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Dopo [...] riconosciuto che 1 decreti [...] certi limiti di fondo, offrono tuttavia per [...] a tutte le forze democratiche Interessate al [...] la possibilità, di [...] la riforma e la [...] fine di aprire alla realtà e alla [...] scolastico chiuso, indifferente e troppo spesso ostile [...] al valori ideali e culturali del ceti [...] », Il documento sottolinea [...] delle elezioni degli organi [...]. Nella battaglia elettorale e [...] scuola, si afferma, le forze politiche e [...] provincia di Latina ritengono [...] sia Indispensabile creare lo [...] civile, dialettico confronto [...] che rifletta il pluralismo [...] politico della nostra società [...] con tutte le forze [...] antifasciste che si pongono al servizio delia [...] costruttivo ». Esse « rifiutano pertanto [...] continua il documento [...] schieramenti e Uste di partito [...] di contrapposizione e si pongono come schieramento unitario e [...] per [...] una serie di obiettivi programmatici». Fra questi obiettivi, al primo [...] è [...] che, dice [...] documento, deve divenire «una acquisizione [...] attraverso una effettiva educazione democratica « antifascista nella scuola [...] costituzionale. Ciò potrà nello immediato [...] controllo sul libri di testo, attraverso celebrazioni [...] formali delle ricorrenze più significative nella vita [...] Repubblica ». Secondo obiettivo quello dello [...] attraverso la rapida «discussione In Parlamento» della [...] presentata dalle Regioni Italiane [...] del 1972 che prevede [...] Intervento regionale per [...] scolastica ». [...] necessario intanto prov-vedere all'« immediata [...] delle [...] del doppi turni, delle aule [...] e di fortuna; alla generalizzazione della scuola pubblica per [...] al rispetto del numero massimo [...] per classe; [...] del tempo pieno nella scuola [...] ». [...] che costituiscono II comitato [...] necessità che vengano ultimati nella provincia « [...] avviati » mentre « la spesa per [...] deve essere inquadrata nella prospettiva della riforma [...] e [...] della suddivisione della provincia In [...] ». [...] allo studio viene trattato attraverso [...] rivendicazione delia fornitura gratuita del libri e del materiale [...] nella scuola [...] ; la creazione e [...] potenziamento di biblioteche di classe [...] la specializzazione delle biblioteche di Istituto; [...] del trasporto nella scuola materna [...] erogazione del fondi stanziati [...] provinciale e dai Comuni per [...] trasporto degli studenti pendolari. Vengono inoltre richiesti « [...] quadro della realizzazione del Consiglio regionale trasporti, [...] soluzione del problema; la realizzazione della Casa [...] Studente [...] Latina e di analoghi servizi dove siano [...] della salute degli studenti nella scuola e [...] presenza [...] collegata [...]. Il rinnovamento del contenuti [...] la valorizzazione della sperimentazione intesa come « [...] della scuola in direzione della [...] riforma » e « [...] scuola del valori e delle esperienze del [...] utilizzando le esperienze e 1 risultati delle [...] cui va promossa [...] e la utilizzazione anche [...] blennio unico superiore », sono Indicati sono [...] obiettivo dello schieramento [...] metodologico e culturale degli [...] da essi stessi gestito ». Assai Importante [...] II « programma operativo [...] » che conclude il documento e che [...] Costituzione [...] comitati comunali di gestione con gli Enti Locali, [...] politiche sociali democratiche, 1 sindacati; 2) Richiesta [...] alle Amministrazioni comunali di Impelo per la [...] dibattiti nelle città, nei [...] ri e nelle scuole [...] conoscenza, la informazione. Produzione f diffusione di [...] Illustrativo. Contatti con le Autorità [...] effettivamente realizzato assemblee scolastiche unitarie delle varie [...]. /// [...] /// [...] editrice La Nuova Italia, Firenze, [...]. Destinato infatti a quanti [...] del noto pedagogista, fornisce un serio contributo [...] organizzazione e di scelta [...] del [...] sintetizzando temi e [...] ricerca e di lettura. La versione Italiana è [...] aggiornato elenco delle traduzioni del [...] nella nostra lingua. Cook, editrice La Nuova Italia, Firenze, [...]. Il libro della Cook [...] impegno alla ri-scoperta dello [...] miti por il bambino d'oggi e invoglia [...]. Da questo giorno (in una [...] proposta al [...] e la questi accettata") si [...] svolgere nei locali :lolla scuola la riunione dei genitori [...] una per lista [...] nella liliale verranno illustrati il [...] e i candidati della lista e fino al 7 [...] compreso si possono distribuire volantini, affiggere manifesti, ecc. [...] la loro presentazione è avvenuta [...] il 15 infatti è il [...] ultimo [...] si deve ricordare elio lo [...] concedono por la validità dei ricorsi un massimo di [...] giorni dal momento in cui gli elenchi sono stati [...]. Il documento [...] I partiti democratici di Latina [...]. /// [...] /// P SDI, PRI) hanno [...] delle elezioni scolastiche assume un valore politico [...]. Il testo, che riproduciamo [...] accanto nelle sue parti essenziali, [...] esemplare per chiarezza e concretezza. [...] comune alla quale sono [...] partiti dell'arco costituzionale non concede nulla a [...] ad obiettivi generici e confusi. /// [...] /// [...] diritto allo studio, Il rinnovamento [...] e culturale assumono nel documento una loro specifica collocazione [...]. Se si considera [...] situazione . Fortemente differenziate su nitri [...] trovato nelle prossime elezioni degli organi collegiali [...] originale e [...] di confronto e di Impegno [...]. Proprio 11 fatto che [...] Comitato si presentino ambiziosi ma realizzabili, dimostra [...] del partiti dell'arco costituzionale, [...] 11 terreno da anacronistici steccati e artificiose [...]. SI trovano ancora assai [...] In questa fase di preparazione elettorale, la [...] la politica », Il timore che essa [...] sconvolga» anche la scuola. Paziente e argomentata quindi [...] essere [...] di chiarimento e di [...] e Insegnanti che. In piena buona fede, [...] In-dividuare non già nella cattiva politica mei nella [...] Ica [...] se stessa la principale [...] di [...] seria, qualificata «utile» (dove [...]. Niente di più efficace perciò [...] per dimostrare Il «primato» della [...] anche nello scuola della dimostrazione concreta, quale dà appunto [...] documento di Latina, della possibilità di [...] cordi unitari. [...] parte, se 1 punti [...] Latina sono stati condivisi da un cosi [...] forze politiche, vi à da [...] perché spesso tale schieramento [...] si divida In altre realtà provinciali o [...] scuola, di quartiere, di paese. In molti casi [...] viene [...] condizioni marginali e contingenti che [...] ficano le possibilità di [...] e di raffronto delle varie [...]. II più delle volte [...] é possibile se si agisce con 11 [...] I battere sfiducie e diffidenze i che [...] di divisione S fra la scuola e [...] ; tessuto sociale hanno [...] e Ingigantito. Dare al maggior numero [...] 11 con [...] che essi possono finalmente [...] e [...] conquistare I docenti alla [...] contributo delle altre componenti può venire un [...] una maggiore dignità e qualità della scuola [...] difficile ma possibile sempre, comunque, di natura [...]. Esso 6 Infatti condizione [...] nella scuola e nel Paese quella nuova [...] si ispira il documento di Latina. Alcune esperienze compiute nella [...] Bologna suggeriscono, crediamo, utili riflessioni non soltanto in [...] degli organi collegiali nella [...] più in prospettiva, in relazione alla battaglia [...]. [...] di orientamento e mobilitazione [...] avuto quasi sempre, come origine, prese eli [...] livello di commissioni scuota o consigli di [...]. Su tali punti già [...] ancora piuttosto generici, tra le varie forze [...] 0 andati al confronto e al dibattito [...] decine [...] assemblee tenute per i [...] a diversi livelli. Parallelamente a questo intervento, [...] dalle istanze decentrate [...] locale, le associazioni. A meglio chiarire i motivi [...] una cerìa estensione del movimento, ? Nè [...] nè mimetizzazioni A questa prima [...] di impegno, i [...] hanno sino ad ora [...] . La prima difficoltà [...] da residue, ma ancora [...] assenteismo, [...] nascono probabilmente da una [...] concezione della funzione della scuola e dei [...] genitore, che nei prossimi giorni potranno essere. In tale direzione ci [...] con riferimenti sempre più precisi alle possibilità [...] delle diverse situazioni. Un errato modo di Intendere [...] e le finalità della scuola ed II [...] dei cittadini, di fronte ad essa è [...] essere diversamente dopo tanti anni di gestione [...] della scuola italiana, in taluni atteggiamenti fa [...] altre volte sinceramente convinti), minoritari ma non [...] preoccupanti, che [...] reclamano [...] del-la scuola dalla « [...] I rivendicano, in tale visione, [...] al futuri organi collegiali, [...] parascolastici, assistenziali o di ! In tale senso, nelle [...] me settimane soprattutto ma, [...] ovviamente, anche neI tem-pi lunghi, [...] essere [...] dotto uno sforzo ampio, paziente [...] articolato di [...] lamento che parla dalle [...] spiegazioni, anche storiche se necessario, [...] riferibili [...] concreta, [...] per giungere ad uva nuova [...] talvolta [...] da costruire, sulle responsabilità, la [...]. Su questo terreno sono [...] passi ina in modo non ancora generalizzato: [...] molte scuote [...] anche in collegamento con [...] alcuni possibili traguardi culturali c, talvolta, tinche [...]. Pur non entrando, ovviamente. Un dato estremamente positivo. Malgrado i limiti riconosciuti, [...] Partito, sempre e tempestivamente denunciati, dei decreti [...] decisione comune di [...] dentro », un « [...] di certi gruppetti che è, quindi, un [...] tutte le [...]. Diremo, anzi, che è [...] della gravosità del compito che ci attende [...] più qualificata questa volontà di partecipazione. Si è coscienti, in [...] nascere, fra i cittadini, una leva di [...] per la scuola e nella scuola; il [...] ma ci si accinge senza presunzione e [...] affrontare la prova. [...] questa determinazione, ci sembra, [...] che se qualcuno aveva creduto che bastasse [...] un meccanismo legislativo lacunoso e farraginoso per [...] italiani o [...] la coscienza e gli [...] già le prime avvisaglie di [...] propri calcoli e sempre [...] accorgerà negli anni prossimi. La validità di tale ipotesi, [...] già in alcune situazioni I trova conferma ma [...] più [...] rapidamente dovrà [...] darsi ed in tempi [...]. [...] necessario [...] liberarsi da quel falsò nato [...] della funzione docente che pretendeva [...] verbalmente, al di sopra delle parli, [...] in [...] ha sempre [...] nato aliti [...]. [...] necessario che I genitori [...] insegnanti un rapporto dialogico, senza iattanza o [...] so a proporre un impegno co mune [...] la riforma della scuola, che ò storicamente [...] mune. Gli insegnanti [...] necessario [...] i non Insegnanti ricerchino loro [...] modi di inserimento nel processo educativo rifuggendo dai vecchi [...] di pura manovalanza o di semplice esecuzione [...] adempimenti burocratici. [...] necessario che gli studenti [...] di lotta al [...] interno vengano evidenziati quel [...] diventare obiettivo di azione per tutte le [...]. In direzione della [...] zione dì questa grande al [...] fra tutte le forze pen slamo che, nella città [...] Bologna. Crediamo che la loro [...] tendente a [...] riconosciuta, in ogni senso, [...] ai [...] della partecipazione alla vita [...] la loro esperienza educativa, trarrà maggior vigore [...] impegno punterà a [...] It. Po [...] in te [...] s : alla questione o. Il nostro compagno Un interrogato [...] ministro della Pubblica Istruzione [...] per sapere se è a [...] della prima sezione del Consìglio [...] della Pubblica istruzione ne! [...] la segone, in. [...] è convinto della necessità [...] studi di ingegneria: non sarebbe però contrario [...] apertura verso la cultura, che il Consiglio [...] appannaggio, sia pure co» cautela, degli architetti [...]. I ragazzi [...] nella vita [...] scuola Cara [...] alcune regioni italiane più [...] si sono adottati sistemi di studio che. /// [...] /// Ho partecipato con mia [...] riunioni sia nella scuola. Io cerco di comprendere [...] se è sbagliato, ma cerco pure con [...] dissipare i dubbi di questi genitori, ricorrendo [...] ma una sola noce nel sacco non [...]. In Italia si sa [...] « novità » viene prepara tu bene, [...] strumenti, con la necessaria preparazione, passa: sennò [...]. Eppure [...] del subnormale nella scuola [...] è una necessità. UN [...] male la storia agli italiani Caro compagno [...] certi [...] troverai quel eh e minuto [...] dedicare [...] che ti sottoponiamo. Si (ratta ancora della [...] bugie attraverso le quali si pretende [...] insegnare la storia del [...]. Recentemente, [...] un veloce giro della ridente [...] de [...] I. Lo troviamo nella piazza [...]. Il piacere della visita, [...] dalla vista che ci troviamo davanti. A parte la statua che [...] presenta come un vecchio idi etili liberale, ecco cosa [...] sul cippo [...] lo sostiene: « Carlo [...] -che in [...] di [...] serva. Ora, caro compagno direi tore, [...] confessiamo che tutto ci aspettavamo meno che quella nobile [...] di [...] battente tosse spacciata pei fascista [...] nel 1974. Si vide [...] il rumore delle bombe che [...] fascisti fanno esplodete un po' dappertutto non à sta [...] ancora sentito dal [...] di quella citta. /// [...] /// Carlo Pi savane [...] tu: fai [...] fascista anche se. Speriamo di non [...] preso un abbaglio. Se non è cosi, [...] quali sono le vie migliori da seguire, [...] fatto a chi. [...] vorremmo scrivere a uria [...] un paese della Puglia o della Calabria. Infatti molti dei nostri genitori [...] nati in queste regioni e voi [...] meglio. Aspettiamo [...] una classe ci scriva. Il nostro indirizzo e: Scuola [...] CI. Giannelli », viale dei [...]. LA [...] II C« Torino i Le [...] di un giornale di Rusconi Caro [...] dimostrazione della . D'Ambrosio, [...] e un giudice istruttore di Milano, non si [...] mai interessato [...] Feltrinelli. Gli autori, perù, nella [...] alfe indagini su Ha strage di piazza Fontana, [...] , Milano ma proseguite, dopo pochi [...] con i risultati disastrosi [...] a Roma. [...] cui si riferiscono [...] autori venne negata da un [...] procuratore con motivazioni, a nostro avviso, legittime. Non si trattava, comunque, [...]. /// [...] /// Se al [...] interessa gettare fango su [...] ha avuto il [...] di condurre inchieste scottanti [...] scrupolo, scelga almeno [...] pertinenti, anziché abbandonarsi a [...] ridicolizzano da sole. Le passerelle della nave, [...] si è [...] sono state tirate su, [...] previsto, co! Siamo stati cosi costrette, [...] a passare la notte ammassati nei locali [...] al freddo, e senza avere neppure. Non entriamo in particolari [...] solo accennare al danno fisico, morale ed [...] rientravano [...] soprattutto cinturati e soldati, [...] soltanto. Anna L I SEI, Paula RUGGIERO, Antonietta [...] Giovanni MANCA, G [...] ore io SIM BULA. /// [...] /// Caroli [...] capitano dei carabinieri, [...] opportuno chiarire [...] non esiste alcun ufficiale [...] dei carabinieri in [...] o ri congedo con tale [...]. /// [...] /// UMBERTO AURELI [...] generale della [...] dei carabinieri [...] pubbliche rei. /// [...] /// UMBERTO AURELI [...] generale della [...] dei carabinieri [...] pubbliche rei. (0) (0) ![]()
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