Brano: [...]tutto entro [...] nello spazio asettico degli studi, è il [...] di strutture e di modi di produzione [...] condizionare e a coinvolgere quasi tutti, oggi, [...]. Tutte queste caratteristiche non [...] da quelle che accompagnano la nascita del Teatro Universitario [...] Cile o del Teatro Indipendente argentino e [...] scostano dalla linea tradizionale dominante In quel [...]. Fino a questa fase la [...] consiste nel rompere con Il provincialismo e nel ricercare [...] specie di [...] contemporanea. [...] at[...]

[...]i democratiche e una concentrazione senza precedenti della [...] centri urbani. Tutto ciò ha Influito perchè [...] manifestazione artistica cosi legata alla vita sociale, alla realtà [...] mutasse in modo radicale. Parte di questo rinnovamento [...] Università: si rafforzano 1 Festival che culminano in [...] concepito a Imitazione del Festival [...] Nancy. Nasce nel [...] la « Corporazione Colombiana [...] Teatro», [...] raggruppa la maggior parte del teatri del [...]. Questa proliferazione di gruppi [...[...]

Brano: [...]] PRI, del PSI, per certi aspetti dagli economisti Andreatta [...] e dal de [...] questo [...] pur con profonde contraddizioni [...] Interno [...] converge su una po. Ma di quali critiche si [...] la domanda che rivolgo al [...] Emanuele [...] delta Università di Messina, [...] partecipa al lavori della commissione [...] qualità eli esperto designato dal PCI. Riordino e fondi In [...] 1 nodi di fronte [...] si è trovata erano [...] Il [...] degli enti (cioè la loro [...] eventuale [...] sulla base di crit[...]

Brano: [...]l Festival del Popoli continua a vivere questa breve [...] essenzialmente per 11 pubblico fiorentino, senza una [...] organizzi, diffonda, promuova la ricerca e lo [...] tanto preziosi e con una Cineteca praticamente [...]. E Invece cresce dal [...] Università, dalle scuole, dalle Istituzioni culturali di base, [...] una utilizzazione non [...] di prodotti qualificati di [...] etnografica, intesi sia come testimonianza diretta di [...] dei popoli e delle [...] sia come stimolo alla [...] critici e [...] n[...]

Brano: [...]lla quale ha avuto una [...]. Il rettore [...] Giuseppe [...] gli [...] una lettera nella quale è [...] «la Sacra Congregazione per [...] cattolica ha provveduto a [...] il ritiro del [...] la osta a suo tempo [...] per [...] della docenza in questa Università. Ciò a [...] ito della situazione familiare [...] e di scandalo in cui [...] si [...] Incompatibile con i precetti della [...] e della morale cattolica. In conseguenza ella non [...] di psichiatria [...] per incarico, nè alcun [...] esercitare la li[...]

[...]quale è [...] separata. Una situazione, la loro, [...] nuove norme sul diritto di famiglia, che [...] noto [...] stabiliscono il pieno diritto [...] la patria potestà congiunta dei genitori naturali [...] fuori dal matrimonio. Ora la decisione della Università [...] estromettere il professore dal suo incarico di [...] Il conflitto tra la giurisdizione ecclesiastica e quella [...] Stato [...]. SI viene, infatti, a [...] discriminazione tra 1 cittadini, che non può [...] essere accettata. In pratica chi viv[...]

[...]ecclesiastica e quella [...] Stato [...]. SI viene, infatti, a [...] discriminazione tra 1 cittadini, che non può [...] essere accettata. In pratica chi vive con [...] donna senza averla sposata può liberamente esercitare la [...] professione in una università statale, [...] alla cattolica questo è proibito. Dopo il provvedimento del [...] il professor [...] ha deciso di inoltrare [...] Consiglio di Stato. Ieri, intanto, 11 docente [...] inviato al rettore una lettera aperta In [...] provvedimento preso n[...]

Brano: [...]quale si tende a impedire ai [...] precisa espressione non tanto come persone singole [...] istituzionale, negando di fatto quel pluralismo che [...] tende ad affermare ». Agli accademici del Sacro Cuore [...] già studenti, docenti, lavoratori della università che [...] In evidenza come [...] di [...] aldilà della [...] stessa vicenda privata, del [...] si spiega con la [...] componenti più conservatrici della « Cattolica » [...] che nel passato aveva espresso le sue [...] c progressista. Nel "74, quando [...]

[...]nicato si [...] cessino una volta per sempre questi grotteschi [...] anacronistici che feriscono profondamente tanto la laicità [...] Stato [...] quanto i principi di eguaglianza di tutti [...] fronte alla legge ». Una delle assemblea svoltesi [...] Università [...]. In solidarietà con II [...] Irruzione teppistica in un circolo extraparlamentare ! Un uomo di 45 [...] Umberto [...] abitante in via Ottavio I [...] 10. Con lui è stato [...] Gianni Gentile, di 19 anni, che abita in via Acquedotto Paolo [...][...]

Brano: [...]i operativi e professionali. Nel dibattito seguito alla [...] indicati alcuni temi da approfondire: in rapporto [...] rapporti di potere nella società: in rapporto [...] condurre una battaglia specifica nelle strutture della [...] particolare, nelle Università: in rapporto alla necessità [...] confronto dialettico e il lavoro comune tra [...] dei processi reali: in rapporto alla possibilità [...] materiali prodotti da scienziati e strutture tradizionali: [...] formazione dei quadri delle amministrazioni l[...]

Brano: [...] Sempre oggi la segreteria [...]. Ma la « debolezza [...] Intende sollecitare affatto una pura «solidarietà » [...] classe operaia del Nord: la realtà del Mezzogiorno [...] Intende essere un costo, un peso per I! Quella « debolezza ». Le scuole e le Università [...] certo. Ma nelle grandi concentrazioni [...] sono innanzitutto ricchezze umane non utilizzate, energie. E non cogliere questo [...] della realtà meridionale sarebbe un gravissimo errore [...] priverebbe ancora il paese [...] di energie e di ris[...]

Occorrenza parzialmente corrispondente

Brano: [...]schini) e [...] agli insegnanti dei corsi, ai lavoratori che [...] ai quadri sindacali ed [...] forze politiche. Al dibattito, presieduto da Gabriele [...] /tanno preso parte Leo Zanier, [...] (addestramento professionale) della C GIL, [...] docenti universitari Maria Corda Costa e Tullio De Mauro, [...] a studenti e insegnanti presenti tra gli [...]. Punto dì partenza è [...] per capire meglio che cosa in sostanza [...] che si sono battuti per conquistare nel [...] i corsi delle 150 ore. [...] in essi il[...]

[...]icazione e di linguaggio [...] superabili soltanto con una preparazione scientifica e. Le indicazioni operative per [...] didattici agli obiettivi culturali posti dai lavoratori [...] fine del dibattito [...] al quale, come accennato, [...] studenti universitari e insegnanti [...] alcuni riferimenti concreti. La Regione Lazio ha [...] annui per un centro regionale di ricerca [...] aggiornamento degli insegnanti collegato con [...] dove gruppi di studenti [...] lettere e filosofia e di scienze già [...] ai[...]

Brano: [...]..] cittadini della Repubblica Federale Tedesca colpiti in [...] « [...] » [...] di professione), il decreto [...] dagli impieghi pubblici coloro che, a causa [...] siano ritenuti « non fedeli alla Cos Illazione [...]. Finito il corso di studi [...] Università, Norbert [...] aveva superato con lode il [...] esame per conseguire il diploma di maestro ed era [...] alla [...] di Francoforte per [...] come prescrivono ì regolamenti scolastici [...] il biennio di perfezionamento. Quindi aveva dato con [...] es[...]

[...]to Francesco Zappa nella [...] relazione. La [...] ricerca ed elaborazione culturale, [...] riflessione costituiscono il succo di quel compito [...] che. Una volontà di dibattito capace [...] avvalersi pienamente di grandi forze Intellettuali (nella università, nella [...] nelle istituzioni culturali, nelle autonomie locali), che oggi [...] con attenzione al movimento [...] e, [...] la sensibilità a cogliere ciò [...] è diverso da noi. Per tutto ciò esistono [...] condizioni; non solo nel lavoro fin [...][...]