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Libertà rispetto a che [...] che cosa? Libertà negativa significa, come ho [...] condizione di non essere impediti o costretti. E allora rispetto [...] essere liberi vuol, dire [...] a seguire certe dottrine a preferenza di [...] certe interpretazioni piuttosto che altre, a sostenere [...] esclusione di altre, e non essere impediti [...] idee, dal professare certe convinzioni, dal sostenere [...] agli allievi, [...] liberi vuol dire non [...] ricevere acriticamente, imperativamente, categoricamente, [...] le idee del maestro, [...] impediti dal discutere dottrine, interpretazioni, tesi che [...]. Si capisce che nessuna [...] limiti: ogni libertà ha un limite [...] libertà degli altri. Da un lato, [...] è libero di esprimere il [...] pensiero ma non in maniera da ledere [...] libertà [...] di non essere addottrinato; [...] è libero [...] ma non sino al punto [...] pretendere che [...] non esprima [...] un giudizio, una interpretazione, una [...] quando siano [...] di una profonda e sincera [...] personale. Scuola libera, sia detto una [...] per sempre, non vuol dire scuola indifferente, né da [...] che deve avere le sue [...] né da parte [...] che non deve essere un [...] passivo di tutto quello che legge o ascolta. Il principio etico su [...] la libertà nella scuola è la tolleranza. La tolleranza non è [...]. La tolleranza è rispetto [...]. Non già che tutte [...] eguali sia per chi le emette sia [...] riceve. Altro è la libertà [...] propria opinione, altro che una verità valga [...]. Tolleranza significa che è lecito, [...] doveroso, il confronto, perché dal confronto può derivare tanto [...] una parte quanto [...] una convinzione diversa da quella [...] cui eravamo partiti. /// [...] /// Scuola libera allora vuol [...] garantisce la libertà rispettivamente [...] e di apprendimento, e [...] libertà che [...] a vicenda, favorisce la [...] critico, di una mentalità critica, di un [...]. Questa scuola è la [...] laico, Tunica scuola possibile in uno stato [...] stato laico, come lo stato non confessionale, [...] che non professa una confessione religiosa (in [...] la religione di stato) né una filosofia [...] esiste la filosofia di stato), anche se [...] di una filosofia laica. Che lo stato non [...] ma dovesse avere una [...] filosofia, che poi si [...] fascismo in una dottrina politica, era la [...] Gentile ebbe a sostenere in contrasto con Salvemini [...] campeggia a buon diritto nei manifesti del [...] nei primi tempi della Federazione degli insegnanti [...] prima della prima guerra mondiale, e lo [...] proclamare lo [...] lo [...] lo [...] in una parola lo [...] è poi una forma di stato confessionale, [...] dallo stato confessionale tradizionale ma ispirato allo [...] fortemente orientato, per quel che riguarda alcuni [...] una sola direzione. /// [...] /// Che lo stato non [...] ma dovesse avere una [...] filosofia, che poi si [...] fascismo in una dottrina politica, era la [...] Gentile ebbe a sostenere in contrasto con Salvemini [...] campeggia a buon diritto nei manifesti del [...] nei primi tempi della Federazione degli insegnanti [...] prima della prima guerra mondiale, e lo [...] proclamare lo [...] lo [...] lo [...] in una parola lo [...] è poi una forma di stato confessionale, [...] dallo stato confessionale tradizionale ma ispirato allo [...] fortemente orientato, per quel che riguarda alcuni [...] una sola direzione. (0) (0) ![]()
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