Brano: [...]3) la [...] spazio autonomo di iniziativa culturale e politica [...] di forme pienamente democratiche [...] governo degli atenei; 5) II rapporto fra [...] e le esigenze generali [...]. Vogliamo con ciò prefigurare [...] II documento [...] un tipo di Università [...] sulla linea di una riforma della società [...] spirito e il dettato della Costituzione, e [...] della società nazionale" diventa uno degli elementi [...]. La legge/ al contrario, [...] strumenti per superare le gravi disfunzioni [...] Italiana[...]

[...]disfunzioni [...] Italiana, che, cosi come [...] di ostacolo ad una didattica nuova, che [...] professionale delle nuove generazioni. Basti pensare a quel [...] In seguito al grande aumento della scolarizzazione [...] II numero totale degli studenti universitari dai [...]. In definitiva, [...] si va trasformando in [...] disoccupazione giovanile nascosta. I ritardi [...] la crisi [...] la dequalificazione progressiva degli [...] rapporti gerarchici e autoritari [...] degli atenei, la crescita [...] quindi[...]

[...] In definitiva, [...] si va trasformando in [...] disoccupazione giovanile nascosta. I ritardi [...] la crisi [...] la dequalificazione progressiva degli [...] rapporti gerarchici e autoritari [...] degli atenei, la crescita [...] quindi [...] nella Università di nuove [...] di nuove istanze e suscitatrici di [...] elementi alla base della rivolta studentesca del [...] contestazione generale [...] della società che, in Italia [...] II movimento degli studenti ha espresso. La relazione osserva a [...] se s[...]

[...] sistema » politico ed economico in [...] di contraddizioni interne; mentre, al contrario, la [...] un momento specifico e autonomo della società [...] relazioni dialettiche con la struttura economica e [...] apparato istituzionale. La riforma della Università [...] II suo valore neppure di fronte alla giusta [...] avrebbe dovuto essere una riforma di tutto [...] studi, con [...] ai livelli della scuola [...] del diritto allo studio senza preclusioni Fini, [...] Un primo gruppo di articoli si occupa [...][...]

[...]voluti dai do centi, ma [...] intervento nel governo [...] da parte di tutte [...] interessate al progresso civile del paese, fino [...] non si dovrebbe, al limite, escludere che [...] Rettore possa non essere necessariamente un docente. Quanto alle università cosiddette [...]. I do centi di tali Università « qualora vengano a [...] in una situazione. Una simile norma [...] afferma il documento comunista [...] pratica alle Università pri vate (questo è [...] della di zione « libere ») di [...] piacimento dei docenti in qualche mo do. Si tratta di questioni [...] leggi pre cedenti, e sulle quali è [...] zione dei comunisti: che. [...] i dipartimenti Gli articoli [...] al 19 rigua[...]

[...]one di minoranza [...] di un periodo di due anni ai [...] le loro opzioni, e soprattutto il fatto [...]. Il diritto allo studio Il [...] del diritto allo studio viene affrontato negli [...] 36 della legge, in cui si prevede: [...] tasse e contributi universitari: b) assegni di [...] di 300 mila lire (più 200 mila [...] che abitano fuori sede) dando la precedenza [...] « [...] a famiglie il cui [...] lavoro dipendente o da pensione »: c) [...] assistenza sanitaria, cooperative librarie). La realizzazione [[...]

[...]tata in certa [...] maggioranza della sesta commissione. /// [...] /// Tuttavia sono state rinviate due [...] essenziali: la fissazione A un rapporto ottimale fra il [...] dei do centi e quello degli studenti, e una [...] concreta sul problema [...] universitaria. Questo ultimo problema è [...] qualsiasi riforma universitaria: è chiaro che. [...] complessiva degli stanziamenti proposti [...] miliardi in sette anni) di cui soltanto [...] realtà aggiuntivi rispetto agli stanziamenti normali) non [...] una scelta di questo genere: [...] dello stanziamento vi è [...] fra [...]

Brano: [...]o [...] servizio agli automobilisti. Rocco Italiano, quindi, girava [...]. Deve essere stato colto [...] non ha fatto in tempo a tirare [...] difendersi. Il compagno Cesare Luporini [...] occorre ridare spessore culturale alla nostra battaglia [...] Università nuova e diversa. In particolare si è [...] docenti e studenti formulando la richiesta [...] di 70. [...] parlato successivamente [...] della Sezione universitaria di Napoli, [...] (Messina), Mastella (Verona). Il tema della Regione [...] con la scuola, è stato affrontato dal [...] Filippelli, [...] alla Pubblica istruzione della Regione toscana, che [...] istituzionalizzazione del Con [...] regionale universitario. La crisi della ricerca [...] ampio spazio [...] del compagno Vianello. Gli aspetti politici generali [...] rinnovare la Università ed il loro nesso [...] che sostanziano le grandi scelte del Partito. Dopo L'Abate di Genova [...] Costantino [...] Palermo, è stata la volta del compagno Lucio Lombardo Radice che ha indicato due punti chiave della [...] nuova Università: il tempo pieno, che faccia [...] professionista pubblico, e il diritto allo studio. Il compagno Natta, che [...] parola dopo gli interventi di Banchieri (Roma), [...] Ferrerò (Torino), di [...] (Trieste) e Gerace (segretario [...] personale non ins[...]

[...] e il diritto allo studio. Il compagno Natta, che [...] parola dopo gli interventi di Banchieri (Roma), [...] Ferrerò (Torino), di [...] (Trieste) e Gerace (segretario [...] personale non insegnante), si è soffermato sul [...] di riforma e battaglie universitarie come momento [...] confronto e ha indicato i passi in [...] con ritardi e lentezze, che sono stati [...] direzione. Oggi i comunisti costituiscono [...] riferimento essenziale perchè portatori di una idea [...] scuola nuova: essi sono consapevoli[...]

[...]segretario del sindacato scuola della C GIL) [...] Gariboldi [...] Bologna, ha preso la parola per il [...] compagno Giorgio Napolitano. La consistenza e la [...] a questo convegno [...] detto Napolitano testimoniano i [...] dal nostro partito nelle Università, sul piano [...] piano politico, nel corso [...] anno. Abbiamo compiuto, con questo [...] che nessun altro partito politico italiano è [...] compiere. Per quanto riguarda la legge [...] ha proseguito Napolitano diciamo chiaramente che non ci confond[...]

[...]sti, ai [...] contributo qualificato su temi come quelli del [...] unico, del pieno tempo, e in definitiva [...] studi e della ricerca, e ai quali [...] promotori di una mobilitazione di tutte le [...] e democratiche che esistono tra i docenti [...] Università [...]. Essenziale è [...] degli studenti comunisti per [...] un movimento studentesco di massa che non [...] atteggiamenti di protesta e di rifiuto, ma [...] di diritto allo studio e di diritto [...]. [...] parte del suo intervento, il [...] Napolit[...]

[...]le classi [...] una linea di massimo elevamento del livello [...] di grandi masse di giovani e di [...] massimo sviluppo della democrazia nella scuola; portare [...] qualificata anche sui contenuti dello studio, del [...] che deve caratterizzare una Università rinnovata. Su questi e altri [...] concluso Napolitano [...] ritornerà ampiamente la conferenza [...] PCI sulla scuola, che si terrà a Milano [...] 28 febbraio. /// [...] /// Su questi e altri [...] concluso Napolitano [...] ritornerà ampiamente la [...]

Brano: [...] calcolatori degli osservatori astronomici, di operai [...] di addetti ai centri [...] meccanografici, di bidelli e [...] nelle cliniche [...] di infermieri diplomati e [...]. Elencazione, questa, che potrebbe [...] lungo. Un altro dei compiti [...] Università, e cioè [...] assistenziale nei confronti degli [...] dello studente, erogazione degli assegni di studio [...] è svolto esclusivamente dal personale non insegnante: [...]. Infine, [...] amministrativa e finanziaria degli Atenei [...] che. Basti pens[...]

[...][...] alla amministrazione dei singoli istituti. Complessi problemi di organizzazione Una [...] della varietà e della mole dei compiti [...] personale non docente può essere agevolata da [...] nello scorso anno accademico gli studenti iscritti [...] Università [...] Roma sono stati quasi 87 mila; il [...] i professori incaricati e gli assistenti, ha [...] i lavoratori non docenti delle varie [...] della Opera universitaria, sono stati 5443. Rispetto alla massa studentesca [...] unico termine di [...] possibile [...] il personale docente rappresenta una percentuale del 13. Nello stesso periodo considerato, [...] insegnanti hanno non soltanto « amministrato » [...]. [...]

[...]studentesca [...] unico termine di [...] possibile [...] il personale docente rappresenta una percentuale del 13. Nello stesso periodo considerato, [...] insegnanti hanno non soltanto « amministrato » [...]. I problemi di organizzazione [...] di una Università moderna sono dunque affidati [...] complesso di quadri tecnici ed esecutivi, sui [...] le questioni irrisolte [...] di massa delle facoltà [...] problemi che si ripercuotono con acutezza nelle [...] lavoro di queste categorie lavoratrici. In crisi i[...]

[...]ecutivi, sui [...] le questioni irrisolte [...] di massa delle facoltà [...] problemi che si ripercuotono con acutezza nelle [...] lavoro di queste categorie lavoratrici. In crisi il vecchio [...] In altre parole si può dire che il [...] popolazione universitaria e quindi lo stimolo che [...] ha rappresentato per mutare la natura stessa [...] e della ricerca, creando nuove istanze di [...] valore tecnico e professionale superiore degli stessi [...] hanno definitivamente messo in crisi il vecchio [...]. I [...]

[...]timolo che [...] ha rappresentato per mutare la natura stessa [...] e della ricerca, creando nuove istanze di [...] valore tecnico e professionale superiore degli stessi [...] hanno definitivamente messo in crisi il vecchio [...]. I lavoratori delle Università [...] coscienti del legame stretto che intercorre fra [...] e un reale e democratico rinnovamento della [...] ed hanno soprattutto individuato il rapporto stretto [...] deve sussistere fra una reale efficienza della [...] che è compatibile solo con [...]

[...]novamento della [...] ed hanno soprattutto individuato il rapporto stretto [...] deve sussistere fra una reale efficienza della [...] che è compatibile solo con un innalzamento [...] scientifico e sociale del lavoro degli istituti [...] attrezzature universitarie e una reale democrazia che [...] con una gestione sociale che metta le Università [...] degli interessi e dei bisogni sociali delle [...]. In questo senso è [...] delle lotte maturate negli ultimi mesi da [...] ed è anche comprensibile il carattere avanzato [...] politica sempre più estesa che le ha [...] infatti, credono fermame[...]

[...]bisogni sociali delle [...]. In questo senso è [...] delle lotte maturate negli ultimi mesi da [...] ed è anche comprensibile il carattere avanzato [...] politica sempre più estesa che le ha [...] infatti, credono fermamente nelle possibilità di una Università [...] di massa, perchè ne sono quotidianamente gli [...] per chè sono coloro che avvertono più [...] di cambiamenti radicali proprio per potere garantire [...] di massa raggiunto dalla popolazione studentesca non [...] spreco di energie, in frustraz[...]

[...]...] di testimonianze e [...] sullo ambiente dal quale è [...] la Resistenza nelle Marche. Indubbiamente 11 compagno Santarelli [...] zioni fondamentali per la crescita degli studi [...] marchigiano. Ciò tenendo anche conto [...] dei suoi assistenti universitari (Vittorio [...] e [...]. Cecchini) e del suol [...] (Giannotti e Bertolo) che hanno prodotto al convegno Interessanti [...]. [...] dalla asconda relazione don Lorenzo [...] una suggestiva e lucida [...] delle idee, degli indirizzi del C IL [...] l[...]

Brano: [...]direttore di un [...] Torino quando a Torino ci furono 200. [...] perchè, come [...] la mano, prima ancora di [...] sulla bocca, papà Agnelli gliela aveva messa sugli occhi. Il blocco delle iscrizioni [...] Roma [...] una crisi generale Scoppiano le università italiane [...] la riforma A Bologna gli iscritti [...] ammontano a 45 mila A Milano [...] matricole a medicina La politica universitaria governativa [...] Mezzogiorno Da oggi a Roma gli studenti potranno [...] solo se dimostreranno che «gravi motivi » [...] iscrizione fino ad ieri Gravissimo il bilancia [...] Toscana il record dei boschi incendiati Il [...] del boschi a causa di I[...]

[...]] /// Petrolio e Gore micca; [...] Quercini ; [...] o; Franco! /// [...] /// DOM Ni [...] No [...] ona. /// [...] /// Quanti riusciranno infatti a [...] gravi motivi [...] sbloccare la situazione [...] provvedimento che si impone [...] richiesto gli universitari comunisti e socialisti, la [...] decisione del rettore. Non è casuale affatto [...] della Università romana scoppi nel momento in [...] Camera sta per iniziare la discussione sulla legge [...] messo in evidenza le forti resistenze di [...] effettiva riforma. Roma insomma è la [...] di un malessere profondo, che trova certo [...] più esasperate nell[...]

[...].] Camera sta per iniziare la discussione sulla legge [...] messo in evidenza le forti resistenze di [...] effettiva riforma. Roma insomma è la [...] di un malessere profondo, che trova certo [...] più esasperate nella capitale, ma si riflette [...] Università e si esprime innanzitutto nello scontro [...]. Uno dei punti più [...] progetto di riforma è quello relativo al [...] pieno; su questo [...] vi è la più [...] baroni che in sostanza [...] Università solo come strumento e copertura di [...] nemmeno ad un discorso di rammodernamento capitalistico. Tipica è il caso [...] verso il Mezzogiorno. Per esempio alla crescita [...] Università di Napoli (che conta oramai 100 mila [...] quali sono a disposizione ancora le strutture [...] fa) si risponde assurdamente col tentativo di [...] universitarie. [...] parte gli episodi romani [...] confermano la crisi della istituzione «Università» [...] solo sul terreno più [...] culturali e dei rapporti con la società, [...] terreno delle stesse strutture burocratiche e delle [...]. A Bologna ì 45 [...] sono stati definiti un [...] » perché esiste un problema di sedi [...] come quelle di gi[...]

[...][...]. A Bologna ì 45 [...] sono stati definiti un [...] » perché esiste un problema di sedi [...] come quelle di giurisprudenza e di scienze [...] al più presto [...] una nuova sede. A Milano la immatricolazione [...] alla facoltà di medicina della Università statale [...] gravi problemi per quanto riguarda le attrezzature, [...] corpo docente. Alla statale di Milano [...] sono calate le [...] per lettere e scienze politiche [...] mille in meno rispetto al [...] e quelle per architettura (che [...] sono [...]

Brano: [...], Imperniata sulla [...] interdisciplinare del dipartimento; una programmazione [...] che respinga sia la [...] proliferazione clientelare e municipalistica di nuove sedi, [...] reazionarie di [...] sul numero chiuso e [...] sviluppo delle strutture universitarie e la nascita [...] secondo un piano nazionale, elaborato col contributo [...] Regioni, che risponda ai bisogni di sviluppo e [...] sociale ed economico del paese. Ma queste sono [...] come ho detto [...] scelte già note: ciò che [...] è che ora, [...]

[...]uzione secondaria superiore ». Nel caso di mancanza di [...] di [...] la legge prevede che [...] venga deliberata dal Consiglio di [...] previa valutazione dei ti [...]. /// [...] /// [...] titolo di studio, valido [...] territorio nazionale, che le università rilasciano è [...]. /// [...] /// I compiti e le [...] Opere universitarie delle Università statali sono trasferiti alle Regioni, [...] pertanto affidati il patrimonio delle Opere medesime [...] personale, che verrà inquadrato nei ruoli regionali. /// [...] /// Con la legge regionale sarà [...] il programma delle opere da [...] Usure [...][...]

[...][...] ecc. Per [...] fruire [...] di studio lo studente dovrà [...] in regola col proprio piano di studio, avendo su [...] positivamente, [...] di ciascun anno accademico, almeno [...] metà delle prove previste per [...] precedente. /// [...] /// Le Università mettono a [...] i locali per la loro attività sociale [...] impianti per [...] degli [...] e delle altre attività [...] mezzi finanziari relativi. Tali impianti ed attrezzature [...] stessi studenti. /// [...] /// [...] studentesca [...] sulle modal[...]

[...]tà ; commerciali [...] o in nome di altri nè svolgere [...] agricolo o industriale; non può assumere impieghi [...] opera di consulenza presso privati od enti [...] alcuna funzione in società che abbiano fine [...] può svolgere la [...] opera presso Università o [...]. Per tali attività il Consiglio [...] stipula apposite convenzioni o contratti e definisce [...] la relativa regolamentazione. I proventi di questa [...] alla Università che li ripartisce tra i [...] didattica e di ricerca [...] finanziamenti dello Stato. /// [...] /// Sono altresì collocati in [...] le modalità indicate nel comma precedente, nella [...] stipendio. Sono inoltre collocati nello [...] classe iniziale [...]

[...]ollocati in [...] le modalità indicate nel comma precedente, nella [...] stipendio. Sono inoltre collocati nello [...] classe iniziale di [...] che siano compresi in [...] non più valida per decorso dei termini [...] vincitori di concorso a cattedra universitaria già [...] di ruolo delle scuole di ostetricia e [...] ruolo de gli osservatori astronomici e vulcanologici. Gli inquadramenti di cui [...] del presente articolo sono disposti. /// [...] /// Il ruolo di professore [...] alla legge 25 luglio 1966, [...]

[...]no graduatorie [...] quali sono riservati i seguenti posti di [...]. I posti riservati [...] non risultino coperti in [...] degli idonei andranno ad accrescere, per il [...] il numero dei posti per i quali [...] ordinari. /// [...] /// I ricercatori universitari svolgono. I modi di [...] dei compiti assegnati al [...] stabiliti dal Consiglio di dipartimento, allargato per [...] tutti i ricercatori che ne fanno parte. [...] universitari non possono sostituire i [...] nelle loro funzioni istituzionali. Essi svolgono la loro [...] tempo. [...] dei posti da mettere [...] contratti di ricercatore in aggiunta a quanto [...] art. Per la distribuzione e [...] ai singoli dipartimenti si [...]

[...]a [...] di ricercatore ed organico di docenti. Il Ministro della Pubblica [...] relativi concorsi, distinti per settori di ricerche [...]. Le modalità di svolgimento [...] determinate con decreto del Ministro della pubblica [...] Consiglio nazionale universitario. [...] dei vincitori a ciascun Dipartimento [...] con decreto del Ministro su domanda [...]. [...] possono essere trasferiti, a [...] dipartimenti della stessa o di altra Università, [...] dipartimenti medesimi. Detti trasferimenti sono effettuati [...] dei [...] concorsi. [...] di ricercatore universitario è assegnato [...] un triennio rinnovabile. /// [...] /// Le norme di attuazione [...] dal presente comma verranno emanate con decreto [...] Presidente [...] Repubblica. [...] di cui al comma precedente [...] nel ruolo di docente universitario, [...] periodo trascorso in qualità di ricercatore universitario viene riconosciuto [...] intero agli effetti giuridici ed economici. /// [...] /// Per [...] e la decisione dei casi [...] sarà costituita in [...] ciascun Ateneo una commissione [...] composta per metà da membri [...] dal Consiglio di Ateneo e p[...]

[...]/ Per [...] e la decisione dei casi [...] sarà costituita in [...] ciascun Ateneo una commissione [...] composta per metà da membri [...] dal Consiglio di Ateneo e per metà da rappresentanti [...] dalle organizzazioni sindacali del personale docente universitario costituito sul [...] nazionale. La domanda dovrà essere [...] mesi [...] in vigore della legge [...] Rettore [...]. Alla copertura [...] finanziario si provvede anche [...] nel relativo capitolo di bilancio dei fondi [...] addestramento didattico[...]

[...]re della legge [...] Rettore [...]. Alla copertura [...] finanziario si provvede anche [...] nel relativo capitolo di bilancio dei fondi [...] addestramento didattico e scientifico, per borse di [...] altri assegni e contratti già previsti nei [...] Università, del Consiglio nazionale delle ricerche e degli [...] Enti [...]. /// [...] /// Le norme di cui [...] dovranno disciplinare tutta [...] e la ripartizione dei [...] al principio del decentramento. Contiene le disposizioni finanziarie [...] diritto al[...]

Brano: [...]itivo sforzo culturale che servi a tenere [...] punti di riferimento per i giovani, per [...] la Resistenza come un autentico rinascimento anche [...]. Oggi questo non basta [...]. Parlo con il compagno [...] fa parte anche del Consiglio [...] della Università. Il rapporto con la Università [...] Siena è il nodo centrale della questione culturale [...] della città. In sei anni (dal [...] universitaria senese è salita da circa duemila [...] un vero " boom ". [...] ha reagito come meglio [...]. Il Rettore socialista, compagna Barni. Oggi praticamente la città [...] studenti più che di lavoratori. Alle sette di sera, fra [...] e studenti medi la [...]

[...][...] PCI [...] le elezioni del 18 novembre dice che [...] consorteria » di destra [...] fare di Siena una città « ducale [...] deteriore del termine: turismo di passo, abitazioni [...] centro a alti affitti, città di puri [...] e per il resto città universitaria. Visione [...] città apparentemente [...] universalistica » ma in realtà [...] provinciale. Questa è la Siena [...] che addirittura accolse nelle [...] liberali (eredi dei vecchi e meschini concedenti [...] elezioni del [...]. E la cultura? Il [.[...]

[...]ne [...] città apparentemente [...] universalistica » ma in realtà [...] provinciale. Questa è la Siena [...] che addirittura accolse nelle [...] liberali (eredi dei vecchi e meschini concedenti [...] elezioni del [...]. E la cultura? Il [...] della Università, quello del Lorenzetti e del Simone Martini, [...] della settecentesca e famosissima Accademia [...]. Una grande occasione Da [...] discorso con il compagno [...] vicesegretario della Federazione. Bene [...] dice, ma non più [...]. Facciamo il Conse[...]

[...]bocchi professionali [...] Comune e la Regione hanno programmi di [...] di medicina del lavoro che offrono prospettive [...] interesse culturale a lutti: [...]. Proprio nella questione dei [...] evidenti le difficoltà: per esempio nella ultima [...] Università e ospedali si è cercato di creare [...] tipo nuovo, che consideri il malato globalmente [...] che impegni il medico sia come ospedaliero [...] universitario, con lavoro di équipe. Ma i « baroni [...] convenzione: e voteranno per la [...] sperando che cambi colore [...]. Quanto [...] oltre che al conservatorio [...] musicali, si pensa a un rapporto nuovo [...] Facoltà di Lettere che dovrebbe creare un[...]

[...]zione: e voteranno per la [...] sperando che cambi colore [...]. Quanto [...] oltre che al conservatorio [...] musicali, si pensa a un rapporto nuovo [...] Facoltà di Lettere che dovrebbe creare una sezione [...] la creazione di un Istituto musicale universitario. Ancora la Facoltà di Lettere, [...] sezione pedagogica, ha un grande compito da [...] materne e negli asili che a Siena [...] Comune di sinistra [...] sono pubblici a grande [...]. Ancora una volta quindi il [...] fa valere le sue ragioni che so[...]

[...]e sue ragioni che sono storicamente le [...] di una visione non angusta e insieme non trionfalistica. Per lo sviluppo di Siena, [...] la cultura di Siena sono condizioni indispensabili una agricoltura [...] industrie adatte, un turismo popolare, una università non isolata [...] tessuto sociale: tutte premesse per una cultura viva, che [...] far vivere la città. Ugo [...] TUTTE LE LIBRERIE Nei Quaderni [...] contributo per la messa [...] un problema oggi cruciale per la società [...] lavoro Un volume di [.[...]

Brano: Nel dibattito interviene oggi Laura Conti. [...] che si possa insegnare [...] a tutti i livelli [...] fuori delle Facoltà universitarie, [...] Scuole [...] per tutti gli operatori sanitari che siano [...] Servizio sanitario nazionale, si presenta già da tempo [...] valida e semplificante, se si pensa che [...] fino alla laurea [...] e poi acquisisce conoscenze [...] approfondite [...]

[...]Ieri [...] sanitario nazionale come ad una struttura di [...] e oggi invece come a « un [...] un certo modo di comportarsi da parte [...] ai vari livelli istituzionali ». Vero, e molto ben [...] me ne deriva che [...] della medicina non è [...] all' Università quella funzione di insegnamento che [...]. Bisogna affidare a [...] struttura la preparazione del [...] preparazione del tecnico e [...] la preparazione che conduce [...] laurea e la preparazione specialistica successiva. Se si parte da [...] unific[...]

[...][...] della vita privata e della [...] di relaziona delle persone Anche il [...] è un oggetto [...]. Studiare e valutare questa [...] conseguenze può senza dubbio rivestire un profondo [...] culturale La mostra che. La convenzione tra ospedali [...] Università [...] un contratto nel quale un ospedale affida [...] malati, o di un certo numero dei [...] un docente universitario che assume funzioni [...] oltre che funzioni di [...] insegnamento, e che è coadiuvato da un [...] aiuti e assistenti universitari; ma [...] di assistenza al malato [...] coadiuvati da medici, tecnici, infermieri, che dipendono [...]. Tutto questo, sulla carta, [...] chiaro: nella pratica non lo è affatto [...] una quantità di problemi e complicazioni diversi, [...] di insegn[...]

[...]vidente, la corda [...] e contraddittorietà. I compiti del [...] affida la direzione della [...] o medica, o pediatrica, a un professore [...] proviamo a supporre che il Comune stipuli [...] dunque la direzione dei propri servizi di [...] un docente universitario? Non vedo come si [...] il servizio [...] non deve [...] a [...] sottoporre i bambini a [...] a esami di laboratorio, ma deve sovrintendere [...] come [...] sulle condizioni familiari del [...] interventi di uno psicologo o di [...] sociale, inte[...]

[...]io comunale è responsabile davanti [...] alla direzione tecnica di persone che sono [...] organico, e che obbediscono a una gerarchia [...]. Ci si sta avviando [...] di servizi comunali. Non vedo come sì [...] direzione di queste attività ai docenti universitari, [...] del. In molte province si [...] strada della « settorializzazione » del servizio [...] una [...] ristrutturazione su base territoriale, [...] possibile [...] dei servizi psichiatrici della Provincia [...] servizi [...] dei Comuni, al fine [[...]

[...]ttura » bensì [...] modo di comportarsi », in questo caso [...] di potere amministrativo, distinti o congruenti fra [...]. Non vedo come in [...] tra due livelli di potere amministrativo possa [...] di direttore tecnico, uno specialista la cui [...] universitaria. I futuri docenti Si [...] convenzioni di tipo diverso da quelle che [...] rapporti fra le Università e gli ospedali, [...] convenzioni nelle quali il docente [...] universitario non abbia funzioni [...] funzioni di insegnamento. Ma credo che una [...] tipo non avrebbe senso: anzitutto [...] probabilmente non vorrebbe collocare [...] docente in ruoli privi di responsabilità operativa, [...] sembra che sarebbe un [...] che[...]

Brano: [...]frontare in [...] conseguente il problema del rapporto con i comunisti: nodo [...] questo, da sciogliere per [...] realizzare una svolta politica e [...] gli enti locali dalle secche [...] e [...] amministrazione. Fabio [...] si apre a Bologna [...] Università europee Dalla nostra redazione. /// [...] /// La Conferenza dei Rettori [...] giunta alla [...] conclusione con il rinnovo [...] Incarichi [...] seno al Comitato permanente e con 1 [...] riassumono ! Il presidente della C RE, [...] come il suo colle[...]

[...]mblea dei Rettori [...]. [...] però sperabile che alla fine [...] Rettori abbiano appreso qualche cosa [...] sulle reciproche esperienze e sul [...] discussi ». La Conferenza, ad ogni [...] abbia dimostrato una generale volontà di rinnovamento [...] Università, [...] autentica esigenza di adeguare le loro strutture [...] società, di inserirsi sempre più nelle realtà [...] tenendo presente che il mondo universitario di [...] assai diverso dagli altri, tutti diversificati tra [...]. [...] però anche vero che la Conferenza [...] come ha dichiarato il Rettore [...] ha dimostrato che 1 problemi [...] sono sempre più numerosi e richiedono soluzioni unitarie. Prop[...]

[...]sificati tra [...]. [...] però anche vero che la Conferenza [...] come ha dichiarato il Rettore [...] ha dimostrato che 1 problemi [...] sono sempre più numerosi e richiedono soluzioni unitarie. Proprio su questo tema, [...] è incentrata [...] delle Università europee, che [...] ancora a Bologna. Per quanto riguarda il [...] ed i mutamenti della società, il Rettore [...] Monaco, [...] ha affermato : « [...] necessario un radicale cambiamento [...] il settore della Istruzione superiore. Il governo, in part[...]

[...]anzamento della [...] 1 punti di ricerca esigendo la messa [...] mezzi frenetici e sempre più onerosi. La popolazione studentesca, per [...] sociale del discorso, è [...] questo è un lato positivo che costituisce, [...] fonte di arricchimento per la Università e [...] sempre più gravi. Molte volte è stato [...] line supremo della formazione universitaria è: imparare [...]. [...] futuro [...] deve essere lo sviluppo [...] dello spirito critico [...] di sintesi. Domani, come ieri, come [...] principale della scuola superiore sarà formare delle [...] giudicare da sole, capaci di analizzare gli [...][...]

Brano: [...]endo. Dopo decenni di feroce [...] capitalisti belgi, la [...] ha scaricato sulle Partecipazioni [...] che non rendono quasi più nulla. Ma se si giungesse [...] miniere, difficilmente si troverebbe il personale qualificato [...]. [...] con la realtà universitaria [...] Sardegna [...] violento: anche perchè non si può [...] da un quadro complessivo [...] e sociale, di cui la disoccupazione, lo [...] di una grande massa di tecnici e [...] una delle componenti non secondarie. Ben presto, però, anche [...] do[...]

Brano: [...]o protestava assiti [...] il mancato pagamento di una [...] a oltre un anno dalla spedizione dei libri. [...] il Suo [...] mi chiedeva, con unii certa [...] di [...] funzionario, evidentemente inesperto, mi è [...] facile chiarire che [...] Istituti universitari noti [...] denaro, ma inviano [...] che avevamo fatto [...] conti e fatture [...] amministrativi. Credo però che [...] o episodio possa essere una [...] occasiono per mettere in luce [...] pubblicamente, affinché tutti [...] sappiano [...] alcuni [...]

[...]e avevamo fatto [...] conti e fatture [...] amministrativi. Credo però che [...] o episodio possa essere una [...] occasiono per mettere in luce [...] pubblicamente, affinché tutti [...] sappiano [...] alcuni aspetti non secondari [...] delle nostre università, e per [...] a Lei, signor . Ministro, che certo me [...] domande. Gli stipendi non pagati Lei, [...] Ministro, non [...] che fino a qualche [...] di Trieste aveva un monte di fatture [...] settecento milioni. Non lo ignora, perché [...] Senato Acca[...]

[...]avi [...]. Lei, infine, non ignora [...] é dovuta non a cattiva amministrazione [...] di Trieste, che anzi, [...] sopravvivere di una certa tradizione asburgica, funziona [...] enti in Italia, ma solo al fatto [...] Trieste (e Lei saprà quante altre università [...]. Il fatto é che [...] quando riceve un incarico o entra in [...] la [...] attività [...] di [...] ricevuto la necessaria approvazione [...] o comincia a ricevere i suoi emolumenti [...] dopo la nomina. Fra essi (parlo della Direzione Generale [...]

[...]tero, [...] signor Ministro, la [...] grossa parte di colpa [...]. Intanto come parlamentare democristiano. Ma Lei è già [...] Ministro per la Pubblica Istruzione, e Suo [...]. Ora, sa Lei, signor Ministro, [...] i professori incaricati, ai quali le università [...] entro maggio, ricevano entro ottobre [...] ministeriale, è necessario [...] le università [...] molte volle degli incarichi, [...] ottengono in tempo debito [...] e si attuano a [...] del docente e degli studenti, finché [...] seguente Ministero o Consiglio Superiore [...] ed é necessario ratificare alla [...] meglio corsi ed esami, [...[...]

[...]ofessore [...] trasferito, deve mendicare dalla nuova sede un [...] competenze, perché il mandato regolare di pagamento [...] volte dopo anni? Sa Lei che un [...] assegnato nel novembre del [...] non si è cominciato [...] E sì che gli stipendi degli universitari [...] quelli dei direttori generali [...] addetti ai gabinetti: Sa Lei che il [...] a cattedre secondo le [...] IL PROBLEMA DELLE ABITAZIONI IN ITALI A Le leggi [...] sorta di « illegalità [...] consentito alla speculazione fondiaria di aggirare l[...]