Brano: [...] significativo, [...] volta [...] non si era risolta [...] scontro fra gruppi dì potere. Era stato imposto un [...] programmi, con [...] profilarsi di linee alternative [...] a fare i conti non solo con [...] con i problemi complessivi della società piemontese. Quella di Torino è [...] Università del Piemonte. Con gli ottomila del Politecnico, [...] tutto a quarantaquattromila iscritti, [...]. In una delle regioni più [...] d'Italia, si registra cioè una delle percentuali più basse [...] studenti universitari sulla popolazione complessiva : [...] 07. Tan[...]
[...]he fanno [...] assunta in questi anni [...] nel quadro socio [...] economico nazionale, dal momento [...] sono proporzionalmente assai più [...] dove minori risultano le [...] e maga tormente estesa la disoccupazione. Non erano mancati neanche [...] Piemonte [...] tentativi di creare, coma diretta proliferazione dei [...] potere annidati in alcun« facoltà torinesi, degli [...] decentrati. Si c [...] così di [...] vita ad un biennio di Medicina a Vercelli. Si premeva per [...] in piedi corsi di [...] Nov[...]
[...][...] che avevano però il difetto di risultare [...]. Non potevano [...] come è accaduto in [...] casi [...] realizzarsi di soppiatto, secondo [...] fatto compiuto, dal momento che era ormai [...] su un decentramento reale. La nascita di nuove [...] Piemonte doveva avvenire sulla base di [...] dei dati socioeconomici, dei [...] culturale esistenti, delle necessità di riequilibrio territoriale [...] della popolazione universitaria potenziale. I grandi clinici, i gruppi [...] determinanti [...] di Torino,[...]
[...]rete di una [...] fosse quella dei gruppi di potere « [...] Per la prima volta, [...] si trovava di fronte [...] considerava prioritarie le esigenze sociali complessive. Questo interlocutore era la Regione. Tre nuove sedi decentrate In [...] Regione Piemonte, il piano di Sàntena, i [...] nascere di soppiatto a Novara o a Vercelli [...] maggiori facoltà torinesi, trovavano dapprima le reazioni [...] dei socialisti, di alcuni settori della [...] e quindi la precisa [...] confronto. Da allora, in un [...] [...]
[...]..] ha avviato una consultazione sui [...] universitaria, per giungere ad esprimere [...] pareri sugli indirizzi dei corsi di laurea: cioè sui [...] professionali che [...] deve costruire in rapporto alle [...] socioeconomiche e alle linee [...] del Piemonte. [...] canto, questa assunzione dei problemi [...] da parte della Regione ha contribuito positivamente ad innescare [...] processo dinamico [...]. Sarebbe infatti inesatto dire [...] », il dominio dei gruppi di potere [...] ai clinici fosse del tutt[...]
[...]quelli che erano [...] o piccoli nuclei isolati, sono ora forze [...] che hanno [...] assunto un ruolo propulsivo [...] non più solo una « fabbrica di [...] un importante interlocutore, un impegnato protagonista nel [...] trasformazione della realtà piemontese: e, insieme, della [...] Università. Uno dei segni più [...] in corso, del modo aperto di porsi [...] Torino nel rapporto con [...] società regionale, viene certamente [...] Sciente, diretta prima dal prof. Barello (attuale [...] ed ora dal prof. [...]