trovare metodi differenti da quelli cho ado [...] 1 nostri nemici ». La [...] na di un libro: « [...] / por quo me gusta [...]. ///
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[...] trasmettono Idee, quelle cho [...] ogni fonte e da ogni parte del [...] buone, purché servissero a formare un uomo. La parola « carriera » [...] commentano le voci che volutamente restano anonime [...] aveva un senso non per [...] stessi, ma per gli altri, carriera a favore degli [...]. Il dialogo [...] messo prosegue a tavola: [...] più quattro ragazzi dai sette ai tredici [...] no a vivere [...] più tre persone di [...]. Non è una conversazione «da [...] no. Il priore teneva viva [...] un discorso mo [...] politico, sociale anche [...] di pranzo, anche quando [...] che Io consumò per sette anni gli [...] di alzarsi dal letto e il pranzo, [...] raccoglievano a [...] attorno a lui, per [...] parlare e di pensare. [...] dicembre 1954 cominciò la « [...] di [...] », [...] del prete nella [...] parrocchia. Lo seguivano i ragazzi [...] cui ora stato fino allora o 1 [...] « Perché sa [...] scuola di [...] chiude, perchè ha esaurito [...] non le idee. Siamo andati tra gli ultimi [...] di una grande esperienza per continuare un discorso, una [...] una battaglia [...]. Oro 7 e 30 [...] prima lezione « libera », con domande [...] reciproco, con discussione collettivo [...] o da allora ogni giorno, sempre cosi. Alle 12,30 Il pranzo [...] fuori scaldavano In cucina le vivande portate [...] sparsi nella campagna, o dal paesi). Dopo, tutti al lavoro, [...] strada, o a costruire la piscina per Imparare [...] o a fare legna, o a prendere [...] darsi da fare in officina secondo lo [...]. Dai quotidiani [...] da trarre materiale abbondante per [...] in opinioni preconcetto o addirittura [...] Discussione e studio o discussione ancora, fino a sera. La posto arriva anche [...] Indirizzata [...] « scuola di [...] »: due lettere, questa [...] ragazze, [...] da una grande città, [...]. Sono belle, perché dimostrano [...] « trapianto delle idee » e quanto [...] I problemi da risolvere, le speranze, le rabbie. Le ho trascritte, non [...]. Peccato, Ma [...] capofamiglia di [...] il giovane che dopo [...] 11 giorno a Firenze torna quassù, ancora In [...] salutare il piccolo, Paolino, che va a [...] di nuovo discrezione, per só e per [...] pensavano di parlare a tu per tu [...] ragazzi di [...] ». ///
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Sotto la pergola, ancora [...] due ricordi) per dare 11 senso di [...]. Don Milani un giorno si [...] per un errore compiuto da un ragazzo e chiese [...] il nome: forse voleva [...] perché anche la durezza era [...] e comunque [...] va [...]. Nessuno si fece [...] ti ad [...] ma nessuno degli altri denunciò [...] colpevole Don Milani sgridò tutti, perfino per quel silenzio [...] poteva [...] generosità. Una professoressa più tardi, [...] ragione e aggiunse cho, nella [...] classe, avrebbe considerato positivamente [...] « fare la spia ». Ma lo devo sape [...] di bocciare aiuto ». Spreco di bambini poi di [...] Poi c'è 11 racconto della gita col [...] al museo anatomico delle cere [...] Firenze, dopo una [...] razione durata mesi: non [...] segreti sul corpo umano (allo [...] so modo che non [...] più segre ti quando andarono [...] zoo di Ro ma o a girare la Germania) [...] lo visita consisteva soprattutto in una verifica. No fu tanto sconvolto [...] la serietà e la preparazione e la [...] si fuori [...] in quei visita tori, [...] chiave della [...] allora chiusa al [...] co, e da [...] solo per loro. Ve [...] anche I gemelli che non [...] proprio tali. Lo studente torinese riprende [...] e ci allontaniamo [...] me, lasciandoci alle spalle [...] na, i casolari che [...] quelli dove per un anno sostano gli [...] (li trovare anch'essi una sistemazione in città. Passiamo davanti ad [...] cascine che tra poco [...] week end: non [...] anche sul « Corriere [...] invito a comprarsi per un tozzo di [...] villa nel Mugello? Più [...] ti c'è [...] la patria di Giotto In [...] Industrie, che oc. Stretto tra un rapporto [...] quello mezzadrile [...] che risale al secolo X II [...] quello a domicilio, di poco meno antico [...] Mugello appare un simbolo della condizione delle [...]. Gli abitanti se no [...] se ne vanno. La sora, alla stazione [...] Firenze, [...] II treno degli ultimi « pendo [...] » che fanno ritorno [...]. Non sono stati di [...] Pierini », né lo sono di certo [...]. LI in mezzo si [...] uno, tanti « ragazzi di [...] » elio alla società [...] il saldo di un conto vecchio, dove [...] scuola » si assommano quello di casa, [...] prospettive chiuso, fatiche, sacrifici. In molti, troppi campi [...] classe fa spreco dei bambini, e poi [...]. ///
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In molti, troppi campi [...] classe fa spreco dei bambini, e poi [...].