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La partecipazione di massa [...] contraddistinse le prime elezioni degli organi collegiali [...] 1975 si è logorata in questi tre [...] difficile. [...] vero infatti che quando in [...] giorni invitiamo [...] i genitori alle riunioni di [...] o alle -assemblee di istituto per discutere delle nuove [...] riceviamo frequente-mente una risposta negativa [...] più delle volte motivata dalla sfiducia nella possibilità di [...] in meglio la scuola. Ma è vero anche [...] portando [...] concreti ed evitando lo ottimismo [...] che non solo è possibile risvegliare interesse [...] che anzi essa fa un salto di [...] forse meno entusiasta di quella del [...] ma più consapevole. Se è vero infatti [...] maggioranza, padri e madri sono lavoratori e [...] figli costituiscono « le nuove generazioni », [...] un errore negare la specificità del rapporto [...]. [...] del resto merito delle forze [...] se negli organi collegiali questa specificità non si è [...] in chiusura nei confronti di Un più [...] sociale ed ha anzi assolto [...] genere [...] un [...] ruolo positivo. Non dobbiamo quindi lasciare [...] monopolio [...] della difesa [...] dei figli » a [...] di questa formula si servono per mobilitare [...] una sorta di ambiguo : [...] corporativismo », in nome [...] i partiti e [...] la politica », « [...] ogni misfatto nella scuola e nel Paese. Chiamare i genitori a [...] sostanziali cambiamenti [...] recentemente (dalla soppressione dei Consigli [...] alla pubblicità degli organi collegiali, dalla soppressione [...] riparazione alla sostituzione del voto con la [...] dalla modifica di alcune [...] inferiori [...] dei locali scolastici al [...] di lezione, ecc. [...] parte ristabilendo un contatto [...] base, fra i genitori di ogni singola [...] nelle Conferenze distrettuali indette dagli enti locali, [...] territorio più vasto, sarà possibile anche cominciare [...] dove ancora non esistono o a rafforzare [...] quelle organizzazioni democratiche dei genitori [...] Coordinamenti ecc. Marisa [...] Protesta [...] genitori davanti [...] una scuola SI VOTA PER CHE COSA Consigli di classe e di interclasse. QUANDO Un giorno festivo [...]. CHI VOTA Gli studenti delle [...] secondarie superiori [...] e i genitori di elementari, [...] inferiori e su-; . /// [...] /// I genitori, i docenti, [...] gli ; studenti delle scuole ; secondarie [...]. [...] dicembre e la mattina [...]. CHI VOTA Studenti delle secondarie [...] statali e non statali [...] personale direttivo, docenti, genitori di [...] le scuole statali e non statali (pareggiate, parificate, legalmente [...] per ; le materne: anche comunali ; e private [...] sottoposte alla vigilanza del Provveditore) ; [...] ; v il " [...] non docente delle . PER CHE COSA Consiglio Provinciale. QUANDO [...] dicembre e la mattina [...]. CHI VOTA II personale [...] Provveditorati/ [...] direttivo, docenti, non i, . I [...] Nelle liste [...] in quelle degli studenti è opportuno immettere [...] uno studente di scuola non statale. [...] (è una, nuova disposizione) che [...] di distretto e di Consiglio . [...] auspicabile quindi per non [...] le liste che [...] agli stessi programmi siano [...] motto sia per il distretto che per [...] didattico. [...] urne oltre 2 milioni di [...]. Ma quanti di questi [...] urne e. Nelle elezioni del febbraio [...] degli studenti democratici ottennero un risultato molto [...]. Ciononostante, il -bilancio [...] degli [...] organi -collegiali in questi anni [...] certamente di gran lunga inferiore alle a-spettative. Riconoscere tutto ciò. Anzi, è proprio partendo [...] passata che bisogna [...] per dare concretezza alla battaglia [...] il rinnovamento e la salvezza della scuola. La crisi che si è [...] nel movimento degli studenti medi dopo il 20 giugno [...] una crisi di ruolo e di prospettive [...] non è stata ancora risolta. Vi sono delle difficoltà [...] un movimento degli studenti medi che sia [...] del dopo 20 -giugno. C'è oggi un clima [...] continue violenze, che rischia Un confronto con [...] Liste unitarie per il personale della scuola Occorre [...] agli steccati ideologici che hanno diviso per [...] Cinterà [...] -Il ruolo degli insegnanti e dei non [...] Anche [...] il personale della scuola le elezioni scolastiche [...] di impegno democratico. Naturalmente senza illusioni: i [...] sono la riforma, né il c toccasana [...] i problemi della -categorìa. Ma è certo che [...] strumento essenziale [...] quasi una via obbligata [...] quei processi di rinnovamento della [...] scolastica e per conquistare [...] di professionalità che sono oggi indispensabili per [...] scuola. [...] dei tre anni trascorsi [...] dimostrazione. Essa ha aperto, infatti. Malgrado tutte le difficol-tà, [...] si è usciti [...] una nuova capacità di [...] realizzare interventi educativi efficaci. Le stesse nuove leggi [...] i : programmi [...] della scuola inedia, il [...] criteri di programmazione e valutazione del lavoro [...] scuola di base. /// [...] /// Anzitutto per la nuova [...] Hot tale dei consigli scolastici: i distretti, possono [...] e positivi con gli Enti locali e [...] ed aiutare cosi i lavoratori della scuola [...] loro condizione di isolamento: i consigli provinciali, [...] se eviteranno di sovrapporsi ai distretti potranno [...] ciò che riguarda lo stato giuridico dei [...] procedimenti [...] ci ventare meno di [...] vecchia gestione« prefettizia [...] dei provveditorati. In secondo luogo, per [...] processo [...] di decentramento statale avviato con [...] legge «36» che. In terzo luogo, per [...] i partiti che prevede, fra [...] la riforma della scuola [...]. Questo impone A dare [...] movimento di lotta per la riforma, ma [...] insegnanti ad una iniziativa culturale e didattica [...] tenda ad arrestare i processi di disgregazione [...] alcuni elementi riformatori (come le esperienze di [...] gli studenti) nel tronco della vecchia scuola. Per quanto riguarda invece [...] delle leggi per la scuoia [...] la [...]. [...] degli obiettivi richiede. Proprio per questo il PCI [...] per il personale, liste «rappresentative il più [...] non solo sindacali. Liste da realizzare, quindi, [...] ed un dibàttito collettivo Occorre abbattere cioè [...] per decenni hanno tenuto [...] potere contrattuale, favorendo decenni [...] arrecando guasti gravissimi alla scuola. Di ciò pagano [...] altissimo prezzo tutti I lavoratori [...] scuola, oltre all' intero paese. La battaglia non è [...] e laici (come sostengono alcune forze) ma [...] per [...] rinnova mento e [...] la salvata [...] scuola e chi Invece [...]. Non i questione di [...] tanto meno di disimpegno democratico: la stessa [...] elettorali richiede una mote tale di lavoro [...] casi non si è riusciti ad [...] entro i termini stabiliti. Bisogna provvedere alle schede [...] volta sono ancora più numerose e complesse [...] delle riunioni elettorali, ecc. Certo non è solo [...] perché molle di queste mansioni sono di [...] Commissioni [...] ma tant'è, è tutta [...] lavoro materiale che si riversa su pochissime [...] più [...]. Per i docenti e [...] personale amministrativo delle segreterie [...] stressante che si aggiunge [...] normale [...] di ogni giorno e [...] sé. [...] parte, le forze democratiche [...] Consigli di quartiere, le associazioni dei genitori, i [...] ecc. Si i creata cori [...]. In móltissime realtà si [...] notevole di partecipazione studentesca alla lotta politica, [...] si è riusciti a mettere in piedi [...] di ripulsa contro la i violenza. /// [...] /// Secondo la [...] occorre riuscire a creare [...] Tra . Per quanto riguarda [...] elettorale, la [...] ha deciso di farsi [...] dei decreti delegati e dello scarso funzionamento [...] fino ad oggi. Ma non per [...] funzione politica, quanto invece [...] ministeriale, burocratica. [...] di questo che la [...] intende discutere nella campagna [...]. [...] per questo [...] avvertono i giovani comunisti [...] non è possibile [...] volgere in uno schieramento unitario [...] forze che. Su questa proposta unitaria [...] ha deciso di avviare [...] i giovani socialisti. F [...] : [...] dibattito [...] il giornale. La zona in cui [...] piuttosto lontana ed emarginata rispetto ai centri [...] di dibattito politico e sociale, mentre noi [...] forma consapevole e cosciente alla vita e [...] nostro Paese. Per questo scopo [...] è necessario possedere prima [...] pluralistica e democratica, raggiungibile tramite la lettura [...] e il dibattito relativo. [...] la conoscenza e la [...] dubbio anche alla diffusione del medesimo. LETTERA FIRMATA dai rappresentanti [...] Liceo scientifico « Don Bosco » [...] nostra scuola serale «Gaetano Barberi [...] opera nel quartiere fiorentino di Santa Croce [...] anni, ha avuto in concessione dai Comune [...] Firenze [...] locali situati in piazza dei Ciompi, dove [...] a-zione di alfabetizzazione e scolarizzazione nel [...] recupero [...] a favore di adulti [...] parte immigrati meridionali, e intensificherà la [...] attività gestendo una sala [...] una biblioteca popolare. Riceviamo, infatti, svariate pubblicazioni [...] gratuitamente, e per questo vi chiediamo di [...] esse anche la vostra. I [...] locali sono [...] piazza nel cuore del quartiere, perciò pensiamo [...] di lettura e la biblioteca potranno essere [...] potremo offrire più fonti di informazione e [...]. /// [...] /// ANDREA MANNUCCI Responsabile scuola [...] «Gaetano Barberi» [...]. Manacorda [...] di venerdì [...]. Condivido le opinioni di Manacorda [...] serie di valide disposizioni prese per la [...] dal 1962, anno della riforma della scuola [...] cosi pure [...] analisi della situazione attuale [...]. Condivido anche alcune importanti [...] giovani, come ad es. [...] ovvio che la scuola [...] di tutto con gli insegnanti e questi [...] trattati in questi trenta anni [...] che ci separano dalla Liberazione, [...] ministero PI, sia dai suoi uffici periferici, [...]. E non parlo solo [...] anni iniziali (che possono anche essere una [...] loro affannosa ricerca di [...] per parecchi anni consecutivi [...] di pratiche e documenti da produrre a [...] Unire, [...] graduatorie da inseguire e ricercare tra il [...] e centinaia di colleghi alla stessa ricerca, [...] qua e là, di cambiamenti di scuola [...] sede, quando non anche di materia di [...]. Questa marea di offesi [...] poteva certo avere la serenità, il tempo, [...] mezzi materiali per aggiornarsi; e non lo [...] ministero che aveva [...] di prendere misure ido-. Del resto in tutti [...] e non solo [...] quello della scuola, la [...] ha portato il Paese alla crisi che [...]. Non tutte le responsabilità [...] ministero della PI; troppi pedagogisti di casa [...] per la abolizione del libro di testo, [...] generalizzata, per la sostituzione del [...] con il giudizio, e [...] nel [...] di queste proposte, non [...] ai [...] messo il carro [...] le conseguenze che tutti vediamo. Si dovevano invece prima aggiornare [...] gli insegnan-ti, [...] (e se fra [...] saranno davvero dopo tren-t'anni di [...] nelle scuole, pagati a caro prezzo anche [...] del [...] merito sarà del movimento [...] e poi introdurre le più [...] innovazioni da controllare seriamente. Certo un governo che si [...] veramente proposto di rendere moderna e democratica la nostra [...] avrebbe saputo trovare i mezzi [...] far prò-: cedere con gradualità te due cose insieme, [...] dalla [...] era inutile [...] questo miracolo, tutta protesa come [...] stata a difendere [...] e potenziare le scuole confessionali, [...] da nessuno insidiate. [...] possibile i che in questi [...] anni [...] assassinio, non sia stato possibile [...] studio della [...] originale intelligenza teorica e pratica [...] marxista? (Tra [...] i suoi scritti e interventi [...] trasformazione sociale umana morale, non solo limi; tata ai [...] di produzione, [...] sulla medicina, fino alla lolla [...]. [...] possibile ancora scrivere sul a Che» pressoché [...] ultimo [...] é drammatico dalla [...] esemplare continuità [...] (teorica e pratica), dalla [...] esemplare . Giovanni, operato [...] boliviano contro minatori del XX [...] avevano discusso e deciso di integrarsi alla [...] a Che »? -Certo vanno ricercati i [...] errori e la loro origine soggettiva e [...] non con la matita rossa e blu [...]. Il metodo dei concorsi interni [...] direttore, [...] di Luigi Berlinguer [...] del 5 ottobre 1977 mi [...] a rendere pubbliche alcune riflessioni [...]. [...] vero [...] precariato è un problema, ma [...] mi sembra debba essere affrontato in modo globale. Si nota infatti la [...] a stabilizzare quanti sotto [...] forme (contrattisti, borsisti, . Si ha [...] invece che [...] cerchi di proteggere i [...] che anche in caso [...] sarebbero i favoriti e ai quali va [...] garantito un posto nella scuola [...] dal pericolo di qualche [...]. Perché? Ciò mi pare abbastanza [...] I) perché viene [...] questo modo il diritto; 2) [...] si formano [...] gruppi sempre più chiusi al [...] del mondo della scuola e si nega ai docenti [...] gradi Inferiori la possibilità di [...] e la motivazione per [...] onesto avanzamento culturale. PAOLO G O LI NELLI (Cavezzo -Modena) [...] . /// [...] /// PAOLO G O LI NELLI (Cavezzo -Modena) [...] . (0) (0) ![]()
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