Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1984»--Id 1414056145.

SCUOLA E [...] 23 NOVEMBRE [...] il segretario [...] voto più spazi di [...] democrazia» II rinnovo degli organi collegiali costituisce [...] Sindacato Scuola della C GIL un momento di [...] non solo alla predisposizione ed al sostegno [...] docenti e dei non docenti della scuola, [...] cogliere [...] di [...] diffusa ai temi del [...] per verificare le scelte generali [...] sindacale. Il pur difficile bilancio [...] infatti non sta impedendo il manifestarsi di [...] famiglie, degli studenti c degli insegnanti ad [...] formativo pubblico. Ne è testimonianza il [...] nelle scuole per definire sulla base di [...] realismo rispetto al passato, ma anche con [...] voglia di contare, i contenuti programmatici [...] degli stessi organi collegiali. Ma vi t-anche la [...] pochi settori [...] e di studenti di [...] come luogo di un rinnovato confronto con [...] versante [...] rapporto con le altre [...] quello del lavoro, ma anche sulle grandi [...] della pace, della lotta alla criminalità. Nonostante i tentativi dello [...] integraliste e moderate di usare questa scadenza [...] di carattere ideologico sul ruolo della scuola, [...] un clima di confronto di merito testimoniato [...] iniziative di convergenza tra diverse forze sociali [...] rivendicare una scuola pubblica improntata ai valori [...] della crescita diffusa delle capacità di comprensione [...] dei processi che investono la società e [...]. Ciò significa che le [...] di veri e propri spazi di autogoverno [...] questi anni non sono comprimibili, bensì vanno [...] sviluppate per meglio comprendere in essi la [...] una società che si trasforma; siamo pertanto [...] sviluppo dell a democrazia, in una più [...] rapporti tra le diverse sedi istituzionali ed [...] partecipazione, sia [...] strada percorribile contro i [...] e di semplificazione della forma Stato. La scelta che compiamo [...] confermata [...] Comitato Centrale, comporta una [...] stessi processi riformatori, assunti sempre più come [...] tappe successive che ne consentano la massima [...] contempo la verìfica permanente Agitazione dei lettori [...] spesa per i contratti Sono [...] i lettori di lingua straniera delle università [...] conseguenza è il blocco dei corsi di [...]. [...] dei lettori è dovuta al [...] taglio che [...] della legge finanziaria [...] è stato apportato alla somma [...] alla stipula dei contratti per i lettori di lingua [...]. Il taglio è stato del [...] da 26 a 13 miliardi di lire. ///
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La reazione, però, è [...]. Il coordinamento nazionale della [...] proclamato lo stato di agitazione e ha [...] atenei a non stipulare [...] contratti sino [...] vertenza. I lettori chiedono la [...] stipulare contratti per [...] in numero almeno pari [...] precedente e alle stesse condizioni. Su questa base dunque [...] dalla riforma della secondaria superiore a quella [...] scuola elementare, a quella decisiva per la [...] scolastica, può trarre nuova [...]. I lavoratori della scuola [...] pesare in modo nuovo, consapevoli che oggi [...] essi domande e disponibilità crescenti nella ricerca [...] e più precisa configurazione professionale, (lo confermano [...] aggregazioni, sebbene parziali, più connesse al contenuto [...]. II Sindacato pertanto può [...] non solo dando più efficacia alla propria [...] ma compiendo anche un vero e proprio [...] culturale della propria iniziati-va, che gli consenta, [...] dai luoghi di lavoro, di dare piena [...] al cambiamento. Questa campagna elettorale pertanto deve [...] una duplice occasione. Primo, [...] non sostituibile di queste [...] dei lavoratori della scuola con proposte e [...] novità che si manifestano. Secondo, realizzare un ampio [...] politico che faccia della scuola una parte [...] progetto di trasformazione. Non a caso come Sindacato Scuola [...] C GIL ci presentiamo con il motto: «Una [...] e qualificata per lo sviluppo della democrazia [...] cultura per la pace». Gianfranco Benzi Segretario generale [...] confluenza del PD UP [...] PCI Un filo rosso lungo anni di lotte per [...] massa Pubblica e moderna La scuola nei [...] l(i e 17 dicembre, [...] organi [...] governo della scuola, si [...] i Consigli Scolastici Provinciali. I gruppi locali del [...] (Coordinamento genitori democratici), sulla [...] intese con altro forze, propongono città per [...] con formulazioni diverse si richiamano al principio [...] moderna c migliore. A [...] si propone il motto: «Qualificare [...] scuola pubbli-ca-. ///
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FIRENZE, VENEZIA e altri [...] il motto della lista [...] è «Per una scuola [...]. A BELLUNO: [...] per [...] scuola»; a SIENA «Per una scuola moderna, [...] LIVORNO: «Per una scuola migliore e partecipata». A [...] infine, il motto della [...] ha una formulazione che [...] situazione particolare della città e della provincia: «Per [...] e contro la camorra, per trasformare la [...] diritti degli studenti e rinnovare la democrazia». La prima considerazione che [...] fare, riflettendo sul significato politico che nel [...] ad assumere la confluenza del Pd UP [...] PCI, [...] come questa operazione politica non ci colga [...] cioè vissuta dai nostri quadri impegnati nel [...]. Un rapporto unitario che [...] scaduto in appiattimento di posizioni o in [...] ha sedimentato in [...] di intellettualità di massa [...] e che va ben oltre le forze [...] PCI e Pd UP, un sentire comune [...] della scuola fondato su una consapevolezza di [...] e la riqualificazione della scuola pubblica di [...] fondante [...] stessa della alternativa, condizione [...] obiettivo di pensare una [...] e produttiva, qualcosa di altro e di [...] una semplice correzione [...] sistema. Non è poca cosa. Soprattutto di questi tempi, [...] alla scuola pubblica assume connotati sempre più [...] insieme ideologici, in cui il diritto alla [...] sapere perde sempre più connotati di [...] sociale e civile tra [...] per divenire terreno nuovo in cui sperimentare [...] profitto e del libero mercato. La difesa del bene [...] scolastica come servizio sociale di primaria Intervista [...] Luigi Malerba scrittore attento ai problemi [...] e [...] fiaba, per imparare a [...] Oggi si abusa del racconto per immagini» La [...] spesso capolino nei libri di Luigi Malerba [...] maniera paradossale. Nel [...] Mozziconi, il protagonista del [...] a insegnare nelle scuole che la vera [...] è nella pancia e non nel cervello. Le Storiette tascabili [...]. Einaudi), si concludono con [...] professoressa [...] che «quando i ragazzi [...] una tigre era contenta. Quando dicevano che era una [...] lo era un po' meno. Quando la chiamavano maiala [...]. Una professoressa [...] è nella storia personale [...] noi. Tutti abbiamo avuto a [...] un insegnante, maschio o femmina, che «andava [...] le mattine per vendetta-. Le Storiette tascabili, che [...] Storiette pubblicate pure da Einaudi nel [...] sono 41 fiabe moderne. Luigi Malerba le va [...] ai ragazzi da diverso tempo, almeno da [...]. Perché fiabe moderne? «La [...] dice Malerba [...] non ha cancellato la [...] ne ha modificato il modo di lettura. Un tempo i principi [...] esistevano realmente e incombevano sulla vita di [...] il lupo era un pericolo reale mentre [...] dalle associazioni ecologiche tipo WWF. Le streghe non esistevano [...] povere donne che venivano bruciate sul rogo. Le fiabe antiche vanno [...] puntando [...] "lontananza" che ne aumenta [...] lettura. Ma non bisogna nemmeno [...] opposto, della fiaba sociologica che registra pedestremente [...] ruoli che porta con sé ogni [...]. Io non credo che potrò [...] assumere come protagonista di una mia favola un sindacalista [...] una femminista per quanto riconosca [...] dei loro ruoli sociali». Eppure c'è chi è [...] sorgenti della fantasia. Si parla addirittura di -scomparsa [...]. Può darsi che la [...] TV porti ormai in ogni casa sufficienti materiali [...] soddisfare la domanda infantile e da spegnere [...] fiaba che un tempo era al centro [...]. Ma forse questo fenomeno agisce [...] una prospettiva anche più profonda. [...] del racconto per immagini [...] le facoltà di elaborazione fantastica richieste dalla [...] scritta. Il linguaggio simbolico della [...] lettore a dare un volto ai personaggi, [...] parole in azione, ambiente, colore e paesaggio. II linguaggio per immagini [...] quel volto, quella azione e quel paesaggio [...] spesso confezionati male. La grande diffusione della [...] dunque di creare un [...] di massa che, a [...] arcaico. È in questo senso [...] elettrodomestica che si sta diffondendo a ogni [...] come conseguenza finale la già ipotizzata «scomparsa [...]. Le diceva a [...] tavola mentre mangiava, per [...] scuola, la mattina, il pomeriggio, la sera, [...] il sole, al mare, [...] una volta gli scappò una parolaccia anche [...] il prete diceva la messa. Quando imparava una parolaccia [...] Ottorino [...] segnava su un quadernetto per non [...]. Faccio la collezione, diceva [...]. Gli altri bambini facevano [...] figurine o dei francobolli e lui faceva [...] parolacce. Ottorino era un bambino [...] gentile e studioso. Studiava geometria e aritmetica, storia [...]. Ma ogni tanto fra [...] un angolo retto infilava una parolaccia. Oppure ne metteva una [...] Cavour [...] Napoleone, o nel bel mezzo della Pianura Padana [...] cima del Monte Bianco che, come si [...] monte più bianco [...]. I maestri della scuola [...] la madre e le dissero che così [...]. Un giorno Ottorino disse [...] alla fine della poesia di Natale. La mamma di Ottorino [...] più. Sei uno sporcaccione, gli [...] bambino incominciò a dire le parolacce anche [...] il sonno. La mamma di Ottorino [...] parole si formano in bocca e siccome [...] Ottorino si formavano tante parole sporche, decise [...]. Gli lavò la bocca [...] da bucato. Gli riempi tutta la [...] schiuma, gliela ripulì e risciacquò a fondo, [...] Ottorino [...] e piangendo ingoiò anche un po' di [...]. Alla fine però la [...]. Da quel giorno Ottorino [...] parole sporche, ma non disse più nemmeno [...] diceva più niente, non parlava più. Ma il bambino taceva, [...] sia di giorno che di notte. La povera donna era [...] lavato la bocca con [...] provò a [...] delle caramelle, dei gelati, [...]. Non servirono a niente. Provò a [...] delle favole per [...] divertire, ma Ottorino si divertiva [...] continuava a tacere. Una sera prima di [...] la madre di Ottorino prese il quaderno [...] incominciò a [...]. Per molte sere di [...] le parolacce del quaderno e andava [...] Ottorino sì addormentava. Finalmente una sera, mentre [...] si chiudevano per il sonno, il bambino [...] e disse «merda». La madre pianse per [...] il giorno dopo chiamò tutti gli amici [...] festeggiare Ottorino che si era rimesso a [...]. [...] Storietta tascabile Le parole [...] LUIGI [...] e alle culture diverse. [...] che viviamo, [...] e dei computer, ha una [...] fiaba? Se si. Da allora la letteratura [...] il destino [...] narrativa con i relativi [...] soprattutto dagli estri dei suo autori come [...] tradizione orale dipendevano dal loro percorso temporale [...] passaggio da regione a regione, da stalla [...]. Fanta-scienza e narrativa «stellare» [...] di questa modernizzazione e denotano la grande [...] questo genere con il suo ingresso nella [...]. Il caso di [...] sembra smentire questa tendenza [...] suoi draghi, maghi e cavalieri, ma [...] è soprattutto uno straordinario [...]. Cè uno scarto tra [...] mentre il mercato [...]. Come spiegare la disattenzione [...] perlopiù da genitori, per [...] proposte? Le opere pregevoli [...] il loro pubblico prima o poi, anche [...] da un eccesso di produzione. Ma in questi anni [...] forme epidemiche di idiozia editoriale come la [...] di sole immagini, forse per fare concorrenza [...] TV. Puri involucri a cinque [...] costosissimi e inutili. È possibile, a tuo avviso, [...] a scuola, [...] scolastica. Potrei aggiungere in prima [...] di favole, che si possono introdurre [...] dei testi delle sollecitazioni [...] alla invenzione con [...] del nonsenso per i [...] del paradosso per i ragazzi. Se un mio personaggio [...] buio o inventa un recipiente piccolo di [...] di dentro, il giovane lettore è costretto [...] si abitua a mettere in dubbio ciò [...]. È un esercizio salutare [...] una società di individui e non di [...]. [...] che si fa molto [...] di considerare il bambino come un «prodotto [...] passivo di fronte al mondo esterno e [...] in evoluzione continua che va aiutato a [...] senza lasciarsi catechizzare dalla Grande Informazione. La scuola potrebbe avere [...] ruolo decisivo. Lo scontro sociale tende [...] a radicalizzarsi, e la scuola ne è [...]. La posta in gioco [...] definitiva marginalizza-zione nei processi di formazione delle [...] professionalità delle nuove generazioni. Vi è su questo [...] di analisi comune al Pd UP e [...] PCI [...] cui partire per sviluppare un grande lavoro [...] di sperimentazione. Ali riferisco al ragionamento [...] di un moderno e democratico sistema formativo [...]. Vi è in noi [...] ci troviamo di fronte al declino della [...] ed alla sostituzione con altri circuiti e [...] e di informazione. Su questa constatazione, che [...] se non fotografia della realtà, convergono [...] forze politiche. Ma il punto è [...] cogliere quanto seri ed [...] effetti di tutto ciò, [...] forma massiccia dei [...] strumenti di formazione [...] veloce che costituirebbe una grande occasione per [...] la modernizzazione e la socializzazione dei processi [...] ha come punto di riferimento una scuola [...] una griglia formativa che [...] selezionare, organizzare ed orientare questo bombardamento di [...] di segno e diventa veicolo di atomizzazione [...]. In questo ragionamento si [...] delle nuove tecnologie, delle moderne comunicazioni di [...] liberazione da un lavoro ripetitivo ed alienante, [...] comunicazione interpersonale, oppure strumenti utili per un [...] scuola come sede di decodificazione dunque, indispensabile [...] grande bazar delle opportunità educative: questa è [...] di un sistema scolastico proiettato verso il [...]. La riappro-priazione ed il [...] codici di comunicazione. [...] da parte della sinistra [...] non è stato un processo semplice e [...] possiamo dire sia già divenuto patrimonio culturale [...] massa degli studenti e dello stesso corpo [...]. Ma è un punto [...] straordinaria importanza che ci permette, [...] le altre cose, di [...] operatori [...] ecc. Un compito impegnativo quello [...] di progettazione e insieme di verifica concreta [...] politici che ci si parano davanti fin [...] dalle elezioni per il rinnovo degli organi [...] sulla riforma della secondaria superiore. Umberto De Giovannangeli Responsabile Nazionale Scuola [...] 2 dicembre Teatro Adriano [...] Roma« Per una scuola [...] democratica, pluralista». Interviene ALESSANDRO [...] INFORMATICA, UNIVERSITÀ, [...] E il titolo del convegno [...] si terrà il 6 e 7 dicembre prossimo presso [...] magna [...] di Roma, organizzato dalle sezioni [...] e università e ricerca scientifica del PCI. La relazione introduttiva sarà di Giovan Battista Gerace. Le conclusioni di Adalberto Mi-nucci. Si svolge il 29 [...] e il 1" dicembre presso [...] Magna [...] di Roma. Informazioni e iscrizioni: [...] p. Domani alle 15 il convegno [...] che si svolge [...] Garden [...] si concluderà con una tavola [...] alla quale parteciperanno Aldo [...] Luciano Corradini e Andrea [...]. Per informazioni, telefonare allo [...]. Gli incontri prossimi si [...] novembre alle 21 (Beatrice [...] . Oggi si può ancora [...] il 6 dicembre alle 21 [...] Carpi: «Il raccontare nella [...] il 12 dicembre alle 21 (Roberto Piumini: «I [...] poesia: [...] di scrittura nella scuola»). Per informazioni e per [...] telefonare al 0571/542518 (interni 16, 23 e [...]. Maria la [...] della ricerca sui bisogni dei [...] dai 9 ai 14 anni, svolta [...] e dal Ministero degli Interni. Intervengono [...] Iacono [...]. ///
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Palazzini (Arci). Grippo (sociologo). Per informazioni, tel. ///
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Per informazioni, tel.