Brano: [...]fittando [...] e delle contraddizioni dello [...] tenta così di ricacciare indietro i problemi [...] hanno già fatto « scoppiare a [...] assetto [...]. Su questi temi della [...] universitaria abbiamo invitato a confrontarsi alcuni docenti: Giovanni Berlinguer [...] di Medicina sociale [...] di Sassari, Gabriele [...] incaricato di Storia della [...] Roma, Lucio Lombardo Radice, ordinario di geometria [...] Roma, Giorgio Tecce, professore di biologia molecolare [...] di Roma, Aldo [...] ordinario di pedag[...]
[...] provvidenze immediate, sia pure di [...] che non vediamo come altrimenti si possano [...] come [...] messa a disposizione [...] di aree e di [...] sono occupati da enti militari, almeno da [...] enti militari che occupano zone già attribuite [...]. BERLINGUER Prima di venire [...] un giro intorno [...] e ho notato numerose [...] militari; ho visto quindi che [...] di Roma è totalmente [...] blocchi militari. Uno è quello di Castro Pretorio [...] comprende: il comando del 4. Nel complesso credo che [...] [...]
[...]bbiamo li due [...] quali sono stati spesi circa 500 milioni [...] usate per poche ore la settimana. Ci vogliono dei contenuti per [...] un programma, ci vuole la [...] di [...] si deve costruire a ci [...] gli strumenti tecnici per [...] procedere. BERLINGUER Tu ci hai [...] Policlinico; ma quegli stessi professori che chiedono lo [...] » sono quelli che poi lo utilizzano [...] a pagamento. TECCE CI arrivo subito. Dicevo che ci vogliono [...]. [...] di Roma non ha [...]. Avrà un ingegnere che [...] tutta[...]
[...]à un ingegnere che [...] tutta la buona volontà, di questo aspetto [...] possibile immaginare [...] e il recupero delle [...] di proprietà [...] e tutti i procedimenti [...] avere un personale o un ufficio studi [...]. [...] giusto quello che diceva Berlinguer [...] che ci vogliono anche le forze in [...] fare un certo tipo di politica. Non basta porre il problema [...] dare dei terreni [...]. Lo stesso dicasi per [...] Facoltà La legge edilizia prevedeva degli investimenti da dedicare [...] Dipartimenti,[...]
[...]queste osservazioni [...] di una prospettiva, che è quella della [...] dal disegno di legge comunista: in esso [...] lo studente non sia [...] solamente iscritto, che professori [...] a pieno tempo, [...] necessarie provvidenze per un [...] studio . BERLINGUER Sul problema dello [...] tutto uno stato di tensione, di esplosioni, [...] contraddizioni. In che consiste il contrasto? C'è una tendenza degli ambienti accademici di destra; contrapporre [...] nelle sue esigenze generali, alla [...] politica, come [...]
[...]to [...] percorribili in modi molteplici, a qualunque età, [...] dopo, soprattutto dopo, avere fatto esperienza di [...]. [...] questa [...] fondamentale della cosiddetta «educazione permanente [...] un [...] che appara sempre più come [...] valido. BERLINGUER Non è la [...] dei diplomi che noi chiamiamo in causa, [...] universitaria in due carriere [...] ad un determinato livello (quello del diploma) [...] fino al livello della ricerca e della [...]. [...] contro questo tipo di separazione [...] noi abbi[...]
[...].] dato degli obiettivi positivi. TECCE Ma 11 limite [...] ancor più evidente a livello di altre [...] quelle degli assistenti e dei professori incaricati [...] dinanzi al Movimento studentesco elaborare una linea [...] Invece hanno creato un [...]. BERLINGUER Chi può riempire [...] essere in parte riempito dagli assistenti, dai [...] riforma e anche da [...] i sindacati. La carenza dei sindacati nel [...] una politica [...] è [...] grave, e non [...] perdere occasione di denunciare di [...] al Paese. BERLINGUER Le forze che [...] vuoti per impedire che [...] vada verso la restaurazione [...]. TECCE Secondo me, non [...] stasi del movimento studentesco. Como giustamente diceva Berlinguer, [...] forze devono oggi premere. Si dovrebbe fare in [...] i degli incontri molto [...] le forze politiche e le forze innovatrici In [...] in modo da fare continuamente il quadro [...]. Bisogna che questa azione di [...] che viene da certi ambienti[...]