Brano: [...]to [...] altri paesi cosiddetti « occidentali [...] considerata e seguita dagli specialisti [...] dal pubblico sotto un angolo visuale assai diverso: con [...] con curiosità e in certi casi anche con una [...] diffidenza non scevra da preoccupazioni Viene considerata una scienza [...] una [...] metodologia nuova e anche il [...] di numerose altre discipline e [...] tecnologiche. Viene considerata uno strumento [...] riduzione dei costi di produzione e un [...] di ottenere risultati che con le tecnologie [...] anni fa, e ancora largamente applicate, non [...] non viene vista mai come un problema [...]. La preoccupazione nasce in [...] lavoratori che si sentono minacciati di una [...] tecnologico in quanto i [...] sistemi automatici [...] ristretti le possibilità di trovare un lavoro [...]. Un certo numero di [...][...]
[...]ecnici, teorici [...] vengono studiati in un Istituto Superiore, al [...] (Istituto Sovietico superiore per [...] Complessa), al quale è [...] compito essenziale. I vari problemi presentati [...] studiati e [...] per gruppi; ognuno di [...] problemi viene elaborato matematicamente, e studiato in [...] aspetti mediante [...] dei mezzi più moderni [...] analogiche, calcolatrici elettroniche numeriche, modelli, impianti pilota). Per ogni gruppo si [...] che vengono totalmente elaborate [...] parte degli[...]
[...]...] della [...] importanza. Spesso, i problemi posti [...] impianti tra loro molto diversi, presentano analogie [...] possono essere studiati congiuntamente, riuniti a far [...] unico gruppo, e ammettono di essere risolti [...] una stessa [...] che viene sviluppata, in [...] caso con gli [...] adattamenti. Il problema di rendere [...] impiantò, una volta analizzato, rivela spesso analogie [...] anitre situazioni già risolte, da rivelarsi in [...] nelle sue linee essenziali, e richiede, quindi, [...][...]
[...]orsi di specializzazione i [...] programmi e i [...] trovano una solida base nel [...] Superiore. Nel corso dèi normali [...] nelle Università e negli Istituti Tecnici, vengono [...] trattano gli aspetti essenziali [...]. Lo apparato scolastico interviene [...] massiccia per adeguare la preparazione professionale, a [...] di operai, tecnici intermedi e superiori, che [...] loro istruzione quando di automazione, in questi [...]. Non si ha quindi [...] crisi di determinati mestieri o professioni, che [[...]
[...]o più alto tanto che sono soprattutto [...] a studiare e approntare i dispositivi per [...] grande frazionamento degli sforzi e la ripetizione [...] da parte di gruppi concorrenti. In questo quadro, appare [...] giustificata la preoccupazione di chi viene preparato [...] « mestiere », strettamente delimitato e sa [...] con le sue sole forze nel caso [...] messo in crisi dal progresso [...]. [...] lato le conoscenze molto [...] da parte di molti [...] moltissimi dirigenti conduce sovènte a sbandamenti[...]
[...] i costi di produzione [...] al [...] o anche meno. [...] corre quindi che [...] delle grandi linee di [...] in modo coordinato e in base a [...] a un programma accuratamente studiati e preparati [...] a squilibri e incongruenze. A questo punto interviene [...] della automazione, del resto ben noto, assai [...] in America [...] di ogni singola azienda [...] stato portato di recente in Unione Sovietica [...]. Si tratta cioè di [...] più precisa possibile il massimo numero di [...] sui costi degli impi[...]
