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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1963»--Id 1201296015.

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Nuovo attacco alla [...] Nei recente dibattito [...] Bilancio [...] alla Camera, i parlamentari [...] di commissione e in aula, hanno sottolineato [...] fondo della scuola di ogni grado, [...] dei contenuti programmatici e [...] limiti delle riforme già attuate ed hanno [...] in quattordici ordini del giorno. La maggioranza democristiana, invece, [...] della prossima smobilitazione del governo attuale e [...] non è ancora stata resa pubblica la [...] Commissione di Indagine sulla [...] ha rinviato ancora una [...] più approfondito ed impegnativo, contenendo la discussione [...]. Tuttavia un grande problema [...] imposto con tutto il suo peso e [...] quello del rapporto fra scuola statale e [...]. Ovviamente nessuno contesta alla [...] diritto di esistere e di svilupparsi liberamente [...] mezzi: ma rimane sempre aperta la controversia, [...] del finanziamento statale alla scuola privata, che [...]. Nella precedente legislatura, la [...] stralcio, che attribui-, [...] elevati contributi statali alle [...] (materne, elementari, medie e università), era passata [...] socialisti, in cambio [...] data loro dai democristiani [...] istituita la scuola materna statale. Mi il disegno di [...] che proponesse privilegi tali alla scuola materna [...] della futura scuoia statale, che [...]. La Malfa si oppose: [...] ministro della P. Così la scuola materna statale [...] ad essere una chimera, gli scarsi stanziamenti per essa [...] inutilizzati, mentre [...] ben più cospicui per la [...] privata sono già arrivati [...] destinazione. Stando così le cose, [...] i democristiani siano soddisfatti che il compromesso [...] abbia « ridotto [...] dei dissenso. Il proposito netto di [...] al [...] scolastico» (che identifica il [...] privata con quello di [...] confessionale cattolica e che [...]. Rampa [...] che i problemi della [...] con la collaborazione di tutti nel rispetto [...] Stato, ma soprattutto nel rispetto di quelli [...] famiglia e della Chiesa ». ///
[...] ///
Ruffìni ha aggiunto che la [...] fede cattolica non gli fa velo quando [...] il riconoscimento della « [...] funzione democratica ed educativa della [...] non statale» con «le naturali conseguenze finanziarie». Il principio dei contributi [...] privata. Bertè), in nome dei [...] famiglia» (on. Reale) e degli istituti [...] si sono mossi con intenti cristiani e [...]. ///
[...] ///
Teorico di tali tesi [...] prof. ///
[...] ///
Programmazione del Ministero della P. Anzi, [...] alla pretesa della scuola [...] contributi statali porta il ministro on. Gui molto lontano, persino [...] la validità [...] delle correnti di pensiero [...] come ad esempio quella greca, cinese, indiana [...] a negare il contributo culturale laico del [...]. Der sostenere che la [...] della Chiesa cattolica è «la matrice indiscutibile [...] struttura scolastica moderna, in tutte le parti [...]. Di fronte al rinnovarsi [...] cosi pesante. Ma se dovessimo ritenere [...] acquisite le concessioni di cui sopra, questo [...] da base per altre concessioni da strappare [...] scuola privata, evidentemente non potremmo che dissentire [...] simile valutazione ». ///
[...] ///
Codignola, dopo [...] definito la mancata legge [...] materna statale « un fatto politico grave. [...] una questione che ha rilevanza [...] decisiva per il nostro gruppo. Altrimenti si riaprirà tutto [...]. Ma la Democrazia Cristiana [...] lasciata cogliere di sorpresa ed ha rinverdito [...] frusta teoria del pluralismo scolastico e della [...] scuola a gestione privata con una nuova [...] un sedicente declino della scuola privata, senza [...] dati statistici esaurienti (tranne un decremento del [...] materna) e senza analizzare se il presunto [...] ad insufficienti mezzi finanziari o non piuttosto [...] fiducia delle famiglie verso la scuoia privata. Tale nuova nota d: [...]. Leone, è stata ripresa [...]. Rampa: « Le statistiche [...] evidenza un progressivo declino della scuola privata. Purtroppo [...] diciamo noi [...] non soltanto come [...]. A tutte le forze [...] si ripropone [...] di riprendere con rinnovato [...] perchè la scuola italiana, sottratta a [...] e com-promessi. Ore di fila, anche [...] ottenere [...] (prima foto) ; poi,, [...] spese per I libri e per [...] scolastica, [...] soddisfazione di accompagnare I [...] lezione (seconda foto); ma quale delusione [...] della scuola: per molti [...] destra) le aule non sono ancora pronte. Per loro [...] dell'anno scolastico è rinviata: [...] giorno, poi si vedrà. Dibattito [...] media [...]. Infatti, a parte i [...] istituti tecnici, nonostante i ritocchi recentemente operati [...] hanno trovato un giusto rapporto tra cultura [...] professionale e [...] organizzazione [...]. E allora è evidente [...] può fare un discorso parziale. O, perlomeno, un discorso dovrebbe [...] e [...] le soluzioni. Si trattava, dunque, di formare [...] selezionare nè propriamente orientare, poiché [...] è a [...] un [...] fatto secondario e rischia di [...] non la spontanea natura, ma il durissimo condizionamento subito [...] ragazzo [...] a opera [...] sociale: -e di , [...] derivammo la soluzione di una [...] scuola [...] obbligatoria [...] uguale per tutti », 1 [...] le ! La esigenza da soddisfare [...] superiore è, invece, quella di completare e [...] » disinteressata », quello studio formativo generico, [...] orientare e in certa misura selezionare ormai, [...] specifici nella [...] società. Interviene, cioè, tutto ciò [...] respingere dalla scuola secondaria inferiore (lo orientamento, [...] non può cadere, ma deve, al contrario, [...] ne era caratteristico (la formazione disinteressata). Se queste esigenze sono [...] pur . Le ipotesi fin [...] formulate nel nostro dibattito [...] . Tuttavia, non è difficile [...] qualche cosa di concorde: la [...] a uscire [...] grafico [...] costruito sugli ultimi dati ufficiali [...] sì rileva una flessione di [...] al Liceo classico, contro un incremento della popolazione scolastica [...] complesso delle mèdie superiori. Rassegna delle riviste Una [...] un mondo dominato dalla tecnica, non riesce [...] crescente bisogno di quadri e provoca così [...] processo di espansione produttiva. Tuttavia [...] una concezione che strumentalizzi [...] alle esigenze del mondo economico, se corrisponde [...] dei ceti capitalistici. Di tale pericolo sono [...] alcuni gruppi cattolici avanzati. Ad esemplo, nel n. Acqua-viva mostra di intendere la [...] scolastica nel quadro delle esigenze economiche ed insieme civili [...] società italiana. [...] cita a tale proposito la [...] « dei fattori [...] » di Giovanni Gozzer, secondo [...] quale si dovrebbero prendere in considerazione, al fine dì [...] un piano scolastico. II partito dominante, pur-, [...] tutt'altro avviso: lascia spegnere la scuola pubblica [...] finanziamenti e di una coraggiosa e moderna [...]. L'autore nota che ormai, [...] oscurantiste, alcuni gruppi industriali del nostro paese [...] uno sviluppo scolastico su vasta scala, ma [...] come mezzo per selezionare. Egli aggiunge: « Una [...] gerarchica come la meritocrazia [...] posto per la democrazia. E una scuola tecnocratica e [...] gerarchica. Una scuola che. La prima ipotesi non [...] seconda e la terza propongono in maniera [...] diversa questa maggiore [...] di tutta la [...]. Personalmente, pur aven--do qualche tempo [...] in altra sede e a [...] proposito di un problema particolare [...] la formazione [...]. ///
[...] ///
Quando si definisce il fine [...] secondaria [...]. Mentre [...] è di mutare, in [...] moderno sviluppo civile, [...] concetto di cultura: si [...] tanto di riformare i licei o tutta [...] superiore, quanto di riformare il concetto stesso [...] conseguentemente, le . Cioè il compito di [...] del lavoro o agli [...] studi superiori [...] può essere separato: la [...] inter-mèdi qualificati può [...] é deve essere nello [...] alla possibilità di studi ulteriori, anzi la [...] quella odierna dei cosiddetti studi disinteressati: o, [...] preparazione agli studi superiori può e deve [...] disinteressata [...] come ginnastica mentale, di [...] dei contenuti di studio [...] destinazione [...] che li assume). Ma la questione è, [...] che cos'è questa nuova cultura e come [...] programmi di questa scuola a cui miriamo. Ora, mi sembra che su [...] considerazioni [...] solo accennate e tutte da [...] possiamo essere [...] e che le [...] critiche alle formulazioni emerse nel [...] dibattito possano essere accettate dai loro autori. [...] da aggiungere, però, che, [...] le motivazioni, e tali da giustificare il [...] malanni, trovo, viceversa, troppo avventate le soluzioni. ///
[...] ///
Non basta, infatti, [...] postulato una struttura unica, [...] è definito, nelle linee generali e nei [...] il contenuto culturale, quale [...] specifici, col loro relativo dosaggio e durata [...] profilo. ///
[...] ///
Riforma facile, almeno a [...] sufficiente. Insomma: se per la scuola [...] il principio strutturale [...] ed eguaglianza era tale [...] essere affermato a priori e [...] precedere il discorso pedagogico sui [...] e sui metodi. ///
[...] ///
E allora, o siamo in [...] di fondare [...] anche le [...] unitarie o. ///
[...] ///
[...] ai lettori Il latino per [...] « gente bene »Caro [...] inviamo copia [...] pubblicitaria apparsa sulla Gazzetta di Parma, giornale [...] con aperture [...]. Orsola rassicura la borghesìa [...] nostra città che [...] del latino, cardine della [...] scuola classista, sarà assicurato sin dalla 1. ///
[...] ///
[...]. Speriamo che il Ministro [...] Pubblica Istruzione e per esso il Provveditore agli Studi [...] Parma [...] muovano con sollecitudine: [...] da parte nostra ci [...] giusta collocazione della scuola privata, con doveri [...]. ///
[...] ///
Orsola si trova nel [...] Repubblica Italiana e deve, di conseguenza, rispettare le [...] Un [...] di insegnanti di Parma La documentazione che [...] insegnanti di Parma è di una particolare [...] primo esempio di uno sfruttamento, da parte [...] del più grosso [...] equivoco contenuto nella nuova [...] latino facoltativo. Un caso tipico [...] negatività: da un lato [...] » sollecita il » [...] e di iniziativa della scuola non statale [...] il preciso dovere di intervenire presso [...] in questione perchè si [...] classista; [...] si conferma un pericolo [...] tempi del compromesso sulla scuola media obbligatoria. La scuola privata attraversa oggi [...] grave crisi, una crisi storica in gran parte legata [...] » [...] », alla trasformazione in senso [...] della popolazione scolastica: ebbene, non potendo essere una scuola [...] massa, tende a caratterizzarsi come la scuola [...] per una élite » la [...] della » [...]. Il latino sì riduce [...] puro strumento di classe ed insieme diventa [...] pubblicitaria. Poi dicono che il [...] più a nulla La specializzazione non conta Signor Direttore. Alcune settimane fa [...] problema degli insegnanti di Osservazioni ed elementi [...] ma non ha affrontato quello, altrettanto grave, [...] affidato [...] quasi dovunque [...] a dei laureati senza [...] laureati in legge, in scienze politiche et [...]. Diciamo solo che, nonostante [...] fin dallo scorso anno della [...] Moneti, il problema [...] delle lingue straniere e del [...] degli insegnanti è lungi [...] stato risolto. La legge Moneti, che [...] a tanti inconvenienti, ha codificato, invece. Ci [...] dice, infatti, che i [...] lingue (maestri di ruolo), anche se in [...] punteggio molto alto rispetto agli altri aspiranti [...] specifico, sono relegati in una graduatoria speciale, [...] alla quale i provveditori [...] ricorrono dopo il conferimento [...] a tutti i laureati non maestri di [...]. Ci permettiamo di chiedere [...] parlamentari perchè la legge Moneti venga modificata [...] riguarda i maestri di ruolo laureati in [...] dovrebbero essere reclutati per [...] nelle scuole medie a [...] in legge. Sappiamo che un progetto [...] giace da tempo al Senato. Perchè non insistere per [...] gruppo di genitori Tropea [...] chi non riesce a [...] proprio campo, come certi laureati in legge. Questo ci dicono con [...] umorismo il gruppo di genitori di Tropea, [...] verità non si discosta molto da questi [...]. Ma su un punto [...] nostri lettori. Se [...] non ha affronta, [...] la questione degli insegnanti di lingue, non è certo [...] far piacere ai laureati in legge e far dispiacere [...] maestri laureati, ma perchè il problema dell' insegnamento scientifico, [...] disciplina della scuoia media, ha una importanza prioritaria; [...] comunque è giusto occuparsi anche [...] di lingue, cosi gravemente carente nel nostro paese. Quanto alla richiesta specìfica. Ci tuttora un curioso [...] I maestri laureati come se il fatto di [...] ruolo, oltreché laureati, costituisca un elemento di [...]. Sul piano generale occorre [...] possibile [...] dei maestri laureati nella [...] che ha tanto bisogno di insegnanti; sul [...] giusto che l maestri insegnanti in lingue [...] non posposti ai laureati in legge. Indirettamente la lettera solleva [...] fondo della condizione docente, cioè il problema [...]. Solo affrontando questo problema [...] e avanzate, si [...] no le premesse perchè [...] sia più il rifugio per tutti quelli [...] trovano lavoro in [...] rispondenti alla loro specializzazione [...]. ///
[...] ///
Solo affrontando questo problema [...] e avanzate, si [...] no le premesse perchè [...] sia più il rifugio per tutti quelli [...] trovano lavoro in [...] rispondenti alla loro specializzazione [...].

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

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Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

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Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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