Brano: [...]ro [...] richieste. Come avevamo scritto ieri, [...] tutti quei [...] della [...] nazionale che avrebbero urgentemente [...] Intervento immediato del governo per uno concreta [...]. Ne parlavamo Ieri col [...]. [...] Il Rettore Magnifico della [...] Università. Lo avevamo avvicinato per [...] viva voce qualche nuova notizia sulla ricostruzione [...] di via Po, come è noto, distrutto [...]. E cosi, discorrendo con [...] personalità cittadina, si profilava [...] dalle [...] parole [...] tutta l'opera che II[...]
[...] la carenza del Ministero [...] zione che e; disinteressa [...] assoluto di questi importanti problemi. Ma da altri spunti [...] abbiamo appreso come a Roma, presso le [...] Ministeri, ci si preoccupa assai relativamente dello [...] vita [...] delle Università. Il fatto stesso che, oggi, [...] torinese [...] la [...] sitò impellente di ingrandirsi, di [...] (il numero degli allievi è aumentato, sono venute a [...] determinate esigenze) e sta procedendo alla soluzione di questo [...] problema contando solt[...]
[...]Comune, documenta ancoro [...] volta come non [...] nutra fiducia alcuna [...] del go verno [...] questo campo. Donne di Borgo Vittoria! Parleranno alle [...]. Elvira Pajetta la [...]. A quanto ci risulta, [...] Comune di Torino e il Rettorato della Università [...] svolgendo concordi trattative In tal senso onde [...] presto ad una soluzione. Per quanto riguarda 11 [...] Invece, è [...] cosa. Il governo deve appoggiare [...] tondo la nostra [...] non ha mal avuto [...] Ingrandirsi, come per esempio ne ha[...]
[...]nto riguarda 11 [...] Invece, è [...] cosa. Il governo deve appoggiare [...] tondo la nostra [...] non ha mal avuto [...] Ingrandirsi, come per esempio ne hanno avuti, [...] sono, quelle di Padova e di Bologna. Occorre aiutare concretamente lo [...] Università, altro che buttare miliardi per carri [...] cannoni. Si deve pensare di [...] più attrezzati, sempre più moderni Istituti scolastici [...] e non ordigni bellici che già tante [...] sangue hanno fatto versare in passatoi Una [...] lanciata dal profes[...]
[...]ema è indubbiamente [...] evita [...] ed essenziali [...]. Innanzitutto è possibile stabilire [...] di malattie, che potrebbero avere gravi conseguenze [...] perché il sangue raccolto c depositario alla [...] viene Ecco II prof. Dogliotti, che [...] universitaria della [...] delle [...] dà [...] inizio alla sottoscrizione del sangue, [...] alla [...] accuratamente e [...] parte é provato che moltissimi [...] come la spirocheta della [...]. Chi dà oggi ti [...] In [...]. Vi sono casi [...] di donatori, che[...]
[...] legge [...] esiste ed è ben lontana [...] dal [...] approvata ed allora è necessario [...] fra la cittadinanza una sottoscrizione di sangue, occorre che [...] cittadino si renda conto [...] importanza sociale di questo problema. E nella stessa aula universitaria, [...]. Dogliotti ho dato sul memento [...] alla sottoscrizione, [...] una notevole quantità. Il suo sangue è [...] un recipiente e verrà sottoposto a tutti [...]. Numerosi [...] assistenti e studenti hanno [...] del loro maestro. Letture infanti[...]