Brano: [...]a del movimento, [...] davanti [...] presidiata dagli agenti, discutevano della [...] e concordavano [...] da condurre per li futuro. Un gruppo di facinorosi, [...] nolo esponente di Primula Goliardica [...] di irrompere con la violenza fra le [...] universitari e di creare [...] che desse modo alla [...] Intervenire di nuovo, con conseguenze forse tragiche. La risposta ferma e [...] ha evitato il peggio: diffidato dal ripetere [...] compromettesse la [...] e la compattezza del [...] si allontanava gridan[...]
[...] solo un varco [...] far passare le auto che trasportano i feriti. I clacson vengono presto [...] spiegate dei mezzi della polizia. Tutta la zona di Valle Giulia, [...] oltre, fino a piazzale Flaminio è paralizzata. Al secondo assalto, più [...] gli universitari capiscono che lo schieramento frontale [...] porgere più occasioni ai poliziotti di decimare [...] manifestazione. Ci son due strade, [...] che portano [...] della facoltà: bisogna partire [...]. [...] di una strada, però, sostano [...] jeep e i c[...]
[...]no. II varco c creato: da [...] parte e [...] tornano gli studenti, correi;. Il cor [...] poliziesco ha un istante [...] ritira, sotto un lancio fitto di pezzi [...] di terra, fischi e urla indignate. La fa colta è [...]. La scalinata è ora [...] di universitari e di professori, che premono [...]. /// [...] /// Un Poliziotto " guardia [...] spiana la pistola: « on [...] fin [...] di spirare . Ma fuori i funzionari [...] intanto chiesto rinforzi. Giungono alle spalle degli [...] della Celere: sono freschi.[...]
[...]nalisti [...] caricati anche loro, pie [...]. Intanto i poliziotti si [...] nuovo della gradinata della f. Scaraventano i ragazzi giù [...] li afferrano per i capelli, torcono braccia [...] tre, quattro, fino a [...]. Ed ecco un poliziotto, [...] di universitari, spianare la pistola, [...] in aria: partono i [...] fanno eco altri, più in basso, nel [...]. Più tardi [...] della facoltà là dove [...] forte era la mischia, si troveranno i [...]. /// [...] /// Quelli più prossimi ai [...] Istituti università ri vengono spinti dentro, a [...] di sbarre di legno e di ferro, [...] arma, oltre quelle in dotazione, che gli [...] fra le mani. Dentro la facoltà i [...] a terra, picchiati ancora, tenuti immobili dai [...] manette pronte a colpire. Attenderanno [...]
[...]one culturale [...] giovani vi sono rifugia ti. Lontano dalla facoltà. Ce il sole, ma [...] nebbia dei gas che lo offusca, rendendo [...] proseguono le cariche, i caroselli, i rastrellamenti [...] zona da Valle Giulia ai Parioli. Infine centinaia di universitari [...] alla feroce repressione. Riescono a ricostruire un [...] un attimo di respiro, [...] viale princi pale di Villa Borghese, verso [...]. A proseguire la manifestazione. Gli studenti sono decisi [...]. /// [...] /// Il movimento studentesco int[...]
[...]/ Il movimento studentesco intende [...] ogni iniziativa provocatoria e terroristica che gruppi [...] stesso potrebbero mettere in atto ». Il corteo per il [...] poliziesca La città ha veduto gli studenti [...] Attraverso Roma i comizi volanti degli universitari La [...] Forze di polizia in assetto di guerra [...] Città Universitaria La cattiva coscienza del rettore D'Avack Alle [...] 13 la larga, pesante nuvola bianca dei [...] sopra Villa Borghese ridotta ad un campo [...]. Lo scontro frontale era [...] rappresaglia della polizia, la caccia allo studente [...]. Pattuglie di[...]
[...]o contro granate lacrimogene. Una [...] di grande rastrellamento, tra i [...] alberati, i prati, e quindi le strade dei Parioli. Sul vasto sterrato di [...] Siena, sono stati visti alcuni celerini sparare ben [...] col [...]. Intanto il grosso degli universitari [...] radunato [...] di viale Washington, e lo [...] percorrendo scendendo verso piazza del [...]. Erano ancora in molti, [...] giovani con gli occhi lacrimanti per i [...]. Ben presto ha preso [...] corteo. Gli studenti hanno imboccato [...] Cors[...]
[...]alle dei suoi [...] ai passanti, spiegava le ragioni della lotta: [...] Vogliamo [...] libera e democratica. La polizia ci ha [...]. Il rettore D'Avack deve [...] ». E la gente applaudiva, [...] per la prima volta la solidarietà della [...] studenti universitari è stata piena, fatta insieme [...] e di consapevolezza della poMa in giuoco. Piazza Augusto Imperatore, via Ripetta. Accademia delle Belle Arti. /// [...] /// Gli studenti barricati dentro [...] ad applaudire, e da fuori applaudivano gli [...]. Do[...]
[...]el frattempo ingrossato. /// [...] /// Al centro della città [...] ha osato intervenire. [...] parte non sarebbe neppure stata [...] grado di [...] ancora tutta mobilitata com'era a [...] Villa Borghese albero per albero. Ma proprio per questo [...] universitari è stata dignitosa, ordinata. Una delegazione di parlamentari [...] quali Marisa [...] Rodano, vicepresidente della Camera. Aldo Natoli, precedentemente colpito [...] un poliziotto. /// [...] /// Claudio Cianca) si è [...] universitari. Quindi il corteo si [...] delle Scienze, gli studenti sono tornati dinanzi [...] Università. Ma la Città Universitaria [...] dalla (Milizia in assetto di guerra. Dinanzi [...] principale, sul piazzale delle Scienze, [...] è un quadruplice sbarramento: prima una fila di agenti [...] poi una fila di carabinieri, [...] un terzo cordone di celerini sulle camionette. [...]
[...]mata dalla vergognosa [...] di potere che tiene ancora la nostra [...] soggetta alla legge fascista De Vecchi: rilevano [...] tore d'Avack abbia chiesto tale intervento proprio [...] in cui si stava riallacciando un dialogo [...] di verse componenti universitarie come testimoniava tra [...] effettuazione degli esami [...] nelle facoltà di lettere [...] interrotti poi [...] dalla polizia: chiedono le [...]. Questi i firmatari dal [...] le [...] del rettore D'Avack: Aldo [...]. /// [...] /// Angelo Maria [.[...]
[...]gono ciò che hanno [...]. La [...] riconferma il piano [...] Consiglio nazionale della [...] al termine dei suoi lavori, [...] ha [...]. Il documento afferma che la [...] ha p ena consapevolezza [...] sollecitazioni [...] delle aspirazioni del mondo universitario [...] ma. /// [...] /// Il documento afferma che la [...] ha p ena consapevolezza [...] sollecitazioni [...] delle aspirazioni del mondo universitario [...] ma.