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Il vocabolo Università si trova nei "vocabolari":
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Stimato come nome proprio è riscontrabile in 16462 Entità Multimediali (stima per difetto, approssimativamente altra metà riscontrabile tramite ricerca full-text nel campo «cerca»).
Attraverso questo strumento è possibile visualizzare una trascrizione frammentaria della rassegna stampa relativa tratta dalla Biblioteca Digitale (dunque non dall'Archivio):

Brano: Come spiegare questo stato [...] Se è vero che in pochi paesi come [...] Italia [...] posizione sociale del professore universitario è invidiabile, [...] paesi [...] forse in nessun altro [...] carriera universitaria è, [...] così difficile. Abbiamo visto come al [...] alla Università ha luogo, tra i giovani, [...] su base economica: il fenomeno si ripete [...] forse in modo ancora più crudo. C'è chi dice che [...] carriera universitaria solo persone dotate di spirito [...] affrontare grandi sacrifìci: direi che queste sono [...] per lo più si indirizza a questa [...] di altri cespiti, per il quale il [...] ha importanza, o ne ha poca. Le borse di studio [...] sono pochissime, e [...]

[...]re a [...] i ragazzi una scuola [...] fino a quattordici anni: e tra [...] i ragazzi occorre scegliere, per far [...] studi, i migliori. Gianfranco Ferretti [...] Matematica in decadenza [...] in [...] Bollettino ARAU (Associazione romana assistenti universitari) 1, [...]. [...] (La matematica, oggi [...] in [...] Archimede, 12, [...] n. Una analoga battaglia [...] e con impegno anche maggiore [...] dovrebbe essere combattuta anche [...]. Lovati al Convegno dei [...] a Pavia [...] ha significato solo e [.[...]

[...]ADE e [...] Centrale. Gli utili di questi [...] anni sono quadruplicati malgrado il blocco delle [...] quantità di energia venduta non è neanche [...]. Arbitri e speculazioni sono [...] di tale incremento dei profitti. Secondo la rivista edita [...] Università Bocconi, tenuto conto degli aumenti gratuiti di capitale, [...] dividendo effettivo sui capitali affluiti alle aziende [...] al 1956 è stato del 14,46 per [...]. Oltre a distribuire dividendi [...] società elettriche si autofinanziano largamente e n[...]


Brano: Si procedette [...] riorganizzare le vecchie Università, a definire per [...] delle facoltà, [...] ad [...] di specializzazione nelle materie scientifiche e tecniche, [...] problemi connessi con la dilatazione della popolazione [...]. La raffinata palestra di una [...] divenne il punto di arrivo di una s[...]

[...]...] di specializzazione nelle materie scientifiche e tecniche, [...] problemi connessi con la dilatazione della popolazione [...]. La raffinata palestra di una [...] divenne il punto di arrivo di una scuola aperta [...] tutto il [...]. Gli studenti universitari che [...] 117. Si compiva una impresa [...] da una parte la costruzione di [...] di alloggi sufficienti a contenere una così [...] allievi, e [...] la formazione di un [...] in numero e capacità, un forte incremento [...] per i sussidi e il manten[...]

[...] ragazzi [...] modeste nelle quali alloggiano, le sale delle [...] lettori. Ma [...] e [...] dei compagni e degli [...] appaiono rivolti ad altri problemi. A Pechino e a [...] ci è stato detto [...] il 1952 è stato [...] in cui si è [...] le vecchie Università e a [...] di studenti di tipo [...] è stato [...] in cui, attraverso una [...] è condotta [...] per ancorare saldamente [...] superiore [...] marxista e per impegnare [...] nella costruzione, in Cina, di una società [...]. Parlando dei compiti sul [[...]

[...] operaia [...] e [...] combinati assieme [...] teo [...] rico [...] produttivo. Servire la politica della [...] la causa del socialismo è il punto [...] nostro lavoro educativo ». Dietro queste affermazioni, c'è [...] che nel [...] si è accesa nelle Università [...] gli intellettuali, espressione della più vasta lotta [...] si svolgeva in conseguenza del progresso in [...] si era avuto nelle strutture economiche e [...] e nelle campagne. Molti ricorderanno di [...] veduto, in quel numero [...] Ponte [...][...]

[...]nelle loro [...] chiamavano pirati». A un certo punto [...] stato possibile passare [...] e cercarono di sfruttare [...] la discussione che nel 1956 era stata [...]. Alcune personalità e certi [...] prestarono a quel giuoco, non di rado [...]. Nelle Università, anche in [...] Pechino e di [...] si levarono voci contro [...] da parte dei comunisti, contro le iniziative [...] contro la politica economica, giungendo poi sino [...] in Cina [...] bisogno di una [...] potere. Alcuni dirigenti dei partiti [...] [...]


Brano: [...]] realizzata nei migliori esponenti della nostra storiografia, [...] la ragione del suo buon livello, che [...] se molte posizioni possono essere discusse e [...]. I testi migliori sono [...] movimento storiografico. Tali, per esempio, i [...] Pepe (Università di Bari) (1), [...] G. Pepe, Storia generale d'Italia [...]. /// [...] /// Saitta (2) (Università di Pisa), [...] Spini [...] di Messina), del [...] (4) (Università di Roma). Il Pepe ha effettuato [...] revisione della tradizione manualistica e ha dato [...] un testo di battaglia che ha però [...] essere molto impegnativo per i ragazzi di [...]. Il testo del Saitta [...] la ricchezza di materiale, la vastità de[...]


Brano: [...]à di stampa, [...] coerenza, ripassino, invece, agli esami di ottobre [...] di [...]. Chi volesse una controprova [...] della grande stampa « indipendente », sfogli II Giorno [...] La Stampa dello stesso periodo. Sfumature a parte, ne [...] lezione. Università e [...] PROBLEMI [...] e della ricerca scientifica [...] in queste ultime settimane di due convegni, [...] PSI (Convegno nazionale sulla ricerca scientifica Roma, [...] dal Comitato di studio dei problemi della Università [...] fa capo alla rivista Il Mulino (Una [...] Bologna, 24 aprile) : il largo afflusso [...] presenza [...] alla seduta inaugurale del [...] Bologna [...] del Presidente della Repubblica, [...] convegni, specialmente il secondo, hanno avuto sui [..[...]

[...]della ricerca scientifica) sono [...] giovani più preparati ma a quelli che [...] di appartenere a famiglie abbastanza agiate da [...] studi secondari, al liceo e poi [...]. E così non è [...] sufficiente chiarezza la responsabilità che ricade [...] universitario per quel che [...] o spesso la cattiva preparazione dei giovani [...] regolarmente le tasse, che passano (o perdono?) [...] migliori a [...]. Non si può certo [...] un corso di lezioni frequentato da migliaia [...] i quali [...] « fonte » diretta[...]


Brano: [...]erenità e impegno al loro compito e [...] giovani più preparati che oggi sono costretti [...] la meno ambita di tutte le carriere. [...] gli studenti del Politecnico [...] Palermo [...] aperto a novembre la serie delle agitazioni [...] la vita delle Università: [...] o favori, non facevano le « solite [...] sola cosa che i goliardi sono capaci [...] chi si ostina a non [...] capire; chiedevano, esigevano il [...] Università ospitata ancora oggi, [...] dei voli cosmici! C'è poi stata, a [...] che ha visto professori, [...] denunciare assieme al paese la gravità della [...]. Poi ancora, in giugno, [...] assistenti e dei [...] professori universitari incaricati, costretti [...] agitazione di fronte ai categorici « no [...] alle più elementari richieste (ma come si [...] attirare giovani dotati allo insegnamento universitario, quando [...] della carriera uno stipendio [...] lire al mese?). Anche il governo, alla [...] non i problemi in sè, si direbbe, [...] della situazione, che rischia di diventare « [...]. Quando la « Giornata [...] Università [...] viene annunciata, di rimbalzo il governo annuncia [...] » del « piano decennale », 45 [...] per cercare di calmare le acque; quando [...] sciopero di giugno, subito (dove mai in [...] si è vista una tale sollecitudine?) il [...] rappresentanti[...]

[...]sociazioni per trattare sa quelle [...] quali qualche settimana prima si diceva categoricamente [...]. [...] già qualcosa, è meglio [...] è ancora ben poco, sono poco più [...] forse risolvono qualche problema ma che non [...] che è il problema dell Università e [...] scuola; un radicale e organico rinnovamento delle [...] democratizzazione degli ordinamenti. La cosa più importante [...] certo meccanismo si sia messo in movimento, [...] un certo processo [...] irreversibile [...] di chiarificazione, di de[...]


Brano: [...]tituzione [...] e, a dire il vero, seppero meglio [...] per i miglioramenti [...] quella per [...] delle norme costituzionali concernenti [...] decoroso svolgimento della giustizia. Ma anche questa agitazione [...] lotta per il decoro e per il [...] Università, ed è un clamoroso atto [...] contro il governo incapace [...] effettivi problemi della nazione. Sapranno gli universitari piegare [...] Martini, studente (via Caprera, 10, ìsola lÀri [...] ci ha chiesto notìzie [...] aumenta le tasse universitarie. La scuola elementare « Colombo [...] via Camozzi, a Roma. I professori universitari sono [...] da anni si trascinano senza concludersi le [...] il trattamento economico e la carriera. Non diremo che questa [...] stesso rilievo di quella recente dei magistrati: [...] il terzo potere dello [...] deputato d. Ermini presentò alla Cam[...]

[...]le [...] il trattamento economico e la carriera. Non diremo che questa [...] stesso rilievo di quella recente dei magistrati: [...] il terzo potere dello [...] deputato d. Ermini presentò alla Camera [...] legge per [...] dei contributi statali alle Università [...] il contemporaneo aumento delle tasse universitarie. In un primo tempo [...] propria firma al progetto anche [...]. /// [...] /// Ma poi è avvenuto [...] d. Infatti, secondo la legge [...] Camera, le Università statali avranno sì [...] statale, ma dopo [...] versato determinati contributi allo Stato; [...] Università libere (vedi Cattolica di Milano) avranno [...] e secondo il libito del Ministro, senza [...] Parlamento possa intervenire, e senza versare nessun contributo [...] Stato. Miracoli della parità scolastica [...] dei gesuiti! Marchesi ha chiesto di [..[...]

[...]ti! Marchesi ha chiesto di [...] firma da questa legge, che costituisce uno [...] studenti poveri. Ma il voto della [...]. Tutti gli studenti, di [...] sono mobilitati di fronte alla minaccia contro [...] di studio; e [...] nazionale rappresentativa universitaria italiana [...] campagna per un progetto di legge di [...] presentarsi al Senato della Repubblica. Sostanzialmente i due articoli [...] rinviano ogni aumento delle tasse universitarie a [...] sempre imminente Riforma della Scuola. Riusciranno gli studenti a [...]. Noi, per conto nostro, [...] lotta degli studenti sia giusta e che [...] possibilità per i meritevoli anche privi di [...] i più alti gradi degli studi (art. Auguria[...]

[...]iforma della Scuola. Riusciranno gli studenti a [...]. Noi, per conto nostro, [...] lotta degli studenti sia giusta e che [...] possibilità per i meritevoli anche privi di [...] i più alti gradi degli studi (art. Auguriamo perciò buon successo [...] universitari. /// [...] /// CLELIA ABBATE [...] tua segnalazione è preziosa. Dice la «Presentazione» [...] per concorso di figurine organizzato [...] ditta fabbricante di marsala [...] Amico lettore, che cos'è [...] . Quale «sapere» venga diffuso fra [...] BRE[...]


Brano: [...]ncipi del nuovo secolo: comincia a funzionare [...]. A distanza di oltre [...] storico del movimento operaio e della cultura [...] a registrare i grandi meriti di tale [...] che fu a base [...] e che doveva avere influenza sul suo [...] quello delle Università Popolari che [...] sul suo tronco. [...] cominciava a funzionare in [...] statuto formulato dieci anni innanzi e che [...] compromesso fra lo spirito meramente filantropico del [...] ricchissimo ed operoso israelita mantovano, Prospero Moisè Loria, [...]

[...]istenziale, essa (a parte il [...] appoggio alla Federazione delle Biblioteche Popolari ed al Teatro [...] non poteva non risentire [...] del riformismo, a [...] i suoi dirigenti, e [...] positivismo. Da quel ceppo sorsero, [...] caratteristiche, le Università Popolari: che non vanno [...] meriti [...] soprattutto la lotta contro [...] stimolo alla cultura scientifica [...] ma che, non bisogna [...]. Passa il rullo compressore [...] ed un [...] di nuovo tipo sorge [...] Resistenza [...] dalla Guerra di Li[...]

[...] di organizzare [...]. Giovanissimo, avevo frequentato [...] Popolare di Milano e [...] differenza di mentalità e [...] i vecchi e [...] ascoltatori: pur mossi [...] gli altri dal desiderio di apprendere, quelli [...] accogliere il verbo [...]. E le Università Popolari [...] poche che ne conservarono solo il nome [...] vita grama [...] non risorsero. Ciò non solo per [...] da [...] fatti di costume (soprattutto lo [...] cinema [...] attrattive nuove dei [...]. Era stata [...] storica di un quarto [...] fa[...]


Brano: [...] assumevano il [...] della perennità; ma perenne [...] solo la forza e la potestà del [...] e la comunità che costituisce la gente [...]. [...] queste ore di angoscia, tra [...] rovine di una guerra implacata, si riapre [...] accademico della nostra Università. In nessun di noi [...] lo spirito della salvazione. Quando questo ci sia, [...] che fu malamente distrutto, tutto si compirà [...] giustamente sperato. [...]. Confidate nella [...] fortuna se sarà sorretta dalla [...] disciplina e dal vostro coragg[...]

[...]uò cadere in [...] senza che si oscuri la civiltà delle genti. In questo giorno 9 novembre [...] 1943 in nome di questa. Italia dei lavoratori, degli [...] io dichiaro aperto [...] padovana, (9 novembre [...] agli studenti« Sono rimasto [...] vostra Università finché speravo di [...] immune [...] fascista e dalla minaccia [...] che speravo di difendervi da servitù politiche [...] di proteggere con la mia fede pubblicamente [...] fede costretta al silenzio o al segreto. Tale proposito mi ha [...] il maless[...]

[...]otto [...]. Oggi il dovere mi [...]. Oggi non è più [...] resti asilo indisturbato di [...] mentre lo straniero preme alle porte dei [...] di un governo, che [...] defezione di un vecchio complice [...] ardisce chiamarsi repubblicano, vorrebbe [...] universitaria in una milizia di mercenari e [...]. Nel giorno inaugurale dell'anno [...] un manipolo di questi sciagurati, violatori [...] Magna, travolti sotto [...] ondata del vostro infrenabile [...]. Ed io, o giovani [...] questo giorno in cui avreste rico[...]

[...]a [...] speranza di ritornare a voi, maestro e [...] fraternità di una lotta insieme combattuta. Per la fede che [...] lo sdegno che vi accende, non lasciate [...] ancora della vostra vita, fate risorgere i [...] dalla ignominia, aggiungete al [...] Università la gloria di una nuova più [...] questa battaglia suprema per la giustizia e [...] del mondo ». /// [...] /// Per la fede che [...] lo sdegno che vi accende, non lasciate [...] ancora della vostra vita, fate risorgere i [...] dalla ignominia, aggiun[...]

[...]una nuova più [...] questa battaglia suprema per la giustizia e [...] del mondo ». /// [...] /// Per la fede che [...] lo sdegno che vi accende, non lasciate [...] ancora della vostra vita, fate risorgere i [...] dalla ignominia, aggiungete al [...] Università la gloria di una nuova più [...] questa battaglia suprema per la giustizia e [...] del mondo ».


Brano: [...]hairman a Barnard, [...] il rettore di Roma Ruberti: [...] decisa a rispondere alla vita difficile della [...] dopo i recenti tagli governativi del budget [...] paradossale moltiplicazione di attività; il secondo pacatamente [...] di una istituzione universitaria [...] sfasciata e improduttiva, dispensatrice di lauree facili [...] dati, iniziative, e soprattutto alcune poche ma [...] (per esempio, il rifiuto di modellare la [...] di ricerca secondo le esigenze del mercato, [...] settori tecnologici e appl[...]

[...]ree facili [...] dati, iniziative, e soprattutto alcune poche ma [...] (per esempio, il rifiuto di modellare la [...] di ricerca secondo le esigenze del mercato, [...] settori tecnologici e applicativi). E già in questa [...] presentazione delle due Università sono emersi i [...] confronto, [...] riducibili al carattere statale [...] Università [...] (meno efficiente, ma più dialettica, inventiva e [...] del contesto sociale e politico) e quello [...] Università americana (efficiente e perfezionista, ma fortemente ricalcata [...] e [...] prodiga nel sostegno di [...] improduttivi »). Pochi, in conclusione, gli [...] piuttosto, moderate commemorazioni del proprio antico prestigio, [...] sollievo per avere su[...]


Brano: [...]Stato, di [...] più questa organizzazione, perché la [...] legislazione in materia di [...] che è, e la [...] equivocità non può non [...] Chiesa, data la [...] formidabile struttura e il [...] massa organizzata omogeneamente, e se i titoli [...] di Università sono equiparati, è evidente che [...] tendenza delle Università cattoliche ad essere esse [...] selezione degli elementi più intelligenti e capaci [...] da immettere nella classe dirigente. Favoriranno questa tendenza: il [...] discontinuità educativa tra le [...] cattolica, mentre questa discontinuità [...] Università statali e il fatto che la Chiesa [...] la [...] struttura è già attrezzata [...] di selezione dal basso. La Chiesa, da questo [...] è un organismo perfettamente democratico: il figlio [...] un artigiano, se intelligente e capace, e [...] per lasciar[...]

[...]uesta crisi era già [...] guerra: era un aspetto della crisi generale [...] reddito fisso con organici lenti e pesanti, [...] intellettuale subalterno (maestri, insegnanti medi, preti, ecc. Già era cominciata [...] da parte delle donne [...] e delle Università. Con le donne entrano [...] ai quali la Curia non può proibire [...] titolo pubblico che permetta di concorrere a [...] Stato che aumenti la «finanza» individuale. Molti di questi preti, [...] titolo pubblico, abbandonarono la Chiesa (durante la [..[...]


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