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Il vocabolo Scuole si trova nei "vocabolari":
- Lingua Italiano - Sottosistema simbolico: Toponimi geografico/politici, in uso nella lingua italiana contemporanea →toponimi frazioni Italia(FrIt+VO ).
Stimato come nome proprio è riscontrabile in 1786 Entità Multimediali (stima per difetto, approssimativamente altra metà riscontrabile tramite ricerca full-text nel campo «cerca»).
Attraverso questo strumento è possibile visualizzare una trascrizione frammentaria della rassegna stampa relativa tratta dalla Biblioteca Digitale (dunque non dall'Archivio):

Brano: [...].] frammentario c con frequenti sovrapposizioni, della formazione [...] (Università statali, Enti locali, enti privati laici o [...] fuori di qualsiasi programmazione e di una [...] i bisogni sociali e con la tipologia [...]. Prendendo ad esempio le Scuole [...] servizio sociale, solo il [...] come risulta da una indagine [...] dal [...] (Centro di educazione professionale per [...] sociali) e dal CNR, dipende da un ente pubblico, [...] il [...] è gestito da enti privati [...]. Di queste scuole il [...] è concentrato nel nord del Paese. A questo ventaglio di [...] abnorme dilatazione del settore assistenziale. Altra conseguenza inevitabile è [...] formazione, nel senso di una ristretta ed [...] intervento, e la gerarchizzazione dei ruoli, [...]

[...]assistiti, in base alla [...] al tipo di handicap (insegnante ortofrenica per [...] per i sordomuti, educatori per i giovani [...]. La persistenza attuale di [...] giustificata esclusivamente dalla volontà politica di mantenere [...] sono appunto le Scuole speciali, gli Istituti [...] gli Istituti di rieducazione. Lo studio già citato del [...] dimostra, per [...] che nella formazione della puericultrice [...] ore di lezioni teoriche nelle materie [...] rappresentano il [...]. Se al quadro globale [..[...]

[...]..] processo riformatore. Ciò appare urgente perché [...] di ratificare ed istituzionalizzare la situazione attuale, [...] disegni di legge per [...] professionale degli psicologi oppure [...] legge della democristiana Falcucci sulle norme per [...] Scuole non statali di servizio sociale e [...] assistente sociale. In assenza di una [...] culturale queste iniziative rischiano di provocare delle [...] strumentalmente sollecitate, fra gli studenti o neo [...] pericolo della disoccupazione. Ci sembra che[...]

[...]izio sociale e [...] assistente sociale. In assenza di una [...] culturale queste iniziative rischiano di provocare delle [...] strumentalmente sollecitate, fra gli studenti o neo [...] pericolo della disoccupazione. Ci sembra che la [...] PCI sulle Scuole di medicina possa essere un [...] per la formazione degli operatori sociali, nel [...] a creare una integrazione interdisciplinare fra operatori [...] fin dalla fase della formazione (purché questo [...] una [...] della formazione). La formazione de[...]

[...]ei sei giorni e il conseguente [...] Resistenza palestinese come fenomeno di massa. [...] noto, infatti, che dalla [...] 1967 il movimento palestinese e andato edificando [...] politiche, militari e civili (organismi dirigenti, campi [...] militari, scuole, ospedali, laboratori), nei due Paesi [...] Israele, nei quali più cospicua e compatta era [...] profughi: la Giordania (700 mila profughi) e [...] Libano [...] mila profughi). [...] Paese, che era rimasto [...] dei precedenti conflitti [...] si ved[...]


Brano: [...]contro promosso dal [...] Rocca Canterano, Domenico Picconi. Un nuovo incontro per definire [...] caratteristiche tecniche [...] e [...] della spesa è in programma [...] in Regione. LE QUOTE DI MERCATO Regioni Altri soggetti [...] Attività diretta e Scuole regionali [...] Scuole pubbliche [...] Soggetti privati [...] Comuni Province Altri soggetti [...] Attività diretta [...] Scuole pubbliche [...] Soggetti privati [...] Altri soggetti [...] Attività diretta [...] Scuole pubbliche [...] Soggetti privati [...] I l r a p [...] o r [...] o . Formazione nella P. GIOVANNI CAPRIO Dirigente della Regione [...] Vengono presentati oggi a Roma [...] della ricerca realizzata dal [...] per conto del Dipartimento [...] Funzione [...]

[...]formativo, mancando interventi sistematici di supporto alla implementazione [...] innovazioni e [...] meglio strutturare una politica finalizzata [...] qualificazione del personale, obiettivo peraltro perseguito da tali [...] più recente, di proprie scuole [...] formazione o ne stanno rilanciando [...]. [...] tipologia sono [...] tale processo di riorganizzazione (sia [...] con significative differenze tra una regione e [...] è agli inizi e problemi [...] registrano anche [...] sistematico della leva [...]


Brano: Dovrebbe essere approvato in luglio [...] collegato alla Finanziaria 2000 che prevede alla fine del [...] formativo [...] nelle graduatorie permanenti S p [...] c i a l i [...] a [...] i o n e L [...] A L L A R [...] E . Scuole uguale concorso Appese al [...] di una legge . GAETANO BONETTA [...] Le Scuole di Specializzazione [...] Insegnanti [...] Scuola Secondaria [...] avrebbero dovuto essere il [...] reclutamento del personale per il nostro sistema [...]. Istituite per [...] accademico 1999/2000 sulla quasi [...] nazionale, si stanno rilevando un [...]

[...]. Con il risultato che [...] attraverso il concorso ordinario potrà accedere al [...] specializzato [...] con il punteggio più [...]. Si consideri, inoltre, come [...] dei due canali di reclutamento (Concorso ordinario [...] sia andato a tutto [...] Scuole di Specializzazione. E che, ulteriore beffa, [...] stanno frequentando non hanno potuto, così, prepararsi [...] Concorso ordinario. Ci permettiamo, dunque, di far [...] paradosso riguardante [...] valore del titolo rilasciato dalle [...]. Dopo due a[...]

[...]e beffa, [...] stanno frequentando non hanno potuto, così, prepararsi [...] Concorso ordinario. Ci permettiamo, dunque, di far [...] paradosso riguardante [...] valore del titolo rilasciato dalle [...]. Dopo due anni di [...] preparazione [...] tali Scuole formeranno docenti [...] svolgere il compito per cui sono stati [...]. Significherebbe che stiamo sprecando [...] nostra vita per ottenere un titolo privo [...] in effetti, non spendibile. Sarebbe la conferma che [...] una riforma progettata per for[...]

[...]le [...] e superiori. Impegno arduo codesto, raccolto [...] una tradizione più che secolare di totale [...] forma di preparazione professionale dei docenti e [...] attuali resistenze. Infatti, è soltanto nel [...] emanato il decreto istitutivo delle Scuole di Specializzazione [...] Secondario e solo da un anno queste hanno [...] attività didattica in tutte le regioni italiane, [...] Campania. Oggi, ad «insegnare ad insegnare» [...] oltre undicimila studenti sono venti scuole, una per regione, [...] della Lombardia che conta anche [...] Cattolica. Le aspirazioni degli specializzandi [...] il rischio di essere penalizzate dalla normativa [...] del recente mega concorso a cattedre, che [...] di occupare posizioni utili per[...]

[...]artecipi e decisivi di quella formazione [...] che da tempo immemore è stata rivendicata [...] infinita di riformatori e che solamente ora [...] e dimensione europea. Prossimamente, dovranno esservi modifiche [...] la riforma dei cicli scolastici le scuole [...] confluiranno nella Scuola di base settennale, sia [...] universitaria diverrà triennale (seguita, per allievi che [...] studi, da una laurea specialistica). Su tali modifiche è [...] dibattito, con posizioni diversificate. Tra gli elementi da [...]

[...]...] tutti i professionisti consente di esercitare in [...] proprio. Perciò un ciclo italiano [...] quelli altrui penalizzerebbe i nostri futuri insegnanti. La tabella riportata a [...] network Eurydice) mostra la durata della formazione [...] delle scuole primaria, secondaria inferiore, secondaria superiore. In molti paesi tale [...] dalle elementari alle superiori; analoghi confronti in [...] mostrato maggiori diversità poiché tutte le riforme [...] direzione di meccanismi uguali per i diversi [...][...]


Brano: [...]o il vuoto apparente c'è una strategia? [...] si pone anche per [...] la formazione e il reclutamento dei futuri [...]. Appare evidente la [...] (componente distruttiva: siamo o no [...] della latinità?). Nel 1999 hanno iniziato [...] le università, Scuole [...] di formazione [...] esse sono giunte dopo [...] nel corso dei quali si è reso [...] che avere buone conoscenze sui contenuti è [...] sufficiente per essere un professionista [...]. Occorre non solo avere [...] disciplinare, ma essere preparati[...]

[...]vo istituzionale è sempre più [...] dare da un lato motivazioni allo studio [...] preparare [...] lato a [...] selezionare, a [...] compiere scelte. Ebbene, in poche righe [...] in alcuna sede se ne sia data [...] di legge delega Moratti cancella le Scuole [...]. Non fa alcun riferimento, [...] neppure eventualmente in altre forme della principale [...] strutture possiedono, il costituire cioè una sede [...] di attiva compartecipazione tra atenei e sistema [...] nella quale insieme agli studiosi delle[...]

[...]a scatenato proteste e ricorsi [...]. Altrettanto negativa è stata [...] scadenze per le domande. Prima si è stabilito [...] del 2002 sarebbero stati esclusi dalle graduatorie [...] non fosse stato conseguito entro il 31 [...] sono così costrette le Scuole a scegliere [...] attività (le lauree e gli altri titoli [...] in luglio, come il Ministero dovrebbe sapere) [...] propri allievi; in questi giorni, quando le Scuole [...] dovuto fare le proprie scelte, si concede [...] peraltro per una porta di servizio a [...] il 20 [...] Dove è la [...] un eventuale nuovo modello? La [...] si limita a stabilire che dopo la [...] nel nuovo sistema didattico universitario, sian[...]

[...]tico universitario, siano previste [...] da un lato adotta [...] richiama gli specialismi sui contenuti (le lauree [...] sono tutte indirizzate in questo senso), [...] lato prevede per tali [...] struttura unitaria di ateneo che potrebbe anche [...] Scuole. [...] provoca, anche in questo [...]. Gli ambienti accademici più [...] hanno mai voluto un serio impegno interdisciplinare [...] la formazione degli insegnanti si stanno scatenando [...] le lauree per [...] con le lauree ordinarie; [...] gli ambie[...]


Brano: [...]/// [...] /// Anna 12 CROTONE [...] Capo Rizzuto Scuola [...]. /// [...] /// Le Castella 11 CROTONE [...] Capo Rizzuto Scuola [...]. Via Liberta' 6, 7, [...] CROTONE [...] Capo Rizzuto Scuola [...]. /// [...] /// Rocco 1, 2, 3, [...] CROTONE Melissa Scuole [...]. /// [...] /// Torre 3, 4 CROTONE Melissa Scuole [...]. /// [...] /// Centro 1, 2 CROTONE Mesoraca "Ed. /// [...] /// [...] 1, 2, 3, 4, [...] CROTONE Mesoraca Plesso scola media Via G. /// [...] /// Filippa 8, 9, 10 CROTONE Pallagorio [...]. /// [...] /// Emanuele 1, 2 CROTONE Petilia Policastro S[...]

[...].]. /// [...] /// Foresta 11 CROTONE Petilia Policastro Scuola Liceo Scientifico Corso Giove 3 CROTONE Petilia Policastro [...] ""G. /// [...] /// Francesco" 2 CROTONE Petilia Policastro [...] ""G. Marconi"" Via Assunta" 1 CROTONE Petilia Policastro Scuole [...]. Via [...] 7 CROTONE [...] Neto [...]. /// [...] /// Francesco 1, 2, 3, [...] CROTONE San Mauro Marchesato [...]. [...] 1, 2, 3 CROTONE San Nicola dell'Alto Scuola [...]. Via De Rada 1, [...] CROTONE Santa Severina [...]. Corso de [...] 1 CROT[...]

[...]] Nicotera Sede Municipale 1, 2, [...] 4, 5, 6, 7, 8 [...] Parghelia Sede Municipale 1, 2 [...] Pizzo Sede Municipale 1, 2, [...] 4, 5, 6, 7, 8 [...] Pizzoni SEDE MUNICIPALE tutte le [...] Polia "MUSEO ""FORTUNATO [...] tutte le sezioni [...] Ricadi Scuole elementare 1, 2, [...] 4, 5, 6 [...] Rombiolo Sede Municipale 1, 2, [...] 4, 5 [...] San Calogero [...] 1, 2, 3, 4, 5 [...] San [...] SEDE MUNICIPALE tutte le sezioni [...] San Gregorio d'Ippona SEDE MUNICIPALE [...] le sezioni [...] San Nicola Da C[...]


Brano: [...] [...] dei ferraresi, dove si [...] Piero Della Francesca, del fiammingo Ruggero Van Der [...] e del Mantegna, nonché, [...] stessa lezione di Giovanni Bellini, il suo [...] figure e paesaggio; e non è esclusa, [...] neppure una influenza [...]. Le «Scuole», a Venezia, [...] in cui si raccoglievano i cittadini di [...] o gli stranieri di medesima provenienza allo [...] uno scambievole aiuto: tali « Scuole », [...] prospero della Repubblica, ebbero una notevole importanza [...] vita sociale e le loro sedi, quelle [...] Scuole » maggiori, diventarono famose per la [...] decoro. Di queste « Scuole [...] Carpaccio è stato senz'altro il maestro preferito, il [...] che ha avuto il maggior numero di [...] attestano, oltre il « ciclo » pittorico [...] Scuola [...] Sant'Orsola, i « cicli » della Scuòla [...] San Giorgio, degli Albanesi e di Santo S[...]

[...]o il maestro preferito, il [...] che ha avuto il maggior numero di [...] attestano, oltre il « ciclo » pittorico [...] Scuola [...] Sant'Orsola, i « cicli » della Scuòla [...] San Giorgio, degli Albanesi e di Santo Stefano. /// [...] /// Di queste « Scuole [...] Carpaccio è stato senz'altro il maestro preferito, il [...] che ha avuto il maggior numero di [...] attestano, oltre il « ciclo » pittorico [...] Scuola [...] Sant'Orsola, i « cicli » della Scuòla [...] San Giorgio, degli Albanesi e di Santo S[...]


Brano: [...]solenni sciocchezze e falsità, facendo passare [...] marxismo cose che tali [...] seminando confusione ideologica proprio in seno a [...] si organizzano per elevare il livello ideologico [...] così basso nella grande massa dei compagni. Enrico [...] scuole del partito. Dal V al VI Congresso [...] P. Le Scuole sono a [...] hanno una durata media di 4 mesi. I corsi attualmente in [...] durata di cinque o sei mesi. Un corso è frequentato [...] e [...] da 40 uomini. Il programma comprende una [...] (Storia d'Italia, Storia del Partito bolscevico, Storia del [...]

[...]dia di 4 mesi. I corsi attualmente in [...] durata di cinque o sei mesi. Un corso è frequentato [...] e [...] da 40 uomini. Il programma comprende una [...] (Storia d'Italia, Storia del Partito bolscevico, Storia del P. Parallelamente ai corsi delle Scuole [...] stati tenuti e si tengono [...] ancora in misura insufficiente [...] Scuole di partito regionali, provinciali e [...]. Due corsi regionali sono [...] con la partecipazione di una cinquantina di [...] durata di due mesi di studio consecutivo. In questa attività vanno [...] Federazioni [...]. Alcune centinaia di allievi [...][...]

[...]cutivo. In questa attività vanno [...] Federazioni [...]. Alcune centinaia di allievi [...] i corsi , presso queste Federazioni. Altre otto Federazioni hanno [...] stanno organizzando corsi provinciali e corsi Inter [...]. Per facilitare [...] delle Scuole di partito [...] Federazioni [...] Sezioni, è stato pubblicato un programma elementare [...] seguito da un programma più elevato. In previsione del lavoro [...] fatto per la campagna elettorale, è stato [...] corso della Scuola per corrispondenza. /[...]


Brano: [...]vani, rei delle loro convinzioni politiche [...]. /// [...] /// Siamo stati specialmente incaricati di [...] la situazione nella Georgia [...] si dice che questa Repubblica [...] oppressa [...] bolscevichi. Abbiado, così, visto non solo [...] vostre scuole, [...] case di riposo vedendo [...] si sviluppa dal [...] di vista economico e culturale [...]. Abbiamo cercato invano le [...] messi sotto chiave e martirizzati da mille [...] ma non ne abbiamo trovati che un [...] in [...] cercato i martiri delle [...]

[...]menscevichi con [...] abbiamo parlato in una fabbrica, hanno riconosciuto [...] governo dei bolscevichi ogni cosa va meglio [...] sotto il governo retto dai [...]. Sotto [...] regime bolscevico un [...] economico e culturale [...] realizzato : delle scuole, delle [...] per i bambini, delle stazioni elettriche sono costituito, [...] tutto ciò non si vedeva [...] nasetto il governo dei menscevichi. Noi abbiamo visitato la campagna [...] ci siamo potuti convìncere ohe i contadini sono pronti [...] proteg[...]

[...]ella istruzione popolare è la introduzione della [...] elementare per quattro anni. Al primo gennaio del [...]. V [...] fanciulli obbligati alla frequentazione [...] anni) soltanto il 59. Quando si considera che al [...] gennaio [...] soltanto tanto scuole che appena [...] 47. Il piano per la introduzione [...] istruzione generale [...] obbligatoria, elaborato dai Commissariato del [...] la istruzione e [...] dispone va da principio che [...] completa [...] dovesse essere raggiunta [...] 1933. In segu[...]

[...] 1920. Il censimento che avrà luogo [...] ci darà la possibilità dì [...] una I [...] statistica più esatta [...] il nostro piano dì [...] della istruzione [...] disponiamo già di un fondamento [...]. Già nel [...] si [...] alla costruzione di nuove scuole. A questo scopo, come [...] in regola lo seno. Anche [...] preparazione di sufficienti forzo [...] grande cura nelle nostre Scuole superiori di [...] quelle tecniche. Un altro serio problema [...] al Commissariato del [...] per [...] è la [...]. Questa [...] procede facondo la parola [...] Lenin: «Nel decimo [...] io della Rivoluzione [...] nella Russia dei Soviet [...] essere [...]

[...] [...] risultati del censimento del 1920, su mille [...] 8 anni, vi erano 580 analfabeti, allora [...] enorme lavoro deve essere eseguito per sopprimere [...]. [...] che si propone di [...] diventa sempre più energica di anno in [...]. Nel 102223 le scuole [...] e semianalfabeti del [...]. S; erano 2828; nel giugno [...] 4304: nei giugno 1924. /// [...] /// [...] attenzione viene data [...] alla liquidazione [...] fra i popoli non russi, [...] dal lato culturale. Nel corso dei prossimo [...] il [...] [...]

[...]iugno [...] 4304: nei giugno 1924. /// [...] /// [...] attenzione viene data [...] alla liquidazione [...] fra i popoli non russi, [...] dal lato culturale. Nel corso dei prossimo [...] il [...] del [...] per la istruzione [...] a disposizione delle scuole una serie di sillabari in [...] circassa, [...] armena, [...] mongolica, zingaresca, ecc. In lingua mesa [...] approntata [...] edizione di 4 milioni di [...]. Sulla base delle [...] avute [...] scorso nella liquidazione [...] accanto alle scuole per analfabeti [...] prestata grande attenzione alla esecuzione e alla pratica del [...] di istruzione individuale per gruppi, A questo punto bisogna [...] che la possibilità di combattere su cosi vasta mala [...] riesce in grazia alla spontanea [..[...]

[...], A questo punto bisogna [...] che la possibilità di combattere su cosi vasta mala [...] riesce in grazia alla spontanea [...] delle larghe masse dei lavoratori [...] più di un [...] dì operai sono membri della Associazione « [...] ». In quanto alle Scuole Superiori [...] genere fili Istituti Magistrali per [...] preparazione professionale, noi abbiamo [...] accordo fra questi e i bisogni [...] e culturali dello [...]. Alla fino di questo anno [...] 00 usciranno dalle Scuòle [...] 10. I multati da noi [...] della [...] delle scucio popolari (il [...]. /// [...] /// I multati da noi [...] della [...] delle scucio popolari (il [...].


Brano: [...] contro coloro che pensano [...] risolvere i problemi del [...] violenza delle armi. Invita il governo a punire [...] responsabili e a risolvere i problemi dei lavoratori addetti [...] viticoltura cosi duramente [...] il 25 settembre le [...] per le scuole Il ministro [...] la PI ha disposto [...] conio è noto [...] scolastico [...] la data di inizio delle [...] è fissata al 7 ottobre [...] pelle Scuole Medie, per le Scuole Secondarie di Avviamento Professionale e le Scuole Tecniche. In relazioni; ai [...] termini, il [...] lui [...] che. IN UN DISCORSO ALLA CONGREGAZIONE Il Papa [...] regola dei gesuiti Anche [...] essere proibito ai religiosi Rigidi principi « [...] »Dal [...] ella « libertà provvisoria Giuseppe Mont[...]


Brano: [...]e, la brava Carla [...] si esibirà in alcune [...] « [...] ». Musiche originali di Giampiero Riverberi [...] Fabrizio De André. Mina Radio [...] RADIO Ore: 7, 8, [...] 14, 15, 17, 20 e 23; 8,30: Le [...] mattino; 9,1 S: Voi ed lo; 11,30: La [...] le scuole; 12,10: Bellissime; 13,15: La corrida; [...] Teatro [...] 15,40: [...] 16: Programma per I [...] »; 16,20: Incontri con [...] Un classico [...] 11 Mordente Maggiore a, [...] Luigi Pulci; 17,10: Gran varietà; 18,30: I tarocchi; 18,45: Cronache [...] [...]

[...]..] tradizioni pellerossa e 11 sistema scolastico imposto [...] bianchi. /// [...] /// Interpreti: Don Murray, Otis Young [...] James Gregory. Don Murray Radio [...] RADIO Orai 7. Le canzoni del mattino; [...] Voi ed io; 11,30: La Radio [...] per le Scuole; 12,10: [...] 13,15; Le ballata [...] 14; . Buon pomeriggio; [...] 16: Programma per I ragazzi; [...] 16,20: Por voi giovani; 18,20; . Como [...] perchè; 18,40; I [...] rocchi; [...] Italia che lavora; 19,10; [...] 19,30; [...] 20,20: Andata [...] r[...]

[...]] dà grande luce al [...] sue migliori Interpretazioni, senz'altro la più « [...]. Jean [...] RADIO [...] Ore: 7, 8, 10, [...] 15, 17, 20, 21 e 23,15; 6: Mattutino [...] Almanacco; 8,30: Le canzoni del mattino; 9,15: Voi [...] 11,30: La Radio per le Scuole; 12,10: [...] In [...] » da Via Asiago: orchestra diretta da Piero Piccioni; [...] Piccola storia della canzone italiana; 14: Buon [...] Programma per I piccoli; « Sul sentiero di Topolino [...]. Terzo dibattito a due: [...] 21,45: [...] »Radio [...[...]

[...] in breve [...] potenza economica. Gino Paoli Radio [...] RADIO Ore: 7, 8, [...] 14, 15, 17, 20, 21 e 23; [...] Mattutino [...] (I); 6,30: Corso di lingua inglese; 6,54: Almanacco; [...] Le canzoni del mattino; 9,15: Voi ed io; [...] La Radio per le Scuole; 12,10: Smash! Radio [...] RADIO Ore: 6,30, 7,30, [...] 11,30, 12,30, 13,30 15,30, 16,30, 17,30, 19,30, [...] 6 ti mattiniere; 7,40: Buongiorno; 8,14: Musica [...] Suoni e colori [...] 9,14: I tarocchi; 9,35: Suoni [...] 9,50: Una casa per Martin [.[...]


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