Brano: [...] 6 / cultura . V Una intervista del professor Giorgio [...] » [...]. Ha consentito a rispondere, [...] Impegno di cui lo ringraziamo, alle domande che [...] sulle condizioni e le prospettive della ricerca [...] Italia, In rapporto da un lato con [...] dall' altro con [...] d e I paese. Domanda Si può affermare [...] ricerca fondamentale, la ricerca applicata e la [...] obiettivamente, come un tutto unitario? Quali sono [...] intimi [...] Io non so marare [...] a la ricerca [...] la ricerca applicata, se [...] non [...] coincidenti con [...] di altri. Ricorro [...] ad un esempio, in un [...] di interesse per [...] nel nostro paese, [...] che perfeziona il [...] per esplorare cieli e vi [...] quali i satelliti di [...] è un grande [...][...]
[...]li [...] che [...] dal Medioevo facevano [...] per miopi e per [...]. Uno di essi trovò [...] canocchiale, e certo prima del [...]. Ecco dunque che [...] di una [...] preesistente nascono [...] nei primi del 1600, d [...] si sviluppano, na altissima ricerca [...] ed una nuova [...] delle ricerche [...]. Galilei è un assetato di [...] e [...] del [...] naturale è in lui domante; [...] in lui, ome in mólti fisici d'oggi, esistono i [...] interessi, [...] chiamerò brevemente momento « [...] » ed il moment[...]
[...]ova [...] delle ricerche [...]. Galilei è un assetato di [...] e [...] del [...] naturale è in lui domante; [...] in lui, ome in mólti fisici d'oggi, esistono i [...] interessi, [...] chiamerò brevemente momento « [...] » ed il momento [...] » della ricerca, e [...] curiosità di uomo [...] moderno si verò sui problemi [...] navigazione e della [...] macchine come sulla struttura dei [...]. Ed oggi? Si può [...] oggi sulla base dei mio esempio galileiano, [...] i rapporti tra rif cerca fondamentale, [..[...]
[...]ere una [...] scuola di fisica, e le scienze esatte, filosofia naturale [...] matematica, fioriscono o decadono insieme al livello tecnologico, al [...] del [...] civile, al fervore delle ricerche [...]. Utile e finalità Domanda In [...] e perchè la ricerca fondamentale ha bisogno [...] ri. Il mio esempio sul Galilei [...] ma io [...] fatto anche perchè voglio [...] comune che a lungo andare può avvilire [...] e la società in cui viviamo. Si spiega da molti [...] fondamentali (quelle che oggi non « ser[...]
[...]tempo tra la [...] fondamentale e [...] applicazione si va riducendo [...] od a mesi. Questo sarà vero in [...] moltissimi, ma questa non deve essere la [...] la sola per il finanziamento delle ricerche [...]. Non devono puntare a [...] fisici della ricerca fondamentale, perché avviliscono i [...] non deve vivere in attese miracolistiche il [...] il pensiero astratto potesse [...] al domani controllare la [...] energia solare, moltiplicare i raccolti. Insisto su questo punto [...] scienza di moda e di [...]
[...]plicare i raccolti. Insisto su questo punto [...] scienza di moda e di successi pratici, [...] questi anni sperato [...] e puntato, dimenticando la [...] in sè della speculazione astratta. Osservo anzi che diverse [...] diversi di connessione tra la ricerca pura [...] applicazione: la ricerca matematica è ad esempio [...] e lontana [...] immediato. La biologia è forse [...] e vicina [...] che la fisica stessa. Di questo [...] punto parleremo ancora. Quanto alla prima delle [...] non so e non voglio teorizzare, ma [...] la connessione evi[...]
[...] elevata [...]. Questa macchina è riuscita [...] intensa perchè aveva alle sue spalle [...] capacità tecnologica americana. Noi stessi abbiamo costruito [...] Italia [...] sincrotrone di Frascati, che è stato un [...] ed è un potente strumento della ricerca [...] nostra industria elettromeccanica ha notevole robustezza di [...] tradizione di lavoro. Se [...] sta condizione non vi [...] avremmo dovuto comprare; ma alla fine non [...] avremmo fatto nulla, e avremmo dovuto ridurre [...] fisica italiana ne[...]
[...]dustria elettromeccanica ha notevole robustezza di [...] tradizione di lavoro. Se [...] sta condizione non vi [...] avremmo dovuto comprare; ma alla fine non [...] avremmo fatto nulla, e avremmo dovuto ridurre [...] fisica italiana nel settore della ricerca fondamentale. Domanda Possiamo chiedere, in [...] per le quali la società moderna deve [...] avanzata, . Risposta Da quanto ho [...] già ottime ragioni, ma ne voglio indicare [...] che non si debbono dimenticare. La prima è la [...] la scoperta [...[...]
[...] ufficiali resistono, [...] mordono. Galileo ha conosciuto quei morsi; [...] scienziati, filosofi e poeti sono stati morsi, [...] come [...] ed anche recentemente. Un mondo di idee [...] un mondo tristo e contrario alla dignità [...]. La scienza, la ricerca [...] compito, con altre attività spirituali, di garantirci [...]. Le sue radici sono [...] che di nobile e profondo vi è [...] verso il mondo in cui viviamo, e [...] o religioso può sperare di prevalere per [...] essa. Neppure, beninteso, una stolt[...]
[...]] scienza o della Dea Ragione. La seconda ragione sociale che [...] dire è [...]. Nella società umana di [...] delle discipline scientifiche a coloro che dovranno [...] (futuri scienziati, ingegneri, militari, geografi, eccetera) è [...] dediti alla ricerca fondamentale. Se questo affidamento viene [...] regola fissa, ciò è addirittura un errore [...] la scuola: ma lascio alla meditazione di [...] quanto di significativo vi è in questa [...] sui giovani a cura della parte più [...] della società colta [...]
[...]uire. Deve dare ai più una [...] di lancio, una carica culturale che li sorregga nel [...] della loro vita. Questo compito è affidato [...] e solo potranno [...] degnamente quegli insegnanti che [...] scientifica, oltre che con [...] con attività di ricerca. Oggi [...] è monca ed in [...] una delle sue attività è manchevole: intendo [...] tutta, fondamentale ed applicata. Questa è una mortificazione grandissima [...] avvilisce tutto il nostro paese. Domanda Come si può [...] attuale carenza? Come va fi[...]
[...] è monca ed in [...] una delle sue attività è manchevole: intendo [...] tutta, fondamentale ed applicata. Questa è una mortificazione grandissima [...] avvilisce tutto il nostro paese. Domanda Come si può [...] attuale carenza? Come va finanziata la ricerca [...] quali [...] Questo è uno dei [...] della nostra politica scientifica. La lunga astinenza [...] dai problemi della ricerca, [...] validi surrogati di questo finanziamento di base [...] CNR), il conseguente appiattirsi del giudizio e [...] il buono ed il cattivo od inutile, [...] che oggi non si possa finanziare attraverso [...] ministero della P. Io ritengo dunque che [[...]
[...]anziamento di base [...] CNR), il conseguente appiattirsi del giudizio e [...] il buono ed il cattivo od inutile, [...] che oggi non si possa finanziare attraverso [...] ministero della P. Io ritengo dunque che [...] una assegnazione costante per la ricerca, in [...] istituto, anche proporzionalmente alle sue dimensioni scientifiche [...] dei suoi studenti, possa svolgere una attività [...] che tenga anche cura dello svolgimento delle [...]. L'opera dell' [...] per imprese di ricerca maggiori, [...] per iniziative [...] (per esempio i laboratori di Frascati) o comunque per imprese straordinarie, possono essere assegnati dal CNR o dal [...] o da organismi equivalenti. Ma queste debbono essere [...] a contratto, per tempo o per sc[...]
[...]dal CNR o dal [...] o da organismi equivalenti. Ma queste debbono essere [...] a contratto, per tempo o per scopi [...] deve avere (e oggi [...] le strutture adatte di personale tecnico, di [...] servizi tecnici, per bene impiegare i denari [...] di ricerca. [...] è molto ampio e non [...] la presunzione di [...] più di altri in proposito, [...] lo toccare alcuni aspetti. Un primo punto: sono [...] critiche che sono state scritte, da professori [...] ma che spesso non hanno provato ad [...] Università.[...]
[...]ono in condizioni talmente assenti dalla [...] il versare danaro [...] è danaro buttato. Certo, occorre una scelta critica [...] si deve [...] chiaro, ma [...] citare casi che dimostrano che [...] si può ben operare con [...] coordinato programma di ricerca: cito . Anzi la vitalità e [...] in questo lavoro dei fisici viene anche [...] ambiente che ha contatto con la scuola, [...] costante insegnamento che viene a noi dal [...] ai giovani. [...] però viene un secondo [...] vorrei sembrasse in contrasto [...]
[...]se in contrasto con il primo: [...] le ricerche degli Istituti universitari di fama [...] italiana possiede, non sono merito nè del [...] P. A questo occorre porre [...] ho detto prima, un finanziamento di base [...] e una dotazione di [...] di fare ricerca, con finanziamenti straordinari da [...] CNR, a chi li merita, è la mia [...] futuro. Insomma, accetto la critica [...] Università povera ed avvilita, protesto ad ogni tentativo [...] il grosso della ricerca italiana, perchè ne [...] temporaneo beneficio ma avremmo nel giro di [...] la fonte principale del nostro benessere e [...]. Io penso che un [...] università mediocre è un paese condannato senza [...]. Questo pericolo, oggi, in Italia, [...]. Doman[...]
[...]annato senza [...]. Questo pericolo, oggi, in Italia, [...]. Domanda Lei ha parlato [...] Università che soddisfi anche alle esigenze pratiche del [...]. Come si può esercitare [...] collegamento tra [...] e [...] Come si concilia questo [...] della ricerca e con la libertà [...] necessario oggi più che [...] V università fornisca al paese laureati ben preparati [...] li attendono nella ricerca applicata e fondamentale. Più che mai. In questi anni gli [...] sono diventati in Italia migliaia (più di [...] i corsi, in Roma soltanto). Questi studenti non potranno [...] alla ricerca fondamentale o [...] medio: non ri sarà [...] di disoccupazione solo a condizione che essi [...]. Attualmente questo sbocco, sulla [...] analisi, in Italia non c'è a sufficienza. Le cause possono essere [...] rimediare si dovrà certo andare in due [[...]
[...]loquio diretto sia utile, e comunque temo [...] frattura tra le esigenze [...] e la preparazione dei [...] in molti settori piuttosto grave. A questo proposito dirò che [...] auguro che tra [...] compiti primi degli organi e [...] Enti preposti alla ricerca (il Ministero della Ricerca Scientifica, [...] CNR, il [...] vi sia quello di allacciare [...] dialogo tra [...] e [...] innescare [...] lo spirito della ricerca e [...] progresso tecnico [...] in una prima fase con [...] tecnici, attrezzature; e [...] parte sottolineare alle università le [...] esigenze [...] per migliorare i propri prodotti [...] dei [...]. Questa catena: università. /// [...] /// Libertà [...]
[...]sottolineare alle università le [...] esigenze [...] per migliorare i propri prodotti [...] dei [...]. Questa catena: università. /// [...] /// Libertà e società Io non [...] che questo rinnovamento ed aggiornamento [...] diminuisca la libertà della ricerca [...] la libertà [...] che sono [...] beni fondamentali. La libertà di un [...] un bene ristretto alla cerchia della cultura; [...] difende [...] mortifica e lo si [...] se si [...] con la società in [...] e non si fornisce a questa il [...] ci chie[...]
[...]i [...] lavorano in laboratori dove le cose si [...] misurano (non si sentono solo raccontare), cioè [...] appieno delle sue responsabilità verso il paese [...] mezzi per [...] è una garanzia somma [...] pensiero e può contare sulla [...] libertà di ricerca. In conclusione vorrei dire [...] paese deve avanzare, e molto, nel campo [...] ed applicata, e nel campo della tecnica, [...] sorti d; ognuna di queste voci legate [...]. Penso che [...] trascurato la ricerca e [...] c [...] sia la causa del [...] attuale. Un paese che non [...] propria di inventiva e di sviluppo, che [...] appoggia alle scoperte degli altri [...] continuo di brevetti [...]. Il [...] dai pami [...] non bene attrezzati, o viene [...] impi[...]
