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Pagina da Preview Biblioteca Digitale--Pagina de «l'Unità-Nuova Serie(PCI)-Nazionale del 1977»--Id 1307043053.

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La partecipazione di massa [...] contraddistinse le prime elezioni degli organi collegiali [...] 1975 si è logorata in questi tre [...] difficile. [...] vero infatti che quando in [...] giorni invitiamo [...] i genitori alle riunioni di [...] o alle -assemblee di istituto per discutere delle nuove [...] riceviamo frequente-mente una risposta negativa [...] più delle volte motivata dalla sfiducia nella possibilità di [...] in meglio la scuola. Ma è vero anche [...] portando [...] concreti ed evitando lo ottimismo [...] che non solo è possibile risvegliare interesse [...] che anzi essa fa un salto di [...] forse meno entusiasta di quella del [...] ma più consapevole. Se è vero infatti [...] maggioranza, padri e madri sono lavoratori e [...] figli costituiscono « le nuove generazioni », [...] un errore negare la specificità del rapporto [...]. [...] del resto merito delle forze [...] se negli organi collegiali questa specificità non si è [...] in chiusura nei confronti di Un più [...] sociale ed ha anzi assolto [...] genere [...] un [...] ruolo positivo. Non dobbiamo quindi lasciare [...] monopolio [...] della difesa [...] dei figli » a [...] di questa formula si servono per mobilitare [...] una sorta di ambiguo : [...] corporativismo », in nome [...] i partiti e [...] la politica », « [...] ogni misfatto nella scuola e nel Paese. Chiamare i genitori a [...] sostanziali cambiamenti [...] recentemente (dalla soppressione dei Consigli [...] alla pubblicità degli organi collegiali, dalla soppressione [...] riparazione alla sostituzione del voto con la [...] dalla modifica di alcune [...] inferiori [...] dei locali scolastici al [...] di lezione, ecc. [...] parte ristabilendo un contatto [...] base, fra i genitori di ogni singola [...] nelle Conferenze distrettuali indette dagli enti locali, [...] territorio più vasto, sarà possibile anche cominciare [...] dove ancora non esistono o a rafforzare [...] quelle organizzazioni democratiche dei genitori [...] Coordinamenti ecc. Marisa [...] Protesta [...] genitori davanti [...] una scuola SI VOTA PER CHE COSA Consigli di classe e di interclasse. QUANDO Un giorno festivo [...]. CHI VOTA Gli studenti delle [...] secondarie superiori [...] e i genitori di elementari, [...] inferiori e su-; . ///
[...] ///
I genitori, i docenti, [...] gli ; studenti delle scuole ; secondarie [...]. [...] dicembre e la mattina [...]. CHI VOTA Studenti delle secondarie [...] statali e non statali [...] personale direttivo, docenti, genitori di [...] le scuole statali e non statali (pareggiate, parificate, legalmente [...] per ; le materne: anche comunali ; e private [...] sottoposte alla vigilanza del Provveditore) ; [...] ; v il " [...] non docente delle . PER CHE COSA Consiglio Provinciale. QUANDO [...] dicembre e la mattina [...]. CHI VOTA II personale [...] Provveditorati/ [...] direttivo, docenti, non i, . I [...] Nelle liste [...] in quelle degli studenti è opportuno immettere [...] uno studente di scuola non statale. [...] (è una, nuova disposizione) che [...] di distretto e di Consiglio . [...] auspicabile quindi per non [...] le liste che [...] agli stessi programmi siano [...] motto sia per il distretto che per [...] didattico. [...] urne oltre 2 milioni di [...]. Ma quanti di questi [...] urne e. Nelle elezioni del febbraio [...] degli studenti democratici ottennero un risultato molto [...]. Ciononostante, il -bilancio [...] degli [...] organi -collegiali in questi anni [...] certamente di gran lunga inferiore alle a-spettative. Riconoscere tutto ciò. Anzi, è proprio partendo [...] passata che bisogna [...] per dare concretezza alla battaglia [...] il rinnovamento e la salvezza della scuola. La crisi che si è [...] nel movimento degli studenti medi dopo il 20 giugno [...] una crisi di ruolo e di prospettive [...] non è stata ancora risolta. Vi sono delle difficoltà [...] un movimento degli studenti medi che sia [...] del dopo 20 -giugno. C'è oggi un clima [...] continue violenze, che rischia Un confronto con [...] Liste unitarie per il personale della scuola Occorre [...] agli steccati ideologici che hanno diviso per [...] Cinterà [...] -Il ruolo degli insegnanti e dei non [...] Anche [...] il personale della scuola le elezioni scolastiche [...] di impegno democratico. Naturalmente senza illusioni: i [...] sono la riforma, né il c toccasana [...] i problemi della -categorìa. Ma è certo che [...] strumento essenziale [...] quasi una via obbligata [...] quei processi di rinnovamento della [...] scolastica e per conquistare [...] di professionalità che sono oggi indispensabili per [...] scuola. [...] dei tre anni trascorsi [...] dimostrazione. Essa ha aperto, infatti. Malgrado tutte le difficol-tà, [...] si è usciti [...] una nuova capacità di [...] realizzare interventi educativi efficaci. Le stesse nuove leggi [...] i : programmi [...] della scuola inedia, il [...] criteri di programmazione e valutazione del lavoro [...] scuola di base. ///
[...] ///
Anzitutto per la nuova [...] Hot tale dei consigli scolastici: i distretti, possono [...] e positivi con gli Enti locali e [...] ed aiutare cosi i lavoratori della scuola [...] loro condizione di isolamento: i consigli provinciali, [...] se eviteranno di sovrapporsi ai distretti potranno [...] ciò che riguarda lo stato giuridico dei [...] procedimenti [...] ci ventare meno di [...] vecchia gestione« prefettizia [...] dei provveditorati. In secondo luogo, per [...] processo [...] di decentramento statale avviato con [...] legge «36» che. In terzo luogo, per [...] i partiti che prevede, fra [...] la riforma della scuola [...]. Questo impone A dare [...] movimento di lotta per la riforma, ma [...] insegnanti ad una iniziativa culturale e didattica [...] tenda ad arrestare i processi di disgregazione [...] alcuni elementi riformatori (come le esperienze di [...] gli studenti) nel tronco della vecchia scuola. Per quanto riguarda invece [...] delle leggi per la scuoia [...] la [...]. [...] degli obiettivi richiede. Proprio per questo il PCI [...] per il personale, liste «rappresentative il più [...] non solo sindacali. Liste da realizzare, quindi, [...] ed un dibàttito collettivo Occorre abbattere cioè [...] per decenni hanno tenuto [...] potere contrattuale, favorendo decenni [...] arrecando guasti gravissimi alla scuola. Di ciò pagano [...] altissimo prezzo tutti I lavoratori [...] scuola, oltre all' intero paese. La battaglia non è [...] e laici (come sostengono alcune forze) ma [...] per [...] rinnova mento e [...] la salvata [...] scuola e chi Invece [...]. Non i questione di [...] tanto meno di disimpegno democratico: la stessa [...] elettorali richiede una mote tale di lavoro [...] casi non si è riusciti ad [...] entro i termini stabiliti. Bisogna provvedere alle schede [...] volta sono ancora più numerose e complesse [...] delle riunioni elettorali, ecc. Certo non è solo [...] perché molle di queste mansioni sono di [...] Commissioni [...] ma tant'è, è tutta [...] lavoro materiale che si riversa su pochissime [...] più [...]. Per i docenti e [...] personale amministrativo delle segreterie [...] stressante che si aggiunge [...] normale [...] di ogni giorno e [...] sé. [...] parte, le forze democratiche [...] Consigli di quartiere, le associazioni dei genitori, i [...] ecc. Si i creata cori [...]. In móltissime realtà si [...] notevole di partecipazione studentesca alla lotta politica, [...] si è riusciti a mettere in piedi [...] di ripulsa contro la i violenza. ///
[...] ///
Secondo la [...] occorre riuscire a creare [...] Tra . Per quanto riguarda [...] elettorale, la [...] ha deciso di farsi [...] dei decreti delegati e dello scarso funzionamento [...] fino ad oggi. Ma non per [...] funzione politica, quanto invece [...] ministeriale, burocratica. [...] di questo che la [...] intende discutere nella campagna [...]. [...] per questo [...] avvertono i giovani comunisti [...] non è possibile [...] volgere in uno schieramento unitario [...] forze che. Su questa proposta unitaria [...] ha deciso di avviare [...] i giovani socialisti. F [...] : [...] dibattito [...] il giornale. La zona in cui [...] piuttosto lontana ed emarginata rispetto ai centri [...] di dibattito politico e sociale, mentre noi [...] forma consapevole e cosciente alla vita e [...] nostro Paese. Per questo scopo [...] è necessario possedere prima [...] pluralistica e democratica, raggiungibile tramite la lettura [...] e il dibattito relativo. [...] la conoscenza e la [...] dubbio anche alla diffusione del medesimo. LETTERA FIRMATA dai rappresentanti [...] Liceo scientifico « Don Bosco » [...] nostra scuola serale «Gaetano Barberi [...] opera nel quartiere fiorentino di Santa Croce [...] anni, ha avuto in concessione dai Comune [...] Firenze [...] locali situati in piazza dei Ciompi, dove [...] a-zione di alfabetizzazione e scolarizzazione nel [...] recupero [...] a favore di adulti [...] parte immigrati meridionali, e intensificherà la [...] attività gestendo una sala [...] una biblioteca popolare. Riceviamo, infatti, svariate pubblicazioni [...] gratuitamente, e per questo vi chiediamo di [...] esse anche la vostra. I [...] locali sono [...] piazza nel cuore del quartiere, perciò pensiamo [...] di lettura e la biblioteca potranno essere [...] potremo offrire più fonti di informazione e [...]. ///
[...] ///
ANDREA MANNUCCI Responsabile scuola [...] «Gaetano Barberi» [...]. Manacorda [...] di venerdì [...]. Condivido le opinioni di Manacorda [...] serie di valide disposizioni prese per la [...] dal 1962, anno della riforma della scuola [...] cosi pure [...] analisi della situazione attuale [...]. Condivido anche alcune importanti [...] giovani, come ad es. [...] ovvio che la scuola [...] di tutto con gli insegnanti e questi [...] trattati in questi trenta anni [...] che ci separano dalla Liberazione, [...] ministero PI, sia dai suoi uffici periferici, [...]. E non parlo solo [...] anni iniziali (che possono anche essere una [...] loro affannosa ricerca di [...] per parecchi anni consecutivi [...] di pratiche e documenti da produrre a [...] Unire, [...] graduatorie da inseguire e ricercare tra il [...] e centinaia di colleghi alla stessa ricerca, [...] qua e là, di cambiamenti di scuola [...] sede, quando non anche di materia di [...]. Questa marea di offesi [...] poteva certo avere la serenità, il tempo, [...] mezzi materiali per aggiornarsi; e non lo [...] ministero che aveva [...] di prendere misure ido-. Del resto in tutti [...] e non solo [...] quello della scuola, la [...] ha portato il Paese alla crisi che [...]. Non tutte le responsabilità [...] ministero della PI; troppi pedagogisti di casa [...] per la abolizione del libro di testo, [...] generalizzata, per la sostituzione del [...] con il giudizio, e [...] nel [...] di queste proposte, non [...] ai [...] messo il carro [...] le conseguenze che tutti vediamo. Si dovevano invece prima aggiornare [...] gli insegnan-ti, [...] (e se fra [...] saranno davvero dopo tren-t'anni di [...] nelle scuole, pagati a caro prezzo anche [...] del [...] merito sarà del movimento [...] e poi introdurre le più [...] innovazioni da controllare seriamente. Certo un governo che si [...] veramente proposto di rendere moderna e democratica la nostra [...] avrebbe saputo trovare i mezzi [...] far prò-: cedere con gradualità te due cose insieme, [...] dalla [...] era inutile [...] questo miracolo, tutta protesa come [...] stata a difendere [...] e potenziare le scuole confessionali, [...] da nessuno insidiate. [...] possibile i che in questi [...] anni [...] assassinio, non sia stato possibile [...] studio della [...] originale intelligenza teorica e pratica [...] marxista? (Tra [...] i suoi scritti e interventi [...] trasformazione sociale umana morale, non solo limi; tata ai [...] di produzione, [...] sulla medicina, fino alla lolla [...]. [...] possibile ancora scrivere sul a Che» pressoché [...] ultimo [...] é drammatico dalla [...] esemplare continuità [...] (teorica e pratica), dalla [...] esemplare . Giovanni, operato [...] boliviano contro minatori del XX [...] avevano discusso e deciso di integrarsi alla [...] a Che »? -Certo vanno ricercati i [...] errori e la loro origine soggettiva e [...] non con la matita rossa e blu [...]. Il metodo dei concorsi interni [...] direttore, [...] di Luigi Berlinguer [...] del 5 ottobre 1977 mi [...] a rendere pubbliche alcune riflessioni [...]. [...] vero [...] precariato è un problema, ma [...] mi sembra debba essere affrontato in modo globale. Si nota infatti la [...] a stabilizzare quanti sotto [...] forme (contrattisti, borsisti, . Si ha [...] invece che [...] cerchi di proteggere i [...] che anche in caso [...] sarebbero i favoriti e ai quali va [...] garantito un posto nella scuola [...] dal pericolo di qualche [...]. Perché? Ciò mi pare abbastanza [...] I) perché viene [...] questo modo il diritto; 2) [...] si formano [...] gruppi sempre più chiusi al [...] del mondo della scuola e si nega ai docenti [...] gradi Inferiori la possibilità di [...] e la motivazione per [...] onesto avanzamento culturale. PAOLO G O LI NELLI (Cavezzo -Modena) [...] . ///
[...] ///
PAOLO G O LI NELLI (Cavezzo -Modena) [...] .

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Il progetto è senza scopo di lucro, ma purtroppo le spese sono ingenti. Da alcuni anni IdMiS - Istituto della Memoria in Scena (ONLUS) -, anche grazie al Comitato promotore Fondazione Giovanni Frediani ed all'Associazione Culturale Controtempo, ha investito molte risorse sia monetarie che umane nella progettazione del sistema, nella traduzione digitale del proprio patrimonio archivistico, bibliografico - specialmente dell'emeroteca -, biblioteconomico, e museale; in assenza di un contributo pubblico minimamente adeguato ci vediamo costretti a chiedere alle biblioteche che vorranno aderirvi ed indirettamente agli utenti la condivisione dei costi e/o la partecipazione attiva all'elaborazione delle unità bibliografiche che ciascun ente vorrà inserire per il prestito digitale interbibliotecario.
Il sistema condivide già oltre settecentomila Entità Multimediali, di cui gran parte afferenti alla Biblioteca digitale.

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La digitalizzazione/elaborazione dal cartaceo alla Biblioteca Digitale, relativamente all'emeroteca riguarda (in parentesi quadra consistenza detenuta ed altre annotazioni; * ove lavorazione tuttora in corso):

Periodicità non quotidiana


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Cinema Nuovo [serie quindicinale 1952-1958]

(265)

Città & Regione [1975-1976*]

(259)

Civiltà cattolica [1850-2000*]

(215)


(270)

Interstampa [1981-1984*]

(269)

Marxismo Oggi [1988-1991*]

(263)

Nuovi Argomenti [1953-1965]

(253)

L'Orto [1937]

(227)

Paragone. Arte [le serie dirette da Roberto Longhi, 1950-1970]

(264)


(237)


(257)

Rinascita [1944-1962 mensile, 1962-1989* settimanale, marzo 1989 numero 0 direttore Franco Ottolenghi, 1990-1991* Nuova serie direttore Asor Rosa]

(146)

Teatro in Europa [1987-1997*]

(237)

Vita cecoslovacca [1978-1984*]


(239)

Quotidiani

Avanti! Quotidiano del Partito Socialista Italiano [1943-1990* edizioni di Milano e Roma]

(236)

Brescia Libera [1943-1945]

(193)

Granma. Organo oficial del Comite Central del Partido Comunista de Cuba [1965-1971*, 1966-1992 riduzione del Resumen Semanal]

(225)


(238)

Ordine Nuovo [1919-1925]

(97)

Corriere della Sera [1948* annata completa «Nuovo Corriere della Sera»]

(227)

Umanità Nova [1919-1945]

(201)



(128)


Eventuali segnalazioni dei propri interessi potranno influire sulle priorità di lavorazione. Per un elenco di tipologie differenti (monografie, enciclopedie, materiale discografico e non book material) o delle consistenze minori, oppure per informazioni sul prestito bibliotecario/interbibliotecario: .





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