ANTEPRIMA MULTIMEDIALI ![]()
|
KosmosDOC: © 2006-2026 IdMiS; contenuti: © gestito da ciascun Ente.
I cookies di kosmosdoc non hanno funzione per terzi, ma soltanto tecnica e di sicurezza (Google Analytics, soltanto come complemento tecnico, è stato utilizzato come assimilato anonimo, ai sensi dei provvedimenti del Garante della Privacy). Abstract, sinossi, scomposizione nelle eterogenee dimensioni catalografiche, sono prevalentemente anonimi redatti o diretti dal curatore quando si è ritenuta condivisibile quale interpretazione univoca; altrimenti, esempio sul medesimo Elio Varriale, e.v., s. sinossi; i titoli con sviluppo significativo in sottocampi testuali terminano in asis, asis-, acsis, rsis, ssis Guida rapida: i link composti di + non necessitano il ricaricamento della pagina: ove colorati consentono l'esplorazione in sottofinestra Guida rapida: il sottoinsieme selezionato del corpus autorizzato può essere esplorato tramite i link +MAP (mappa di frequenza della trascrizione e della descrizione), e +KWPN(brani delle trascrizioni relative) Guida rapida: i link +BD forniscono i brani dell'intera indistinguibile documentazione di Biblioteca Digitale relativi al nome proprio scelto Per il canale video tutorial cliccare: https://www.youtube.com/channel/UClzGpMauhOImKxIwslRpinA/feed |
Videoguida per la navigazione in KosmosDOC.org
Il brano seguente è un frammento di trascrizione automatica (OCR) della pagina richiesta. Questo sistema di indicizzazione della Biblioteca digitale non liberamente visualizzabile mostra parzialmente ciascuna Entità Multimediale suddividendola in piccoli segmenti separati da «[...]» (medesimo periodo o primo periodo successivo) e da « /// [...] /// » (periodo successivo non adiacente). Per riscontrare nella pagina i termini ricercati suggeriamo l'uso di ctrl+F o analoghi, ove il proprio browser lo consenta.
|
La maggioranza, [...] cinque ordini del giorno, rispondenti, [...] emendamenti che il [...] aveva fatto per-lina [...] e [...]. La maggioranza, [...] . Presen-tarono [...] ogni gruppo parlamentare, ri governo [...] i cinque ordini del giorno, accetto" che la votazione [...] svolgesse solo [...]. [...] intendendo assorbiti, e automaticamente [...] anche gli altri. La votazione fu unanime [...]. La libertà concessa [...] con uno studiato dosaggio [...] tutte le censure e a tutti i [...] poteva trovare consenziente [...] ii ministro [...] e il relatore Bozzi [...]. [...] il [...] la [...] e il [...] fecero pervenire ai deputati di [...] i loro emendamenti che potevano [...] del seguente tenore, in un [...] unitario : alla lettera c), « garanzie del libero [...] della funzione con particolare riferimento alla inamovibilità [...] stabilità nella sede, nel posto [...] nella cattedra e materie disciplinari [...] e alla connessa piena funzionalità [...] Consiglio superiore della Pubblica Istruzione ». Alla lettera d), « [...] economico [...] assicuri alle categorie, oltre [...] posizioni giuridiche e di carriera acquisite, un [...] riguardo alla particolare natura degli insegnamenti e [...] e sociali dei professori e allineato nei [...] finali al trattamento attribuito al personale di [...] 24 [...] 1951, n. Questi emendamenti furono presentati, [...] e comunisti e dai monarchici e missini. Al momento della votazione, [...] aula i firmatari appartenenti alle destre, si [...] emendamenti e per quello riferito alla lettera [...] lo scrutinio segreto. Entrambi furono respinti. Perciò le richieste della [...] essere inserite nella legge a causa del [...] maggioranza e [...] del governo. Se fossero state inserite, [...] avuto poi meno possibilità di eludere i [...]. Il governo però assunse [...] fronte [...] del giorno Franceschini; e [...] tale impegno, facevano preciso conto, con la [...] parola data dal governo sarebbe stata mantenuta. Il governo accettò insomma [...] giorno alcuni importanti impegni che però non [...] testo della legge. Quando nel febbraio scorso, [...] integrativi, N governo mostrò di non tenere [...]. Gli assegni avrebbero dovuto [...] » rispetto alla futura carriera degli insegnanti, [...] dovuto allinearsi a quella degli altri statali, [...] e adeguata alla funzione, nonché comparata a [...]. Ma nulla di tutto [...] dal governo ; era dunque palese la [...] gli insegnanti, abituati alla coerenza e impegnati [...] serietà dei propositi, si sentirono offesi. La mortificazione fu specialmente [...] che aspettavano dalla [...] il risanamento di ogni [...] e che avevano concesso al governo la [...] per la loro sistemazione giuridica ed economica. Gli assegni non rispondevano [...] Franceschini, non toglievano dalla indigenza gli insegnanti, [...] tale entità da [...] dalla schiavitù e dalla [...] private. [...] degli insegnanti si faceva strada [...] necessità di una lotta organizzata, capace di costringere il [...] a mantenere i patti. Questa è stata la [...] le organizzazioni sindacali e le associazioni vennero [...] Fronte unico della scuola. Come si poteva impostare [...] Chiedendo entro giugno il decreto delegato avente [...] stato giuridico e economico e le retribuzioni [...] giorno Franceschini e [...]. Su tali rivendicazioni veniva [...] si arrivò alle giornate di sciopero. I ministri Ermini e Gava [...] in considerazione le richieste, anzi emanarono le [...] provocatorie disposizioni circa la trattenuta delle sei [...]. Intanto al Senato, il [...] occasione del dibattito sui bilanci finanziari, un [...] del senatore [...] Russo a favore delle [...] fu respinto dalla maggioranza democristiana e liberale [...] Lamberti, sempre propenso a discorsi altisonanti a [...] dal senatore socialdemocratico [...] mentre il senatore Carmagnola [...]. La minaccia dello sciopero [...] e i risultati clamorosi della lotta consigliarono [...] cambiare tattica. Mentre prima aveva dichiarato [...] piena legalità e nel pieno diritto, e [...] poteva e non doveva mutare atteggiamento, adesso [...] le esigenze di bilancio lo mettevano in [...] conto delle esigenze dei [...]. Il ministro Ermini offriva [...] indennità di lavoro straordinario, rimandando la soluzione [...] questione alla formulazione del decreto delegato sullo [...] economico. Di questo decreto, oggi [...] dal termine richiesto dal governo con la [...] sono neanche iniziati gli studi. Il Fronte unico della [...] accettare le proposte del ministro, dimostrava la [...] andando incontro ad alcune richieste, facendo ulteriori [...] giungere a una soluzione che giovasse alla [...] categoria : si accettava, cioè, che lo [...] stabilito nel gennaio del 1956 e si [...] concessa, fuori del conglobamento, la indennità di [...]. I ruoli speciali [...] parlato delle rivendicazioni dei [...] (24. Occorre esaminare anche la [...]. /// [...] /// Occorre esaminare anche la [...]. (0) (0) ![]()
Nota sulla tutela della privacy. e Nota sulla tutela del copyright.
|
Nonostante i continui tagli che il settore culturale è costretto a subire - biblioteche storico/letterarie ed Archivi storici in particolare -, nell'epoca del Web 2.0 non termovalorizziamoci!La funzione di servizio pubblico sia essa offerta da un Ente pubblico o privato ha un costo; affinché il progetto possa mantenersi e continuare ad essere sviluppato sarebbe necessario un sostanzioso finanziamento pubblico, ma in sua assenza? Sareste disposti ad "adottare" una pagina e renderla fruibile a tutti in una rigorosa logica senza scopo di lucro? |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Filtro S.M.O.G+ disabilitato. Indici dal corpus autorizzato |
visualizza mappa Entità, Analitici e Records di catalogo del corpus selezionato/autorizzato (+MAP) |
Interfaccia kSQL
passa a modalità Interfaccia kSQL