Brano: Nessuno di questi tre [...] realizzato nelle nostre Università, dove prevale in [...] tipo del professore viaggiante che non risiede [...] Universitaria, o che si reca [...] tutt'al più peri tre [...] impegnato, per il resto, in altri incarichi, [...] talora lontane dalla [...] scienza; dove raramente si [...] attrezzati, mai biblioteche specializzate fornite [...] aggiornate e di comoda [...]. [[...]

[...]o, in altri incarichi, [...] talora lontane dalla [...] scienza; dove raramente si [...] attrezzati, mai biblioteche specializzate fornite [...] aggiornate e di comoda [...]. [...] rigorosa di questi tre [...] una radicale riforma del nostro costume universitario [...] ingenti, ma non impossibili. Si pensi che [...] di domani [...] potrebbe trovare nella [...] cultura e nelle sue [...] alla modestia della [...] efficienza in altri rami [...] che, nella rovina della cultura germanica, essa [...] lo vorrà, [...]

[...].] e che dovrà, con la liquidazione della [...] cui fallimento [...] conflitto ha mostrato in [...] un mondo pressoché illimitato di nuove energie, [...] società nuova quello che della vecchia vale [...] essere conservato. Un problema costante [...] universitario è che [...] deve corrispondere a due [...] appaiono difficilmente conciliabili: preparare i tecnici e [...] insegnanti, ingegneri, burocrati) e creare gli scienziati. Quando il giovane entra [...] nessuno, e meno di tutti [...] stesso, sa se dive[...]

[...] dunque che entrambe le strade [...] aperte. Ma dopo quattro anni [...] giovane e i suoi maestri sanno se [...] uno scienziato o no. La distinzione fra titolo [...] scientifico sarà dunque opportuna anche per alleggerire, [...] momento, gli istituti universitari da tutti coloro [...] a una carriera scientifica. Ma non basta distinguere [...] che effettivamente vi sia una cesura nel [...] della quale gli insegnamenti impartiti siano tutti [...] trattati nel modo più ampio possibile; dopo [...] specializzat[...]

[...]...] vana, ogni legge inapplicabile, se non si farà precedere [...] una bonifica umana. Questo è un punto [...] verrà ulteriormente trascurato renderebbe vano ogni altro [...]. Sappiamo bene che ci [...] far questo e che mai potremo aspettarci [...] Università facciano da sè stesse questa opera di [...]. Troppi dei docenti di [...] idealmente appartenenti alF« ordine sacro » della [...] cultura: scialbi rappresentanti di quella classe borghese [...] paese alla rovina con [...] e con [...]. Data la loro [.[...]

Brano: [...]. In una sede più [...] notato [...] in chiave sempre funzionale [...] (paesaggio e sonoro) e temporali (movimenti di [...] della recitazione) che valgono come insegnamento certamente [...]. /// [...] /// La battaglia delle [...] su di una rivista(« Università [...] quindicinale di politica, arte, scienza Padova, Via del Santo [...]. /// [...] /// Di questa singolare rivista [...] annata: la prima e [...] quanto ci hanno detto alcuni amici (particolarmente [...] sorti. Sono appunto essi che [...] con un a[...]

[...]immediatamente post insurrezionali a quelle [...] travaglio costituzionale, governativo, economico [...] insomma, in generale, politico [...] che è stata, dòpo le giornate d'aprile, [...] di rinnovamento democratico italiano : il 2 [...]. [...] di « Università » [...] Pazzi e termina con Giannini; molte cose, [...] accadute, in [...] in Italia, e forse [...] invece, coloro che se ne son resi [...] ne hanno inteso il senso. Tocchiamo [...] il primo . Ma quando si aggiunga [...] collaboratori di questa rivi[...]

[...]chiamo [...] il primo . Ma quando si aggiunga [...] collaboratori di questa rivista appartengono [...] tranne poche eccezioni [...] a [...] e, per così dire, [...] vita pubblica italiana, che cercò di organizzarsi [...] P. Di fatto, gli uomini [...] Università » [...] vissuto la crisi italiana [...] del loro partito; essi hanno visto spezzarsi, [...] quello strumento cui avevano affidato, perchè si [...] aspirazioni più profonde, le [...] speranze più alte. Sotto questo aspetto, « Università [...] veramente rimanere come uno dei documenti migliori [...] una corrente decisamente antifascista, che ha avuto [...] nello sviluppo [...] italiana, anche se non [...] stabilire seri contatti con nessun vero strato [...] paese. Sarebbe già suffic[...]

[...]to [...] nello sviluppo [...] italiana, anche se non [...] stabilire seri contatti con nessun vero strato [...] paese. Sarebbe già sufficiente questo [...] fatto di prendere la parola su di [...] ha cessato le sue pubblicazioni. Ma c'è di più; [...] Università [...] non è una rivista del partito [...] essa è il giornale [...] giovani di questo partito; quelle generazioni che. /// [...] /// Ma c'è di più; [...] Università [...] non è una rivista del partito [...] essa è il giornale [...] giovani di questo partito; quelle generazioni che.

Brano: [...]he [...] e senza inframmettenze questa particolare e importante [...] è, senza dubbio alcuno, dal punto di [...] storia [...] la più interessante. Siamo dunque, ben lontani [...] siamo, piuttosto, sul piano di un appello [...] queste forze, che in « Università » [...] nòn [...] chiusa come essa è [...] patavino o, al massimo, veneto [...] avevano trovato la loro [...] desistere dalla lotta, a trovare anzi le [...] gli strumenti adeguati a situazioni ed a [...]. Nè è privo di significato [...] c'è anzi tut[...]

[...]gito nella direzione di un [...] di partito e di una aspirazione alla [...] socialismo di stampo riformistico; e [...] gruppi « [...] » confluiti nel P. La rivista sta chiaramente [...]. Vogliamo forse dire, con [...] potuto notare mano a [...] in « Università » [...] giovani energie « azioniste » verso posizioni [...] del movimento operaio o addirittura verso [...] anche [...] questo; e [...] dei singoli articoli potrebbe [...] puntualmente queste nostre asserzioni. Come inquadrare diversamente, ad [...][...]

[...]ttura verso [...] anche [...] questo; e [...] dei singoli articoli potrebbe [...] puntualmente queste nostre asserzioni. Come inquadrare diversamente, ad [...] e pur sostenuta e criticamente documentata « [...] » di Bruno Visentini [...] numero di « Università [...] giova notare, la personalità più matùra e [...] i giovani redattori e collaboratori della [...] se ci mettessimo per [...] se conclude» staio su « Università » [...] la [...] complessa esperienza semplicemente con [...] con ogni probabilità precorreremo i tempi e [...] al fuoco delle nostre speranze [...] e dei nostri desideri [...] la realtà sola, col suo obiettivo svilupparsi, [...] compimento. In veri[...]

[...]loriosi [...] di una democrazia di [...] in cui i. Trovare l'è forme di [...] il problema della distruzione del fascismo, poiché [...] e non ritornare, così come è impossibile, [...]. /// [...] /// Le « giovani generazioni [...] muovono, allora, e « Università » lo [...] approdi. Nei crollo di molti [...] di nuove esigenze culturali, [...] di nuove prospettive politiche, [...] loro antifascismo genuino la molla per essere [...] ad apprendere dalla realtà. Ultima espressione progressiva della [...] si acco[...]

Brano: I opa in [...] mortalità infantile. [...] superiore era però, a [...] accade oggi in Italia concentrato tutto solamente [...]. Orbene: in Romania il [...] Università, te con esso quello degli studenti, è [...] regime di democrazia popolare. Piccole Università, lungi [...] abolite, sono state create ex [...] ma con un piano, e una ragione, « a [...] delle esigenze del paese [...] in relazione alla realtà di [...] ». Cosi nella [...] forestale della [...] a [...] ora un Istituto di Silvicoltura; [...] regi[...]

[...]lla [...] forestale della [...] a [...] ora un Istituto di Silvicoltura; [...] regione carbonifera [...] Valea [...] a [...] un Istituto carbonifero, ecc. Questo indirizzo creativo [...] moltiplicazione del [...] Istituti superiori e dei [...] delle Università in tutte le regioni [...] che è già chiaramente [...] Repubblica popolare romena, è in pieno, trionfale [...]. Dai 91 Istituti superiori [...] si è passati ai 782 del 1940; [...] regioni privi completamente, o quasi, di centri [...] si sono create s[...]

[...] in Armenia 9, nel [...] 19, [...] 28, e così via. E la disoccupazione intellettuale [...]. Non una, ma due vie [...] possibili. Si può fare quello [...] facendo, e cioè accettare passivamente questo processo [...] marasma, o di decadenza, dare alle Università [...] per sopravvivere stentatamente, non cambiare nulla nella [...] aggravare i mali presenti aumentando senza alcun [...] Facoltà «teoriche», non specializzate, ripristinando Facoltà già abolite [...] delle Scienze politiche) nella loro vecchia st[...]

[...]be prendere invece [...] della chiusura, [...] di certe Facoltà giuridiche [...] certi bienni propedeutici di ingegneria, ma della [...] tempo di una serie di Istituti superiori [...] ravvivamento, dello sviluppo, della moltiplicazione delle piccole Università, [...] creazione di un numero sempre più grande [...] e tecnici in relazione a un [...] di sviluppo [...]. Ma questa seconda via [...] in tutti i campi: [...] al credito; una nuova [...] e creativa che capovolgesse i « fatti [...] alla Repubblica it[...]

Brano: [...]f. Mario Cordaro, docente di patologia [...] di Padova, sulla terapia tissulare [...] Sovietica; il prof. Carlo [...] ordinario di microbiologia, [...] di Milano, sulle recenti [...] campo della biologia e il prof. Cesare Musatti, ordinario di [...] Università, sulla teoria pavloviana dei riflessi condizionati; [...]. Ernesto De Martino sul [...] etnografia sovietica; il prof. Cesare Manaresi, ordinario di [...] di Milano, sugli studi sovietici di paleografìa. /// [...] /// Ettore Lo Gatto ha [...] Leone [...]

[...]ere nazionale e noi non vogliamo [...] lista veramente imponente di nomi che hanno [...] Convegno. Daremo soltanto i nomi [...] che non soltanto hanno aderito, ma che [...] ai lavori. Da Bologna, il professore Olivo Direttore [...] di anatomia della Università; il prof. Scaccini, incaricato di biologia [...] prof. Tempesti [...] di astronomia in rappresentanza del [...]. Horn, direttore [...] astronomico; il prof. Favilli direttore [...] di patologia generale; il prof. Libero Savoia primario dell'Ospedale[...]

[...] Libero Savoia primario dell'Ospedale Maggiore; Piero Jahier, Fernando Schiavetti, oltre le adesioni del prof. Edoardo Volterra, preside della [...] Armando [...] e Giulio Supino. Da Padova oltre il [...]. /// [...] /// Ugo [...] ordinario di quella università [...]. Giuseppe [...] ordinario alla Università di Ferrara [...] altri 24 delegati, assistenti di istologia, neurologia, [...] analisi algebrica, a due presidi di liceo [...] di scuola media. Da Torino oltre alla [...]. Mario [...] rettore [...] e dei professori Guido [...] direttore della clinic[...]

[...]Toschi, il prof. Angelo [...] Sibilla Aleramo, [...]. Nicola Perotti, il [...]. Della Seta, Riccardo Lombardi, Lelio Basso, Joyce Lussu, il [...]. /// [...] /// Da Genova la professoressa Giusta [...] Fasola e il prof. Francesco della Corte di [...] Università; [...] prof. Ludovico Angelini, docente di [...] Università di Messina, il prof. Lupo Massimo, direttore del Centro [...] radio chimici di Novara, il prof. Tommaso Fiore [...] di Bari, il prof. Matteo Gaudioso [...] di Catania, il prof. Antonio de Val [...] di Napoli, il prof. Mario Dal Pra [...] di Milano, [...]

Brano: [...] potuti [...] via, salutando, c'è una [...] secondo e del terzo anno di fisica, [...] con operai specializzati e soldati intenti a [...] transistore. Non è stata, quella [...] della cultura, una rivoluzione facile. E i compagni cinesi, [...] e delle Università, professori e studenti, ce [...] francamente, senza [...] le difficoltà incontrate. Fu una cosa molto [...] riorganizzazione degli istituti superiori, intorno al 195152. Concentrati come erano nelle [...] in concorrenza tra loro, [...] diretti da gr[...]

[...]dizionale cultura letteraria, scarso era il [...] discipline scientifiche e tecniche, gravemente o coscientemente [...] ordinamenti. Mentre [...] della popolazione complessiva non [...] né scrivere, e solo 40 bambini su [...] scuole primarie, quelle Università vivevano ognuna per [...] di raffinata e costosa cultura in un [...] e di ignoranza. Bisognava proprio [...] e [...] profondamente. A Pechino, la Università [...] e il [...] Hua College [...] la vecchia Università nazionale, quella che era [...] la caduta [...] Manciù nel 1898 e [...] forze progressive si erano mantenute fedeli alla [...] per 30 anni, dal [...] movimento [...] 1919 [...] alla vittoria del 1949. Non ha tali pagine [...] Università che visitammo il [...] di [...] nello [...] fino [...] restò legata al [...] e ai gruppi feudali, [...] solo dopo la liberazione [...] popolare ne prese possesso, [...] con le armi in [...] gli ultimi agenti di [...]. /// [...] /// Non ha tali pagin[...]

[...]itammo il [...] di [...] nello [...] fino [...] restò legata al [...] e ai gruppi feudali, [...] solo dopo la liberazione [...] popolare ne prese possesso, [...] con le armi in [...] gli ultimi agenti di [...]. /// [...] /// Non ha tali pagine [...] Università che visitammo il [...] di [...] nello [...] fino [...] restò legata al [...] e ai gruppi feudali, [...] solo dopo la liberazione [...] popolare ne prese possesso, [...] con le armi in [...] gli ultimi agenti di [...].

Brano: [...]Machiavelli. Un aspetto curioso e [...] è la divisione del lavoro che si [...] la casta e gli intellettuali laici: alla [...] la formazione intellettuale e morale dei giovanissimi [...] medie), agli altri lo sviluppo ulteriore del [...]. Ma il campo universitario [...] allo stesso regime di monopolio cui invece [...] elementare e media. Esiste infatti [...] del Sacro Cuore e [...] altre Università cattoliche equiparate alle Università statali. Le conseguenze sono ovvie: la [...] elementare e media è la scuola popolare e della [...] borghesia, strati sociali che sono interamente monopolizzati [...] dalla casta, poiché la grande [...] dei loro elementi non arrivano [...] cioè non c[...]

[...]nno solo [...] dogmatica. [...] è la scuola della [...] proprio ed è il meccanismo attraverso il [...] gli elementi individuali delle altre classi da [...] personale governativo, amministrativo e dirigente. Ma con [...] a parità di condizioni, [...] Università [...] anche la formazione di questo personale dirigente [...] unitaria e omogenea. Non solo: ma la [...] Università proprie, realizzerà una concentrazione di cultura [...] quale da molti decenni [...] più e si troverà di fatto in [...] della concentrazione laica. /// [...] /// Non solo: ma la [...] Università proprie, realizzerà una concentrazione di cultura [...] quale da molti decenni [...] più e si troverà di fatto in [...] della concentrazione laica.

Brano: Cronache [...] dalle Università di Pisa, Torino [...] Bari [...] Marianelli, Cronache dalla «Libera Università» [...] Berlino [...] Collotti, «Nuova sinistra» e [...] (1967/6) Umberto Carpi, [...] di Pisa: gerontocrazia e [...] contro il diritto allo studio (con una [...] Carlo Ferdinando Russo) [...] programmatico della nuova «Associazione [...] ruolo [...][...]

[...]rontocrazia e [...] contro il diritto allo studio (con una [...] Carlo Ferdinando Russo) [...] programmatico della nuova «Associazione [...] ruolo [...] Pasquali, Analisi dei concorsi [...] Note sul lavoro di [...] esperimento (1969/6) Aldo Zanardo, Università e livello [...] Bertelli, Ma dove vogliamo produrre cultura? [...] Pasquali e Piero Calamandrei, [...] di domani di un [...] (con Chiosa bibliografica di Carlo Ferdinando Russo) [...] Teodori, Lotteria universitaria ecc. /// [...] /// Cronache [...] dalle Università di Pisa, Torino [...] Bari [...] Marianelli, Cronache dalla «Libera Università» [...] Berlino [...] Collotti, «Nuova sinistra» e [...] (1967/6) Umberto Carpi, [...] di Pisa: gerontocrazia e [...] contro il diritto allo studio (con una [...] Carlo Ferdinando Russo) [...] programmatico della nuova «Associazione [...] ruolo [...][...]

[...]rontocrazia e [...] contro il diritto allo studio (con una [...] Carlo Ferdinando Russo) [...] programmatico della nuova «Associazione [...] ruolo [...] Pasquali, Analisi dei concorsi [...] Note sul lavoro di [...] esperimento (1969/6) Aldo Zanardo, Università e livello [...] Bertelli, Ma dove vogliamo produrre cultura? [...] Pasquali e Piero Calamandrei, [...] di domani di un [...] (con Chiosa bibliografica di Carlo Ferdinando Russo) [...] Teodori, Lotteria universitaria ecc.

Brano: [...]anti [...] si vive del materiale che è in [...] finito si chiuderà [...] carabinieri e polizia Caronia [...]. Gli studenti faranno le [...] perchè con i pochi milioni anteguerra di [...] si pagano si e no le spese [...] dei locali. Nelle Biblioteche universitarie non [...] a che santo votarsi: i libri costano [...] man cano. Nei laboratori [...] perchè continuare? Tutti le [...] cose. Andate, a caso, in [...] Facoltà, in un qualsiasi Istituto universitario, parlate con [...] con il primo studente che incontrate: sentirete [...] stessa parole, le stesse richieste, in [...] ti la stessa angoscia [...] che minaccia la [...] e la scuola universitaria. Si potrebbe, stando cosi [...] che il Rettore sia [...] e notte, che tempesti il governo, le [...]. Niente di tutto questo, [...]. Il Magnifico è si [...] non per la salvezza [...]. Il Magnifico è lanciato in [...] fiera lotta, contro i [...] ie[...]

[...]ffusamente agli [...] tenti: ne vale la pena. /// [...] /// Caronia fu eletto Rettore BICORDI DI UN GRANDE CAMPIONE DEL "KING. La norma, sempre applicata. Caronia doveva lasciare il Rettorato [...] indire le nuove elezioni nel novembre 1947 In [...] Università, nelle quali i Rettori erano stati eletti [...] 1946. /// [...] /// Rettore in quel momento, [...] lezioni nel novembre scorso. /// [...] /// Caronia non era e non [...] di questo parere: dice che «i [...] di anni solari e che [...] deve restare fin[...]

[...]cora [...] in tutti campi, possa riprendersi: [...] dare ancora, a tutto il mondo, un contributo essenziale [...] idee, di opere, di progresso. [...] confortanti vedere che, tra quelli [...] ci credono. Nelle [...] nei rampi non solo, ma [...] nell; Università. A Roma, per esempio. Che possano rincuorare [...] sfiduciati, [...] i transfughi, indicare la via [...] ripresa. Quella via che i Caronia [...] Gonella non sanno o non vogliano indicare. /// [...] /// MIMMI» La rivincita dei [...] febbraio. Tuttavi[...]

Brano: Corifei « una cultura eroica [...]. I movimenti che [...] mia [...] culturale [...] da « l. Anche in questi ultimi [...] è stato, ch'io sappia, [...]. [...] Università dovrebbe essere scuola creativa»: [...] senso che i ossa [...] dovrebbe [...] specialmente por uno forzo spontaneo [...] autonomo del [...]. /// [...] /// [...] invece che : nelle Università [...] contatto tra insegnanti e [...] non è [...]. Il processore insegna dalla cattedra [...] degli ascoltatori, cioè [...] la [...] lezione, e se no va. Per [...] massa degli studenti i corsi [...] fono [...] cho una serie di conferenze, [...] con [...]

[...] [...] La crisi della critica contemporanea»; quello storico di Napoli [...] invece due [...] la Monografia attuale e [...] ecc. Le conferenze ti a [...] speciale: r cioè Contengono indicazioni [...]. Sono tenute da diversi [...] professori di altre Università, [...] volte da uomini di [...]. Da questi corsi tenuti [...] quasi sempre dei [...] di studio. Così il seminario [...] » di Roma ha dato [...] a due gruppi di studio: [...] sul movimento operaio e contadino, un altro sui moderati [...]. I gruppi di[...]

[...]di grigio; ma, come notava giustamente [...] del seminario letterario, bisogna ricordarsi [...] vuol dire [...] vivaio ». Che questi [...] vivai » si moltiplichino, e [...] guardati con simpatia [...] conio finora è [...] sempre avvenuto [...] dalla Università «ufficiale», alla quale [...] vogliono dare un contributo, un [...] ed insieme [...] di nuove vie. LUCIO [...] JONES, in questi giorni in [...] turistico per [...] ha recentemente interpretato una difficile [...] in un [...] inglese, « [...] », dire[...]