Brano: [...] [...] che [...] particolarmente avanzate, maestri e [...] per la revisione delle carriere e per [...] giuridico, [...] punto comune che e [...]. [...] un anno circa dalla [...] la riforma è ancora da fare, così [...] media superiore, come per [...] scuola, questa vecchia scuola italiana, sempre più [...] esigenze di una società in trasformazione, non [...]. Anche su il ministro [...] di [...] la richiesta, come elemento [...] far passare nelle trattative a tecniche » [...] di legge, chiedere che il Parlamento si [...] pres[...]
[...]mbattere la tattica del rinvio per [...] sollecitare un confronto reale e pubblico. La proposta di rinviare alla [...] legislatura la riforma [...] media [...] non può essere [...] accettata: in questo senso va [...] la richiesta dei sindacati della scuola. NELLO STESSO TEMPO occorre [...] sottolineare i limiti [...] questa impostazione: i sindacati [...]. Vi è [...] riflesso [...] tradizionale della Federazione Italiana Scuola [...] dei sindacati che la compongono; tuttavia proprio la dirompente [...] clic i problemi della riforma [...] finisce per investire i vecchi [...] impostazione. Ma lo sciopero [...] e del 9 . Come è nolo, gli [...] anni il loro [...] giuridico, re[...]
[...]gli insegnanti [...] specifici, legali ulla funzione stessa, che finn [...] carriera e che quindi esclude ogni ruolo [...] può quindi non prevedere un trattamento iniziale [...] un corso relativamente breve; nè si può [...] risparmio interno per ima scuola continuamente in [...] ed altre esigenze specifiche vanno portale [...] liei quadro della lotta [...] i pubblici dipendenti [...] in un confronto [...] e decisivo con il [...] di domani possa essere davvero unitaria, pur [...] è necessario che i sin[...]
[...]e in [...] ed altre esigenze specifiche vanno portale [...] liei quadro della lotta [...] i pubblici dipendenti [...] in un confronto [...] e decisivo con il [...] di domani possa essere davvero unitaria, pur [...] è necessario che i sindacati della scuola [...] visioni settoriali e che i sindacati del [...] le esigenze specifiche dei maestri e dei [...]. MA AL ni LA' DEGLI [...] tra problemi specifici degli insegnanti e problemi [...] pubblici, una esigenza, ambe durante le due [...] è [...] avanzata[...]
[...]forza ila [...] gli insegnanti democratici: che le Confederazioni del Lavoro, [...] primo luogo la C GIL, proprio perchè [...] utenti » della scinda, nel momento in [...] investe impetuosamente le ultime tre classi della [...] verso i problemi della scuola un impegno [...] più vasto. Anche i problemi della [...] ima prospettiva [...] riforma democratica e quindi [...] e sterili pregiudizi corporativi. In questa prospettiva occorre [...] degli insegnanti comunisti e di tutti gli [...] si giunga ad una [...]
[...]] e sterili pregiudizi corporativi. In questa prospettiva occorre [...] degli insegnanti comunisti e di tutti gli [...] si giunga ad una chiara intesa per [...] lotta di domani Ira i sindacati della [...] Confederazioni del Lavoro. Francesco Zappala scuola PISA E FIRENZE INCONTRI E COLLOQUI NELLE FACOLTÀ [...] degli studenti fiorentini alla Facoltà [...] Lettere Lottano contro il « piano Gui » [...] Università [...] Toscana Da due settimane [...] pisano paralizzato dalla protesta [...] Proposte [...] [...]
[...] relazione del professor De [...] che ha messo in luce [...] aspetti istituzionali e culturali del grave problema [...] Le carenze investono [...] ordinamento scolastico italiano [...] della classe politica [...] Il posto [...] febbraio. [...] della scuola italiana vengono [...] modo sempre più vistoso ed allarmante. Ciò che oggi colpisce [...] non si aveva [...] tore. [...] a tutti noto che il [...] viene in modo caotico, [...] persino le matricole [...] al fine di far fronte [...] necessità della me[...]
[...]i è più volte [...]. [...] cesco De [...] di rettore [...] di [...] già della Facoltà di Magistero [...] università di Torino [...] ha consentito di raccogliere elementi [...] sul [...] pio diffuso, e soprattutto sui [...] paurosi che provoca nel la scuola la mancanza di [...] preparazione pedagogica e di [...] dei docenti di ogni or [...] e grado I quesiti posti dal relatore sono, in [...] misura, [...] «li base per affrontare dal [...] la formazione del personale insegnante « Un pri mo [...] ha prec[...]
[...]altra materia [...] pe [...]. Del resto la cultura che [...] fre I Università è stravecchia e occorre un supplemento [...] metodo. In sostanza il prof De [...] ritiene [...] una preparazione prò [...] a livello universi tano anche [...] gli [...] di scuola materna ed [...] tare. Egli ammette la [...] sita di procedere per [...] propone dei piani di emergenza [...]. Ma il problema è [...] come ha fatto osservare il prof. Cesare Polcari, preside di [...] al proprio aggiornamento culturale [...] essere s[...]