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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «Calendario del Popolo-Serie unica-ed unica - numero di periodico»--Id 1371088408.

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Giochi all'aperto per i [...] scuola materna comunale nella città di [...] bisogno di [...] e di [...] programmata ed organizzata, nella [...] conto dei suoi bisogni ed interessi, della [...] creatività, delle componenti intuitive, affettive e fantastiche [...] e si dispongano strumenti e personale adatti [...] e potenziare queste sue tendenze, nel gioco, [...] e [...] manuale. Ma occorre anche che [...] e sviluppare gli elementi « razionali », [...] la personalità infantile si sviluppi, senza imperdonabili [...] in tutte le direzioni ed in tutti [...]. Questo si può ottenere [...] scuola pubblica per [...] che in prospettiva divenga [...] possa accogliere milioni di bambini, da educare [...] soglie degli apprendimenti tecnicizzati del leggere e [...]. Un compito difficile, per [...] insegnanti altamente specializzati e preparati in un [...] non più breve di quello che si [...] maestri elementari. Qual è invece la [...] La [...] istitutiva della scuola materna statale prevede che [...] anni vi trovino posto forse neppure centomila [...] finanziamenti pubblici agli asili privati ed esclude [...] per preparare il personale, che oggi esce [...] brevissimo (tre anni) di studi in scuole [...] contro sette statali) sufficiente [...] preparare del personale di custodia. Secondo [...] ufficiale, la scuola primaria [...] di modifiche sostanziali, ma solo di espandersi [...] nulla vi sarebbe da eccepire sul terreno [...]. La realtà smentisce una simile [...] anche in questo campo. La concezione ideale che [...] è quella tradizionale del clericalismo, mascherata dalla [...] definisce il fanciullo come persona [...] libera, che deve svilupparsi [...] rapporto con [...] e nella contemplazione delle [...] Creato », con [...] di alcuni elementi di [...] secondo cui il fanciullo sarebbe « tutto [...] ». Questo miscuglio di nozioni [...] vecchie, [...] reazionaria e di metodi [...] » raccomandati dai programmi, cambiato in soldoni [...] perché [...] nella pratica quotidiana. Ne risulta un pasticcio [...] del quale i ragazzi non maturano come [...] loro spontaneità, leggono delle [...] sui libri di testo [...] più presto possibile consumatori di fumetti) e, [...] si arricchisce sempre più di elementi che [...] mente, [...] appaiono assai meno svegli, [...] il loro rendimento scolastico, di quelli delle [...]. [...] su scala mondiale si [...] traduzione in pratica di nuove intuizioni pedagogiche [...] cui base sta [...] che si viene verificando, [...] e la qualità delle conoscenze che possono [...] fanciullezza, anche con [...] di strumenti [...] come [...] sia ben più vasta di quanto si [...] sicché si profila la possibilità di una [...]. Que-ste voci nuove della [...] anche in Italia, ma non incidono, se [...] minima, nella nostra scuola. Non c'è dubbio che [...] una delle caratteristiche della fanciullezza, almeno fuori [...] dove provvedono i metodi e i contenuti [...] novità pedagogiche a [...] e non c'è dubbio [...] dovere della scuola [...] le manifestazioni. Come? Semplicemente abituando i [...] primo giorno, ad esprimersi con la parola, [...] lo scritto e con qualsiasi altro mezzo, [...] detta dentro », e ancora favorendo il [...] libera, personale, non delle sciocchezze caramellose che [...] testi scolastici ma di libri scritti appositamente [...]. Ma accanto a tutto [...] anche [...] di un sapere organico, [...] una parola vero; di un sapere che [...] certamente, di libera ricerca individuale e di [...] cioè anche costruzione e scoperta, ma che [...] sia sistemato in conoscenze sicure, personali, da [...] per ogni successiva acquisizione di cultura. C'è in questa visuale [...] ancora validi che vengono da decenni di [...] e pedagogica, quelli del movimento che va [...] assai fortunato di scuola attiva, di fronte [...] si pone oggi la rivendicazione della validità [...] la consapevolezza che essi non sono indifferenti [...] vista ideale. Di [...] di [...] che sia impostata, [...] come in ogni altra scuola, [...] sulla scienza oltre che sulla storia, sui nessi cioè [...] gli uomini hanno sempre stabilito e stabiliscono fra loro [...] con la natura. Quando questo asse educativo [...] PCI nel progetto legge [...] del 1959 per la [...] obbligatoria, un parlamentare democristiano accusò i proponenti [...] una scuola marxista. ///
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Quando questo asse educativo [...] PCI nel progetto legge [...] del 1959 per la [...] obbligatoria, un parlamentare democristiano accusò i proponenti [...] una scuola marxista.

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(215)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .