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Il vocabolo Scuola si trova nei "vocabolari":
- Lingua Italiano - Sottosistema simbolico: Toponimi geografico/politici, in uso nella lingua italiana contemporanea →toponimi frazioni Italia(FrIt+VO )
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Stimato come nome proprio è riscontrabile in 14478 Entità Multimediali (stima per difetto, approssimativamente altra metà riscontrabile tramite ricerca full-text nel campo «cerca»).
Attraverso questo strumento è possibile visualizzare una trascrizione frammentaria della rassegna stampa relativa tratta dalla Biblioteca Digitale (dunque non dall'Archivio):

Brano: [...]esta la rivelazione del [...] Giorni ». Nella stessa puntata [...] « Giorni ». Voto favorevole della Commissione [...] Senato al disegno di legge unificato Sì [...] sulle forniture d'armi I [...] in [...] Approvate alia Camera le [...] i corsi della Scuola di guerra dell'esercito La Commissione [...] "de". Senato ha approvato ieri, [...] il testo unificato del disegno di legge [...] di una commissione parlamentare di inchiesta sulle [...] militari. Il provvedimento è stato [...] In aula. Dopo il voto [...]


Brano: [...]he [...] abbiano dubbi: a quella data, dicono, non [...] gli Incarichi degli insegnanti. E propendono per 11 febbraio [...] sarebbero [...] cosi più di due anni [...] dei decreti delegati. Ma a questo gioco [...] nella battaglia per la riforma della scuola [...] Intendono [...]. Di [...] il vigore delle richieste emerse [...] convegno di Bologna: [...] non aspettare 11 governo. Impegnarsi perché I tempi [...] alla de. Sarà più difficile cosi [...] rilevato [...] alla cultura [...] compagno Angelo [...[...]

[...]narsi perché I tempi [...] alla de. Sarà più difficile cosi [...] rilevato [...] alla cultura [...] compagno Angelo [...] nella relazione [...] che passino ulteriori tentativi [...] che è, a tutti gli effetti, il [...] verso un rapporto reale tra la scuola [...] tra la scuola e le esigenze sempre [...] rinnovaménto [...] e culturale. Renato Ballardini presidente della Commissione [...] della Camera, il prof. Giuseppe [...] della segreteria delle ACLI [...] del PRI e del PCI. Le conclusioni unitarie cui [...] dibattito [.[...]

[...]lità che la crisi politica [...] paese induca a far passare in secondo [...] di tutto 11 sistema scolastico. Non deve essere cosi [...] hanno detto »n particolare [...] e [...] perché sempre più evidente è [...] stretta connessione esistente tra una scuola rinnovata quale chiedono [...] componenti democratiche ed 11 nuovo tipo di [...] cui 11 paese ha bisogno. Fondamentale, in questo [...] il ruolo che 1 [...] svolgere. Anche se i loro [...] limitati: ma è certo che con essi [...] alla gestione della [...]

[...] rinnovata quale chiedono [...] componenti democratiche ed 11 nuovo tipo di [...] cui 11 paese ha bisogno. Fondamentale, in questo [...] il ruolo che 1 [...] svolgere. Anche se i loro [...] limitati: ma è certo che con essi [...] alla gestione della scuola e del suoi [...] salto qualitativo, facendo uscire dal torpore in [...] caduti gli organi collegiali di circolo e [...] chiusi nel propri ristretti ambiti, senza collegamenti [...] le forze che vi si muovono. [...] attraverso i distretti, infatti, [[...]

[...]ole di [...] di formazione professionale, sanità, servizi, ricerca scientifica [...] gli enti locali e la Regione (ha [...] Alberici, assessore di Bologna) [...]. Esse dovranno costituire momento [...] e di confronto tra tutte le componenti [...] la scuola: ed arricchire di contenuti gli [...] i Consigli distrettuali e provinciali elaboreranno, con [...] frutto di ampie ed articolate intese unitarie. Se tali sono gli [...] di vedere (e su questo il convegno [...] lungo) come [...] tenendo conto che og[...]

[...] conoscere a tutti i lettori del nostro [...] appassionante e originale non solo dei bambini [...] Merone, [...] anche di tutti gli altri che nel [...] assieme ai loro insegnanti pubblicano un giornalino [...]. [...] anche questo un contributo [...] scuola, alla circolazione delle idee, al dibattito [...]. Naturalmente non abbiamo pensato [...] con i premi per i più bravi: [...] con la IV A che in Questo [...] decidere chi e più bravo e chi [...]. [...] è, come scrivono i [...] Merone, scrivere quello[...]

[...]...] decidere chi e più bravo e chi [...]. [...] è, come scrivono i [...] Merone, scrivere quello che si pensa. Ed allora ecco che [...] lanciare [...] nazionale sui giornalai di [...]. Questa è la nuova [...] de [...] lancia oggi [...] classi della scuola elementare e media [...]. [...] come quella estiva ormai tradizionale, [...] scritta direttamente dai ragazzi. Noi rivolgiamo perciò un [...] le classi perché ci mandino almeno un [...] di più) del loro giornalino. Cosi entro la /ine [...] da presen[...]

[...]uramente [...] e di [...] interessanti, a cui daremo [...] nostro giornale. A tutte le classi [...] il loro giornalino, [...] regalerà un contributo [...] la biblioteca di classe. Da oggi quindi attendiamo [...] classe. [...] è rivolto a tutte [...] scuola [...]. [...] è: [...] via dei Taurini 19 Roma. Riguarda ancora essenzialmente solo [...] UN FENOMENO EDITORIALE POSITIVO: LE COLLANE DI LIBRI PARASCOLASTICI Pur essendo presenti i pericoli di [...] puramente commerciale, c'è un [...] alle esigenze d[...]

[...]e. Una terza collana, «Letture [...] media superiore » (Zanichelli), [...] ma non meno valida, anzi è una [...] copre il vuoto nel campo scientifico (varie [...] storiche, monografie scientifiche, scienze naturali. Altre collane meritevoli di [...] «Scuola aperta » e «Nuova officina a (Sansoni), [...] Tangenti [...] e « Secondo Millennio » (D'Anna), «Struttura» (Le [...] « Il lavoro storico [...] Biblioteca scientifica » e a Letture critiche » (SEI), [...] Documenti della storia » e « Scienze sociali [...]

[...]a definizione di Lombardo Radice, [...] strumenti di sistemazione e strutturazione delle materie, [...] e quadri generali e unitari entro i [...] singole monografie e ricerche. [...] indubbio che il problema [...] si ponga diversamente che per [...] scuola [...]. Per certi « campi [...] il manuale appare indispensabile, per la linguistica, [...] le matematiche, le scienze, ecc. E, del resto, la [...] Interdisciplinarità [...] le a discipline ». Per quanto riguarda poi [...] a ideologiche ». Appare qui[...]

[...]orario pomeridiano e serale, per [...] affinchè queste siano aperte alla popolazione, funzionando [...] anche come biblioteche comunali o di quartiere. [...] questa una strada molto interessante [...] da una parte, promuove forme di integrazione tra scuola [...] territorio attraverso [...] misto di strutture e servizi [...] e, da [...] parte, pone le condizioni perchè [...] scuola e la «società esterna» realizzino una nuova committenza [...] grado di orientare diversamente la produzione editoriale, per la [...] delle esigenze di una crescita culturale di massa. Fernando [...] collegiali Una replica costruttiva [...] Luci e om[...]

[...]he Sauro Tiberi del Coordinamento [...] ci ha inviato. Mi pare ci sia [...] fare con i [...] e prima di tutto, [...] linee che sono diverse; due piani di [...]. Considerato [...] bilancio non può essere [...] diverse da quelle stanziate per ciascuna scuola [...] naturalmente, alle scuole i cui bilanci comprendono [...] personale) pena la mancata approvazione da parte [...] se il bilancio non [...] non possono venire utilizzati gli stanziamenti, se [...] provvisorio (quindi ancora entro [...] che la ba[...]

[...]a [...] convenzione [...] cassa, non può pagare [...] quelle [...] che i firmatari dei [...] «direttore didattico o preside, segretario. A questo punto, per [...] costretto a fare una breve digressione. Espandere una ventina di [...] la spesa di una scuola, dovrebbe significare, [...] espandere di altrettanto lo stanziamento di bilancio [...] P. /// [...] /// Si tratterà, ovviamente, di [...] il ministro Malfatti a completare i finanziamenti [...] «Ila [...] effettuato. [...] opportuno: ai preparare u[...]

[...]vo attacco portato [...] (sotto le specie dello svuotamento [...] amministrativa dei consigli di [...] inviare al Provveditore, perché [...] per gli anni precedenti, le cartelle esattoriali [...] dei rifiuti solidi [...] recarsi in delegazione [...] scuola per scuola [...] al Provveditorato per protestare. Il numero delle delegazioni darà [...] misura [...] della [...] inviare telegrammi di protesta al Ministero, al Provveditore. Regione); e) chiedere, per [...] di tutte le forze [...] politiche democratiche, de[...]

[...][...] misura [...] della [...] inviare telegrammi di protesta al Ministero, al Provveditore. Regione); e) chiedere, per [...] di tutte le forze [...] politiche democratiche, del sindacati, dei comuni consigli [...] di quartiere, del lavoratori della scuola, convocando [...] sul problema. La mobilitazione, a Milano [...] va estendendo a macchia d'olio, ed io [...] che in qualche scuola della provincia, guarda. [...] questo non ci basta. Vogliamo che 5 fiE' uscito [...] n. /// [...] /// Lucio Lombardo Radice rilancia [...] rinnovamento che non sia solo politico e [...] culturale e morale ed affronta in particolare [...] fra i giova[...]

[...]i). [...] osservazione per concludere La [...] che ho definito (e continuo a definire) [...] sogni, mi sembra sia destituita di fondamento, [...] per queste considerazioni: le scuole che hanno [...] decine e addirittura centinaia di milioni. Nessuna scuola, neppure a [...] e di alunni [...] ne sono) ha preparato [...] contenuti sono neppure [...] s. Tutte, però, hanno [...]. Mi chiodo: di che [...] le innovazioni reali, il « progetto didattico» [...] bilanci? Da che parte sta la programmazione? Mi [..[...]

[...]no) ha preparato [...] contenuti sono neppure [...] s. Tutte, però, hanno [...]. Mi chiodo: di che [...] le innovazioni reali, il « progetto didattico» [...] bilanci? Da che parte sta la programmazione? Mi [...] come non sia sostenibile che ciascuna scuola [...] a sé. Non è il caso [...] distretto per programmare «scusate se insisto) interventi [...] approfonditi, ed espandere quindi a ragione veduta, [...] per [...] nazionale la spesa per [...] che ora il dibattito si allarghi anche [...]. Sauro Tibe[...]

[...] il dibattito si allarghi anche [...]. Sauro Tiberi La [...] E scrive al presidente [...] Consiglio Gentile [...] preghiamo di pubblicare sul [...] nostra lettera aperta di protesta al presidente [...] Consiglio. Moro, noi della classe [...] E [...] scuola media li gruppo di [...] pur essendo piccoli, abbiamo [...] questa lettera perchè anche noi slamo cittadini. Col professore di italiano [...] svalutazione della lira. Forse vi sembrerà strano [...] abbiamo discusso di questi problemi che sono [...] [...]

[...]a lettera perchè anche noi slamo cittadini. Col professore di italiano [...] svalutazione della lira. Forse vi sembrerà strano [...] abbiamo discusso di questi problemi che sono [...] ma ci hanno impegnati perchè riguardano lutti [...]. Stamattina a scuola abbiamo [...] le notizie che ci interessavano, [...] scritti questi titoli: Raffica [...] nuove tasse. Preoccupazione tra i lavoratori. Per la lira un [...]. /// [...] /// In seguito a contrasti con Donat [...] sulle misure [...] per [...]. Paolo Ba[...]

[...] questa crisi, mentre dovrebbero pagare soprattutto [...]. Il governo dice agli [...] sacrifici ma già li hanno fatti da [...]. Quindi è giusto che [...] le tasse dirette. Così il governo con [...] tasse favorirà la ripresa economica e non [...]. IE scuola media (Policoro [...] problemi degli insegnanti di [...] Caro [...] di lingua francese. Questa lingua straniera sta [...] dalle scuole medie italiane nonostante le circolari [...] prot. Non intendo proprio polemizzare [...] lingua francese dimostran[...]


Brano: [...]e [...] loro preparazione politica e culturale, deve essere [...] persona dai gruppi dirigenti centrali [...] periferici [...] La relazione del compagno [...] recente convegno indotto [...] Togliatti dalle sezioni centrali [...] Organizzazione [...] Scuola di partito ha ampiamente discusso il [...] del quadri alla luce delle esperienze del Partito, [...] vita organizzata, della [...] espansione come grande forza [...] ampi sviluppi democratici in una società pluralista. E" stato ribadito con [...] il [...]


Brano: [...]ddittori emersi, ma un punto [...] ben . Bilancio realistico, sofferto ma [...] tensione costruttiva dunque, quello presentato e discusso [...] una grande assemblea di tutti 1 consigli [...] scuole elementari di Livorno e di Collesalvetti [...] alla scuola del Comune di Livorno, [...] della Provincia, [...] e rappresentanti della Federazione [...] della Regione) ieri sera nella sala della Provincia, [...] di una grande consultazione nelle scuole, nei [...] le forze interessate. Che cosa è emerso [...][...]

[...]ze interessate. Che cosa è emerso [...] vasta esperienza di massa? Non mancano rilievi [...] la qualità e quantità del lavoro svolto [...] partecipazione che si è saputo promuovere ed [...]. Questa [...] tra genitori e insegnanti [...] riforma della scuola è stato considerato, da [...] un vasto terreno nel quale è possibile [...]. Ma le forze ostili [...] ben radicate nella «oggettività di una legislazione [...] ai più e resa ancor più intricata [...] impressionante di circolari, e da una inestricabil[...]

[...].] sul terreno della propria esperienza, degli ostacoli [...] innumerevoli che si frappongono a fare della [...] moderna e democratica. Quali ostacoli, quali difficoltà? [...] dalla relazione unitaria di [...] il compagno Guastalla, presidente della scuola De Amicis, [...] i lavori e dai numerosi interventi, un [...] di accusa alle « grosse carenze nel [...]. Il duro rilevo critico [...] più incalzante: «con atti precisi si è [...] o di limitare fortemente la carica di [...] partecipazione di cui gli [...]

[...]on il fissare gravi [...] e alle iniziative. Aspetto clamoroso ha assunto [...] dei bilanci scolastici ridotti in sostanza a [...] e burocratico. Eppure, dicono i consigli [...] bilanci erano un vero e proprio banco [...] un modo nuovo di gestire la scuola. E [...] si è fatta, se [...] anche in sede locale: verso il provveditorato [...] avvertito [...] di aprire una consultazione [...] dalla quale potevano emergere criteri non burocratici, [...]. Atteggiamenti burocratici autoritari dunque [...] hanno[...]

[...] detto [...] che impedisce il loro costituirsi [...] Toscana, dove da tempo sono già stati [...] definiti. In questo « desolante [...] inadempienze ministeriali, di farraginosità burocratiche, di atteggiamenti [...]. Il compagno [...] assessore alla Scuola del Comune [...] Livorno, intervenendo, non si è limitato a rincarare [...] critica, ha presentato invece un quadro di [...] dei quali già in atto a sostegno [...] organi collegiali [...] allo [...] tempestività per la manutenzione [...]. In questo [...]

[...]entina sta organizzando una conferenza [...]. Si svolgerà al Palazzo [...] Congressi [...] suo primo scopo è quello di mettere [...] punti salienti del problema. Nei corso della conferenza [...] seguenti temi: sport e provincia; medicina dello [...] scuola e sport; assetto del territorio e [...] delle varie componenti. Allo scopo di far [...] in cui si trovano gli enti locali [...] di una legge dello stato che non [...] per lo sport e per la [...] pratica fra quelle « [...] compagno Gerardo Paci, asse[...]

[...]essore allo sport [...] provinciale di Firenze abbiamo [...] misura la provincia interviene nella costruzione di [...]. Ecco le risposte:« 11 [...] sui problemi delle attrezzature sportive è collegato [...] la legge le demanda in materia di [...] la scuola media superiore. Le attrezzature sportive che [...] parte della edilizia scolastica finalizzata alle necessità [...]. Quante volte è stato [...] in modo più o meno corretto, più [...] in dibattiti, convegni, interventi sulla stampa quotidiana [...].[...]

[...]ortificazione degli enti locali perseguita finora [...] anche in questo settore, e oggi [...] come avviene in tutta [...] costituisce un ostacolo insormontabile [...] alle esigenze sociali di estendere al massimo [...] a cominciare dai ragazzi della scuola ». In che misura sono previste [...] spese nel [...] continuità e nello [...] delle passate Amministrazioni, il bilancio [...] corrente esercizio prevede investimenti per lire 4. Si prevede anche uno [...] lire 72. Che ruolo può svolgere [...] Provi[...]

[...]...] piano [...]. Cosa pensa la Provincia [...] Provveditore agli Studi e dal CONI per [...] media [...] di corsi a pagamento [...] sport in orario extra scolastico?« Pur considerando [...] possa essere mossa dalla constatazione della grave [...] la scuola in questo campo e dalla [...] al suo superamento, [...] per come è stata [...] le sue implicazioni, [...] essere da noi condivisa. Appare, infatti, evidente che [...] fatto gli organi collegiali della scuola delle [...] legge, scavalcherebbe gli enti locali e ignorerebbe [...] promozione sportiva, instaurando un metodo verticistico e [...] in senso opposto [...] largamente sentita, di una [...] partecipazione democratica e alla vita dei quartieri, [...][...]

[...]gli enti locali e ignorerebbe [...] promozione sportiva, instaurando un metodo verticistico e [...] in senso opposto [...] largamente sentita, di una [...] partecipazione democratica e alla vita dei quartieri, [...] il rinnovamento democratico della scuola stessa. Noi pensiamo [...] problema debba essere affrontato seriamente, [...] al principio della collaborazione tra gli organi collegiali della [...] Comuni, enti di propaganda sportiva e [...] vogliono dare il loro contributo. Da parte nostra espri[...]

[...] [...] quella imposta fino ad oggi, proponiamo che [...] commissioni comunali per lo sport con poteri [...] gestione delle strutture sportive e rappresentative di [...] I Giochi della Gioventù [...] positivo sforzo organizzativo. [...] attraverso la scuola, con [...] programmi formativi che deve avanzare ed affermarsi [...] una nuova idea dello sport » ampliando [...] in questo campo [...] In particolare, il gruppo [...] Federazione comunista non concepisce un ruolo subalterno [...] nei confronti [...[...]

[...]o campo [...] In particolare, il gruppo [...] Federazione comunista non concepisce un ruolo subalterno [...] nei confronti [...] un ente di Stato [...] CONI, che deve essere riformato, democratizzato c quindi [...]. /// [...] /// [...] attraverso la scuola, con [...] programmi formativi che deve avanzare ed affermarsi [...] una nuova idea dello sport » ampliando [...] in questo campo [...] In particolare, il gruppo [...] Federazione comunista non concepisce un ruolo subalterno [...] nei confronti [...[...]


Brano: [...]facondia di Serafin [...] insieme un finissimo Prosecco. Questo è il quinto [...]. Moltissime richieste le dobbiamo [...]. [...] del settore ristorazione. Persone che [...] conoscere il vino, [...] distinguere le [...]. A Ue [...] spalle, abbiamo la Scuola [...] di Conegliano. /// [...] /// E i risultati ormai [...]. Quali risultati? « Ma [...] la produzione. Fra i nostri iscritti ci [...] una cinquantina di enotecnici. [...] siamo amatori, intenditori del vino. Xon [...] atteggiarci a tecnici. Ma i t[...]


Brano: [...]inea [...] la maggioranza della popolazione avverta che la [...] al governo sarebbe un fatto positivo per [...] Paese dalla crisi. GIOVANNI LA CAVE (Genova [...] non vuole il [...] scolastico Cara [...] illese di giugno 1975 ho [...] mio figlio alla Scuola Materna «G. Compagna» di Corigliano C. Pensavo di fare il [...] padre e non di commettere chissà quale [...] ecco l fatti: [...] dell'anno scolastico 1" ottobre [...] andavo a prendere il bambino con la [...] dopo 2425 giorni [...] si ruppe (ed è [.[...]

[...] chissà quale [...] ecco l fatti: [...] dell'anno scolastico 1" ottobre [...] andavo a prendere il bambino con la [...] dopo 2425 giorni [...] si ruppe (ed è [...] non avendo potuto trovare alcuni pezzi, trattandosi [...]. Mi sono rivolto alla [...] scuola materna, [...] a provvedere perche il [...] con il [...] in dotazione alla scuola [...]. La superiora mi rispose [...]. Vengo così a conoscenza [...] di S. /// [...] /// Compagna » di prelevare [...] parrocchia. Ciliberti ed in un [...] di Rossano ed il [...] Repubblica, ma [...] non è stato preso [...]. [...] mai possibile che u[...]


Brano: [...] manifestazioni culturali su « Musica e Resistenza [...] sono state organizzate in collaborazione con [...] musicale [...]. /// [...] /// In particolare, è rivolto [...] leva. /// [...] /// Per il 14 e [...] previste due giornate di studio sul tema «Scuola [...] Resistenza ». Nella prima giornata. Alberto Alberti, redattore di Riforma [...] Roberto Leoni, direttore didattico ed il senatore Raffaele Rossi, [...] delle comunicazioni su libri di te, sto. Sabato 15 invece si [...] sul tema « Resistenza e [...]


Brano: [...]ra decisamente superata: si [...] prima volta un diretto rapporto fra cultura [...] tra ricerca e programmazione economica. Per rimanere con una [...] tratta di una iniziativa che promuove realmente [...] pubblico si ritorna al [...] si ritorna alla scuola, la ricerca si [...] sociale ». Omar [...] per la gentile collaborazione [...] Tongiorgi, direttore del museo di Storia naturale, Fabrizio Franceschini, [...] Pubblica istruzione della Provincia di Pisa. /// [...] /// La certosa di Calci [...] Botan[...]

[...]bbazia, [...] restaurata. Il trasferimento però non [...] totale, anche perché è nel frattempo avvenuto [...] la decisione, anche con il contributo e [...] Regione Toscana. Una esperienza didattica promossa [...] Comune [...] Scandicci ENTRANO NELLA SCUOLA I PROBLEMI DI OGNI GIORNO Un programma di iniziative culturali organizzato nei tre [...] Le materie tradizionali e la trasformazione dei [...] contenuti [...] Un colloquio e una [...] gli organi collegiali e i docenti interessati [...] Il [...] rapp[...]

[...]omeriggio per quelle a [...] esperti e insegnanti specializzati si affiancano agli [...] del piano. Ma [...] di Scandicci e singolarmente [...] per il programma svolto, per le attività [...] nelle varie scuole, quanto per il [...] locale entra nella scuola, [...] promotore e coordinatore di una sperimentazione « [...]. Partendo da questa base [...] Comune [...] Scandicci ha [...] rato il piano di [...] e formativa della scuola, che porta ben [...] della programmazione, di una chiara scelta di [...]. [...] importante analizzare come questo [...] organizzato, come sì sia giunti cioè alla [...] piano, secondo quali criteri le varie attività [...] nelle varie scuole e abbiano[...]

[...]nte innovatore rispetto alla tradizionale pratica [...] degli organi collegiali, nel settore delle attività [...] si è posto al loro fianco nella [...] rinnovamento didattico, si è proposto come organismo [...] titolo stimola e gestisce insieme alla scuola [...] democratica. [...] locale dunque può operare [...] modo nuovo, non solo « a [...]. La risposta delle varie [...] manifestata immediatamente con caratteri nel complesso positivi: [...] stato vivo, e ottima la rispondenza di [...] allo stimolo d[...]

[...]voro di [...] stesse della didattica e dei contenuti tradizionali». Non manca però [...] già avviata un settore [...] problema sia stato affrontato: è il caso [...] Firenze e il mondo del lavoro», condotto [...] Simonetta Soldani in tre classi della Scuola Marconi. Nonostante le difficoltà nel [...] e del tempo necessario allo svolgimento del [...] classi non sono a tempo pieno e [...] svolge nel corso [...] della mattina) siamo [...] in corso numerose [...] insieme a [...] vita ad una esperienza [...[...]


Brano: [...], un altro ai paesi stranieri Convegni [...] Un [...] a Vinci I consigli [...] avanzati di partecipazione popolare La problematica del [...] il tema della riforma dello Stato Rafforzare [...] amministratori e amministrati Il ruolo [...] locale nella scuola Esperienza [...] di Empoli Scuola a tempo pieno con [...] pedagogisti Introdotte nuove attività Ieri si è [...]. Come riferiamo anche in [...] giornale, nel corso della cerimonia inaugurale (durante [...] parlato il presidente [...] mostra on. [...] il sindaco Elio [...] e il minist[...]

[...][...] a colmare 1 vuoti che [...] creano nel tessuto sociale fintanto che e Aso [...] alle sue forze spontanee. Si devono rafforzare i [...] e amministrato, fra [...] di espressione della [...]. Bruno Berti Un brusio di [...] ci accoglie [...] della scuola. Le porte delle classi [...]. In [...] aula un grappo di [...] e barattoli di tempere è tutto indaffarato [...] fogli appesi alle pareti. Il terna del disegno [...]. [...] anagrafe. Alle pareti del corridoio [...] no appesi altri fogli che [...] pre[...]

[...]to [...] fogli appesi alle pareti. Il terna del disegno [...]. [...] anagrafe. Alle pareti del corridoio [...] no appesi altri fogli che [...] presentano una parte del lavoro d. II campo del babbo [...] Luigino. Senza dubbio [...] nuova anima questa scuola. Siamo di fronte ad [...] a tempo pieno coordinate da un gruppo [...] statali e comunali e dalle pedagogiste della [...] si cerca di dare a tutti uguali [...] di formazione partendo [...] degli stessi bambini: [...] in molti momenti della [...] il c[...]

[...]are enormi [...] scolastiche [...] strutture, affini, manutenzione, personale di [...] trasporti mensa ». Atti vandalici ad Empoli Infranti [...] della « Busoni »Sassi contro le finestre Scritte [...] grave atto teppistico si [...] scorsa notte alla scuola media « Busoni [...] Empoli. Alcuni vandali dopo [...] infranto con alcuni sassi i [...] delle finestre del primo piano [...] scolastico sono penetrati [...] delle aule. I provocatori si sono [...] alcuni registri di classe, a tracciare sui [...] pa[...]

[...] interviene presso il provveditore Il sindaco [...] Sesto [...] tino Elio Marini e [...]. Maria Milani si sono recati [...] questi giorni dal provveditore scolastico per discutere in merito [...] possibilità di trasferire allo [...] nuove sezioni di scuola materna Tale [...] della giunta [...] da esigenze di [...] te re finanziario e di [...]. /// [...] /// Certamente sono Insufficienti a coprire [...] sempre maggior: [...] della istruzione per la prima [...] Ma non è [...] che [...]. Tutto il re [...[...]


Brano: [...]disastrati Equipe [...] genitori per i bimbi « difficili »Raccogliendo [...] provveditorato agli studi di Latina [...] comunale e 1 due [...] Aprilia hanno organizzato un incontro tra gli [...] elementare sul tema: « Il bambino diffìcile [...] della scuola, della famiglia e delle [...] ». Nel dibattito, cui hanno [...] agli studi di Latina e. L'Incontro ha assunto una particolare [...] In quanto, per la prima volta, gli insegnanti hanno [...] una [...] cosi ha definito l'incontro il [...] agli studi [[...]

[...]..] /// TEATRO DE TOLLIS (Via della Paglia, 32 [...] 5. /// [...] /// TEATRO 23 (Via G. Ferrari [...] Mazzini [...]. /// [...] /// Regia di Bruno Boschetti. TEATRO CIRCO SPAZIO ZERO (Via Galvani [...] Alle ore 20, esercitazione [...] insieme » della scuola popolare [...] musica di Testaccio. SPAZIO UNO (Vicolo dei [...] 3 Tel. /// [...] /// BEAT [...] (Via G. Belli, 72) Alle ore 21, [...] Gaia Scienza pres. /// [...] /// CAMION CENTRO CULTURALE POLIVALENTE DECENTRATO (Via Leopoldo Micucci 30 [...] Bor[...]

[...] ». /// [...] /// COLLETTIVO TEATRO [...] DI ROMA [...] CIRCOSCRIZIONE LABORATORIO DI QUARTIERE (Via Calamandrei [...] Tel. /// [...] /// COLLETTIVO GIOCO SFERA [...] CENTRO 8 TEATRO DI ROMA [...] Vili CIRCOSCRIZIONE (Via Monreale [...] Alle ore 14, Scuola Media [...] S. Savio di Finocchio in: [...] Noi, la famiglia, [...] ». [...] (Via delle Tre Fontane, E. Aperto tutti i giorni. CINE CLUB PICCOLO CLUB [...] COLLETTIVO (Via Garibaldi n. CIRCOLO DEL CINEMA SAN [...] La rosa del venti ». POLITECNICO CI[...]


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